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小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

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小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于勵志的作文,希望對大家有所幫助。

小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

1小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

走在清華大學的街道上,陽光穿過樹葉投在手上,望著來來往往的人群,心里直覺得無聊。

奮斗?什么是奮斗?為何要奮斗?面對腦子里的疑問,我無從答之,只能沉默不語……奮斗,應該是老到爸爸那年齡才干的吧!不過現(xiàn)在的我還沒怎么開始享受青春呢!所以不用多想了。

正想事呢,突然被個年輕人撞倒在地!

“哎呦!”

年輕人急忙起身,拍拍身上的土,扶起我說:“對不起!”

我并沒有給他回應,望望他——身穿格子襯衫,牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。

“沒、沒關系?!?/p>

我似乎知道了什么,他抱著厚厚的書籍,就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了,捧在手上怕掉了。

他從我手邊穿過,我坐在街邊的椅子上沉思著。這就是清華的學哥學姐嗎?為何要如此匆忙?你們已經可以休息了,不是嗎?

陽光也匆忙離開了,知道自己定是想不出來了,便告訴老師。

老師語重心長地說:“奮斗是從青春開始的。你的每次考試,不論好壞,不都是你奮斗出來的嗎?”

細細品味,又有何不是。恍然醒悟,自己真的在

奮斗嗎?也許,連我自己也不知!但又急忙重新鼓勵自己!盡管以前放棄過,但現(xiàn)在,我該改變了。我該奮斗!重新開始,為自己的明日而奮斗。

那么,我的奮斗記第一章就定在開學后的第一次測驗吧!

打開窗戶,迎面撲來一絲涼爽的風。再次回想今天的事情,雖然不知那個男子的名字,但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。

讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,為了明天而奮斗。讓奮斗開出的成功之花,盛開在我們的青春之夏吧。

2小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座高山;

憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷;

憑著樂觀的精神,你可以走過一叢荊棘。

青春是萬紫千紅的春天,但充滿著奮斗的青春最美!

著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們詮釋了,有夢想,有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導致了他行走不便語言不流暢。當他考上大學時,卻被無情地趕出校園。大學畢業(yè)后,找不到工作。他的夢想是創(chuàng)業(yè),擺過地攤兒,開過書店、網吧都以失敗告終。但他從不放棄,他克服了種種困難,終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名電商老板,當別人為他的命運而感到悲哀時,他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀,用行動來證明自己。那成功的喜悅,正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

愛因斯坦四五歲時還不會說話,曾被老師視為最蠢的學生,卻在12歲時,經過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀最杰出的科學家。

我們是祖國的未來,民族的希望,我們是新時代的青年,實現(xiàn)中華民族的偉大大復興,是我們不斷奮斗過程中的終點站,而實現(xiàn)我們的大學夢,是我們不斷奮斗過程中的加油站。

“停止奮斗,生命也就停止了?!鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流,因為想要投入大海的懷抱,所以來沖破一次又一次的阻擋,一路高歌。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷,奮斗的青春最美!

3小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

如果生命是一一幅畫卷,那么青春便是最絢麗的顏色;如果生命是一首贊歌,那么青春便是最高昂的樂章;如果生命是大海,那么青春便是最洶涌的浪花。時光似水,青春易逝,我們與時間賽跑。

奔跑篇

“加油,加油還有一百米,就要獲勝了?!蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺,身穿紅色運動服的他跨過了終點,像一團紅色的火焰點燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學校廣播站為之慶祝、吶喊。時間定格,每個人歡笑洋溢,這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。

時間點燃生命的激情,讓我們與時間賽跑。

奮斗篇

“如果兩個小燈泡并聯(lián),一個燈泡熄滅,另一個會怎么樣啊?”隨著物理老師的聲音漸行漸遠,有無數只嗑睡蟲向我飛來,昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背,原來是后桌伸出大長胳膊遞給我一張濕紙巾,她小聲提醒我:“別睡啊,時間寶貴啊!”遞過紙巾擦了一下眼,清涼趕走了睡意,趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難,但我們要挺住,與時間賽跑,創(chuàng)造生命的價值。

時間激發(fā)生命的斗志,讓我們與時間賽跑。

向往篇

“距離考試還有200天,同學們要注意啊!”隨著班主任的話語落下,我的心中百感交集。五年級生活宛若彈指一揮間消失,學校也好像在向我們招手。心中雖有不舍,更多的是對美好未來的向往。與時間賽跑,沖刺百天,決戰(zhàn)峰巔!在有限的時間內,我們都需要拼一把,搏一把!

時間喚醒生命的向往,讓我們與時間賽跑。

激揚青春,點亮生命,讓我們與時間賽跑,不負韶華,砥礪前行!

4小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

大家正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,大家會嘗到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我們的健康的個性和積極的生活觀。每一個人都渴望青春,憧憬我們的將來

古往今來,就有很多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,概括出很多生活的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年?!笔挷{的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪?!钡鹊炔簧俨簧?。

孟子說過:“君子有終身憂?!痹绞鞘ベt豪杰、就越是責任大,而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史,所有些努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時期大家應好好學習,把我這短暫的升華機會,使大家的將來有更好的基路石。

對青春這個話題,我有個想法,就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾說過但凡職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,大家就是這青春學校的的學生,天天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業(yè),早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活,減輕大家身上的重擔,到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出,而是大家認真的領會生活道路的這劑調味品,細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈,是大家生活交響樂的序曲。即便有困難,有曲折,有痛苦,對大家來講,也是有益的經驗,能使大家得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話,大家長大了,大家堅強了,青春讓大家充滿熱情,充滿朝氣,充滿期望。

同學們,為漂亮如花的青春奮斗吧!加油,讓大家的青春無悔!

5小學五年級勵志的故事優(yōu)秀作文

青春是一首歌,唱大家最好看的好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹,雖青澀但最為漂亮。

目前的大家好像還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當大家回首觀望時,是遺憾是后悔還是美好是回味?這大家都不了解,不管結局怎么樣,大家都不應該荒廢本應奮斗的青春。

成功的道路是一條攜帶荊棘,坎坷的路,路途中的暴風雨時常發(fā)生,這是每一個走向成功的人需要要經歷的,俗話說不經歷風雨如何見彩虹。不經過奮斗如何看見成功的朝陽。

花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓大家用來浪費,沒多大了月等大家去后悔。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,大家應該從意識里有這種意念,即便結果并沒大家想象中的美好,起碼再回想,沒什么值得遺憾的沒什么值得后悔的。

今天大家正值花季,天是晴的,雨是美的,所有都是美好的,明天大家正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的?,F(xiàn)實是大家都所預測不到的,但夢是由大家去幻想的,也是由大家自己去努力達成的,夢都不敢做大的人,如何為自己編織美好的明天。

只有大家自己了解,過去的分分秒秒大家付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,大家會失敗,由于不僅大家一個人在努力,但付出肯定會有回報,要堅持,不中途歇息,要知曉,在大家休息的時候其他人依然在努力前行。不要為我們的一點進步而沾沾自喜,由于比你出色的人大有人在,你的進步只是在努力向其他人看齊,當然也不要因此頹廢,由于點點進步會變成大大進步,或許有一天你不再向比人看齊,而是其他人努力向你看齊。

大家正處于最好看的好的階段,不要為我們的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。

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