寫老師的作文:老師的教誨
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佩珊1164由 分享
學(xué)習(xí)啦:《老師的教誨》這篇作文主要圍繞徐老師對小作者的教育展開,表達(dá)了對老師的感激和想念。下面就讓我們一起來欣賞吧。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在我記憶中,有那么一位老師我終生難忘。
瘦瘦的臉上長著一雙大而有神的眼睛,不高不矮的個子,她就是——徐老師!!!
她上課和其他老師不一樣。還記得在學(xué)《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時,先讓我們讀一遍,又連起來講一遍,最后帶著我們大家娓娓動聽地唱了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”美妙而動聽的歌聲在教室里回蕩。我不由自住地幻想起來:我和小伙伴們坐在船上,我坐在船頭,劃著雙槳,小伙伴們說說笑笑,談笑風(fēng)生,好不愜意,好不自在……想完之后,我便深深地理解了課文。
還記得一次,老師請我?guī)€字典,我爽快地答應(yīng)了??傻诙?,因?yàn)樽叩帽容^急字典竟然忘記帶了!沒辦法,只有“自首”了!
在去“自首”的路上,我心里七上八下的,心想徐老師肯定會嚴(yán)厲批評我的! 可徐老師卻摸摸我的頭說:“孩子無論大小事情,可一定要做到誠信啊!”我低著頭,默默地記在了心里。
光陰似飛箭,轉(zhuǎn)眼已兩年。我又遇到徐老師了,高興極了!恭恭敬敬地向徐老師鞠躬,徐老師也很高興。
我對徐老師的教誨終生難忘!
作者:邱家樂
指導(dǎo)老師:宋曉敏
公眾號:優(yōu)頁作文選2
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