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快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文

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快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文

  中秋節(jié)八月十五,是中華民族最重要的節(jié)日之一。中秋節(jié)都是快樂(lè)的,值得慶祝的。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于描寫快樂(lè)中秋節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文篇一

  “喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳”,每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每逢中秋人們都要回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯,晚上還要吃月餅、賞月,有些地方還有舞龍、鬧月等習(xí)俗。

  中秋節(jié)早晨,我們一家人便駕車回老家,一路上車水馬龍、人流如潮,商店門口都掛起了大紅燈籠,上面印著“歡度中秋”四個(gè)大字,人們拎著大包小包走在街上,臉上洋溢著喜慶的笑容,大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。

  到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿了爺爺奶奶的拿手好菜,我的肚子已經(jīng)開始“咕咕”叫了,口水也不由自主地流了下來(lái),于是我們一家人便開始吃“團(tuán)圓飯”。

  吃完晚飯,爺爺從冰箱拿出了月餅,打開電視機(jī),我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

  后來(lái),爸爸提議我們?nèi)胰V場(chǎng)上觀賞煙花。到那里時(shí),已經(jīng)聚集了很多人,有的小孩拉著大人的手要走近一些,而老人卻在后面樂(lè)呵呵地笑著,工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿天星的煙花,只見一顆顆“小導(dǎo)彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了,五彩繽紛的菊花呈現(xiàn)在人們眼前,落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看,象征著中秋節(jié)的團(tuán)圓與美滿。

  看著絢麗多彩的煙花,我不由地想駐守邊疆的邊防戰(zhàn)士和指揮交通的警察叔叔,他們?yōu)榱藝?guó)家的安定和人民的安寧此時(shí)此刻正堅(jiān)守在自己要工作崗位上,不能與家人團(tuán)圓,他們這種“舍小家,為大家”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  又是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!

  快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文篇二

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這是一首膾炙人口的中秋詞,表達(dá)了作者對(duì)美好幸福生活的向往,即賦予哲理,又飽含感情。當(dāng)時(shí)正是中秋之夜,作者思念起家鄉(xiāng)的親人,希望與他們團(tuán)圓。

  隨著時(shí)間的前進(jìn),一年一度的中秋節(jié)悄然來(lái)臨了。中秋節(jié),當(dāng)然忘不了吃月餅和賞月了。我們吃完了豐盛的團(tuán)圓飯,在陽(yáng)臺(tái)上擺上了水果和月餅。聽奶奶說(shuō),小時(shí)后,大人們都會(huì)買圓圓的西瓜象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

  我們坐在陽(yáng)臺(tái)上,等待月亮,這是大人們聊起天。無(wú)聊的我吃著東西,望著天空,不一會(huì)兒,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。在夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。我大喊到:“快看,月亮月亮。”我凝望著月亮,想起了那個(gè)傳說(shuō),后羿射日令人崇拜后,很多人都來(lái)學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái),逼迫嫦娥吞下了成仙藥,飄上天空到了廣寒宮。后羿只能在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。夜已很深了,但快樂(lè)的氣氛依然不減。閃爍的星星,皎潔的月亮,湛藍(lán)的天空,歡樂(lè)的人們……此時(shí),我陶醉了。今年快樂(lè)的中秋節(jié),是我童年最后一個(gè)中秋節(jié)了,我很快樂(lè),也很珍惜。

  快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文篇三

  中秋節(jié),我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩(shī)意;與爸爸“針鋒相對(duì)”玩游戲,其樂(lè)無(wú)窮,笑聲回蕩。

  全家吃過(guò)豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門口等待著可愛(ài)的月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,月亮快出來(lái)了!月餅?zāi)?快端上來(lái)呀!”媽媽笑著說(shuō)道:“急什么呀,還沒(méi)到時(shí)候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說(shuō)。

  話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時(shí),我的手指尖連月餅粒都沒(méi)挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說(shuō):“慢著,今晚咱們來(lái)個(gè)“針鋒相對(duì)”,咋樣?”“OK,沒(méi)問(wèn)題!”我胸有成竹的說(shuō)。“爽快,來(lái)個(gè)“成語(yǔ)連龍”!嫦娥奔月。”爸爸笑著說(shuō)。“‘月色朦朧’怎么樣?”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸,你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個(gè)癟臉。就在這時(shí),我含含糊糊地說(shuō):“海闊化魚躍。”“什么?”老爸問(wèn)道。“我不知道!好你個(gè)小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”

  第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說(shuō):“№1:有一只豬在奔跑,到最后為什么撞死了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說(shuō):“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽了笑得前俯后仰,“好,№2:一加一在什么情況下等于一?”媽媽說(shuō):“在一群羊加一群羊還是一群羊,對(duì)嗎?”“祝賀你答對(duì)了,的反義詞。”我學(xué)怪腔說(shuō)道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一!”老爸喊著說(shuō)。“同志呀,你終于答對(duì)了!”我說(shuō)。爸爸傲慢地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。

  我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛?,聽爸爸講我還沒(méi)出生的故事。

  快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文篇四

  中秋節(jié)到了,爸爸媽媽打算帶我去來(lái)賓過(guò)中秋節(jié)。媽媽早已買好了火車票。上到火車后,媽媽在包包里拿出了剛剛在商店里買的王老吉,給我和妹妹喝著解渴。

  時(shí)間過(guò)的可真快呀!不到一個(gè)小時(shí)就到來(lái)賓了,到了晚上,奶奶家熱鬧極了,大姑媽、二姑媽、三姑媽還有叔叔等等,爸爸的七個(gè)兄弟姐妹都帶著我的表哥,表姐們回到了奶奶家,我們開心的度過(guò)了中秋節(jié)的前夜。

  終于到了中秋節(jié)的夜晚,我們?nèi)以诠酶搁_的飯店吃過(guò)晚飯后,我和姐姐哥哥們一起拿天文望遠(yuǎn)鏡看月亮,月亮好大好圓呀!我看見月亮上好象還有一棵樹,和一只小白兔呢!媽媽告訴我說(shuō)那就是神話中所說(shuō)的吳剛和他的桂樹。后來(lái)我們又一起去燒烤,打牌,騎單車,吃月餅。

  啊!這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

  快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文篇五

  昨天是中秋節(jié),晚飯以后,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

  一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)兒和星星談話,一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō):“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以這些光是不熱的。”

  不久,月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說(shuō):“這黑影子是月亮上的‘海’,不過(guò)里面沒(méi)有水。”

  啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,這時(shí)嫦娥一定很后悔,真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。再說(shuō)吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹,砍了又長(zhǎng)……玉兔專心致志地?fù)v藥……”

  中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!


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