描寫經(jīng)歷的作文六年級

美欣時間：2021-02-01 16:36:05

經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。下面給大家分享一些描寫經(jīng)歷的作文六年級，希望對大家有幫助。

描寫經(jīng)歷的作文六年級1

這是一段難忘的旅行經(jīng)歷，旅行的目的地是北京，驢友是爸爸和媽媽!那是我覺得玩的最開心的一次旅游。

那天我們一家人很早很早就起床準(zhǔn)備要去長城。7;30我們就乘上小汽車出發(fā)了!坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。

我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到?jīng)]多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是干什么用的，爸爸說;“這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰(zhàn)士們藏在這里現(xiàn)察敵人的動靜?！蔽蚁牍艜r候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建筑物太了不起，我們新一代也要學(xué)習(xí)他們的智慧來把明天創(chuàng)造成更美麗。這時不知不覺已經(jīng)登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊!風(fēng)景也很美啊!登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心里切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點(diǎn)舍不得離開這里。

這段旅游將會成為我最美好的回憶，我相信，我永遠(yuǎn)都不會忘記!

描寫經(jīng)歷的作文六年級2

雖然我多次參加電視臺少兒節(jié)目和大型聯(lián)歡會的拍攝，但去參加“小鬼當(dāng)家”夏令營的節(jié)目拍攝，一直是我夢寐以求的一件事，這個假期我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。夏令營的那幾天里，拍攝，正是上海最熱的幾天，我和小朋友們一起勞動，一起游戲，一起鍛煉身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉(xiāng)間小路旁、農(nóng)田、小溪間留下我們自由自在、歡樂奔放的身影。

參加“小鬼當(dāng)家”節(jié)目的拍攝并不輕松，在幾天里我們就遇到過許多困難，就說干農(nóng)活吧，本以為種大豆十分簡單，我們拿了小鏟子和種子就開始挖土了，沒想到大家連挖帶敲，連火星都出來了，忙得滿頭大汗，還是沒能把土挖松，大家你一言我一語的開始想辦法、出主意，可是誰也沒能想出一個可行的辦法，只能請教站在一旁的農(nóng)民阿姨，原來啊先應(yīng)在土壤上灑一些水，再挖起來就輕松多了。按這種辦法不一會兒，一個一個的小土坑呈現(xiàn)在我們眼前了，接著我們把大豆種子種入土坑里，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。其實(shí)很多事不會不要緊，只要嘗試著去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的樂趣。

第一次離開爸爸、媽媽，獨(dú)立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來伸手，飯來張口”的我，現(xiàn)在不僅要照顧好自己，還有要盡到小干部的`責(zé)任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高，而且鍛煉了膽量。更讓我受益匪淺的是我結(jié)識了許多新朋友，培養(yǎng)了與人交往的能力，短短的幾天夏令營生活，給我留下了美好的回憶。

描寫經(jīng)歷的作文六年級3

在我五歲那年，一個星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說：“這個是鼠標(biāo)，這個是鍵盤……”接著，爸爸有急事出去了，一個有而富有教訓(xùn)的故事發(fā)生了。

我坐在電腦面前，亂按一同通，結(jié)果按出了一個上面寫著刪除的東西，我覺得非常好奇，于是就按了確定。接著，一個圖標(biāo)立即在電腦屏幕上沒了，原來這個鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來刪除。我刪的可過癮了，并且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒，我就迷惑不解了：為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時爸爸回來了，我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過程，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，原來我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件，爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。

通過這件事我得到了一個教訓(xùn)：正所謂好奇之心不可無，但有些人就是因?yàn)楹闷娑J了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣才不會闖禍。

描寫經(jīng)歷的作文六年級4

想起那次在大街玩的經(jīng)歷，我至今心里還感到恐懼。

今年的一個周末，我一個人和其他幾個朋友約好在說好的地點(diǎn)會合，說是要聚在一起敘敘舊，早上我就寢食難安，早早的起床，隨便吃了點(diǎn)早餐。

就盼望著時間過的快點(diǎn)，跟他們說好了一點(diǎn)鐘來，我就等呀等。然后，就是電子游戲打發(fā)時間，然后看電視。正午終于到了，吃好了午飯。

忘了擦嘴，就沖出去。迫不及待去等了，我本以為他們會早來，沒想到還沒來，那我就去玩嘍。買了點(diǎn)東西吃，忽然看見三個看上去是讀高中的青年在密謀著什么，我回頭望了幾下。其中一個人指著我，罵了粗口，還說再看就打死我，可把我嚇著了。我立馬就加快步伐，生怕他們打我。

心情才剛剛平復(fù)，就看見橋上有一個可憐的老爺爺，他沒有了一只腿，看著挺可憐的，就給了點(diǎn)錢。意想不到的是：他還說多給點(diǎn)，還不說謝謝我呢。

我轉(zhuǎn)身就走，走著走著。又來等他們，發(fā)現(xiàn)有人跟著我，剛才我捐錢的時候，他們還看見我掏錢出來，然后我又換了個地方，他還跟著我。我看情況不妙，趁他不注意，我立馬混到人群當(dāng)中，由于怕他再發(fā)現(xiàn)我，我就混進(jìn)了一個小店子里買了點(diǎn)東西，過了許久才出來，看見他沒有跟上來，我就立馬回家去了。

一路上，看著手里的零食，想想那經(jīng)歷，真的是又想哭，又想到自己的遭遇又想笑。從那以后，我就知道社會實(shí)在是太黑暗，人心更是險惡。我再也不敢一個人出門了。

描寫經(jīng)歷的作文六年級5

我們一生都在經(jīng)歷大大小小的事情，這些經(jīng)歷注定扎根記憶中，讓我們懂得什么是人生。

很小很小的時候，因?yàn)楸粺崴疇C過，被火燎過，被電擊過，所以我們很早就懂得那些家伙不好惹的，甚至很刻骨銘心，一生都心有余悸。

長大之后，生活的空間拓展了，經(jīng)歷多了，懂得的也就多了。遠(yuǎn)的近的，高的低的，具體的抽象的，正面的反面的，現(xiàn)實(shí)的歷史的，自然的人生的。經(jīng)歷了酸甜苦辣，喜怒哀樂，懂得了人生就是這樣浮沉起落。

奇怪的是，我們常習(xí)慣于經(jīng)歷痛苦與不幸，才懂得浪子回頭，迷途知返。

經(jīng)歷戰(zhàn)爭的殘酷，才懂得和平的寶貴。

經(jīng)歷環(huán)境惡化的危害，才懂得保護(hù)生態(tài)的必要。

經(jīng)歷過離別的痛苦，才懂得相聚的歡樂。

孩子們很難懂得父母的苦心，也許只有自己成家之后，才會“可憐天下父母心”吧。

“不到黃河心不死，不撞南墻不回頭”，說的其實(shí)也是經(jīng)歷之后的一種懂得吧。心死了，回頭了，是懂得前方實(shí)在無路了。雖然有點(diǎn)遲了，但還不算太晚，只是之前經(jīng)歷的坎坷曲折，跌打損傷一定不少。

有些經(jīng)歷，足以改變一個人，乃至一個國家的生存狀態(tài)和精神面貌。