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有關(guān)溫暖的作文小學(xué)

美欣 時(shí)間:

記憶像無(wú)影無(wú)形的翅膀;記憶像經(jīng)久不衰的古樹;記憶像滔滔不絕的泉水。那感人的記憶依舊浮現(xiàn)在我腦海中。那揮之不去的溫暖在我的心中徘徊……下面給大家分享一些有關(guān)溫暖的作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)溫暖的作文小學(xué)1

穿越滿街的金黃,伴著樹葉的嘎吱作響,深秋的步伐悄然踏進(jìn)。內(nèi)心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個(gè)角落。

我冒著冷風(fēng)瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣,手上的扳指泛著銀光,織衣桿上下翻飛,熟練地將一團(tuán)團(tuán)毛線織在一起。我怕打攪她,悄聲走進(jìn)了自己的房間。房間整潔,桌子上還有一杯溫水。一定是母親準(zhǔn)備的,可我卻習(xí)以為常。

打開衣櫥,想加件可以御寒的毛衣。大大小小的儲(chǔ)物箱里,裝滿了母親為我織的毛衣,各種顏色,各種花紋。母親走到我身旁,把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下,又費(fèi)力地抬高了自己的手撫摸著我的頭,感嘆道:“又長(zhǎng)高了!毛衣看來(lái)又要織得大一點(diǎn)了。”

晚飯后,邁向陽(yáng)臺(tái),觀望外面的風(fēng)景:寒冷的秋風(fēng)肆虐街道,行人摟著身子,衣擺呼呼作響。銀杏在枝頭張揚(yáng)著自己金黃的葉子,可沒過(guò)多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶,一絲絲的溫暖,在心頭蕩漾。

當(dāng)我做晚作業(yè)時(shí),已是深夜,躺在床上,關(guān)上所有的燈,透過(guò)門縫,卻依然透出一絲光來(lái)。我悄悄瞇眼往外面看。母親安坐在沙發(fā)的一隅,神色安和,淺淺的梨窩盛滿溫情。雙手不停地在毛線與長(zhǎng)針間穿梭,桿子在兩旁畫起了圓弧??椓艘粫?huì),母親用手敲敲久坐的腰背,揉了揉酸澀的眼睛。那一刻,溫暖在客廳一圈圈泛開,暫停了時(shí)間,驅(qū)散了寒冷,融進(jìn)了那未完成的毛衣中。

幾天后,母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕制的新毛衣,帶著自豪與滿足??晌曳置骺吹搅藵庵氐暮谘廴?,憔悴的面容,兩鬢新添的白發(fā)。撫摸著那毛衣上的一個(gè)個(gè)線頭,心中涌動(dòng)著母愛的溫暖與感動(dòng),“感謝你,母親?!蹦赣H您給我的溫暖不就蘊(yùn)含在在這溫暖的毛衣中嗎?您給我的愛不就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嗎?

晨起,秋風(fēng)依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣,感受著那環(huán)繞全身的溫暖,那溫暖有如戰(zhàn)甲般守護(hù)著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我……

其實(shí)溫暖就在我們身邊,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,在你的背后總有愛你的人,將他的愛護(hù)藏在我們身邊。

有關(guān)溫暖的作文小學(xué)2

自2020年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心,困擾著我們每一個(gè)人,影響著我們的生活、學(xué)習(xí)……這是一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”,全國(guó)各族人民正全力為“疫”而戰(zhàn)。

現(xiàn)在,是寒假,更是一個(gè)非常時(shí)期,我們不能外出,只能宅在家里做作業(yè)、看書、鍛煉、學(xué)習(xí)廚藝、看各地的新聞……雖然疫情給我?guī)?lái)了一些情緒上的起起落落,但是我內(nèi)心更多的是充滿著感恩!

疫情還未結(jié)束,但身邊天天都有讓我感動(dòng)的事情發(fā)生。在我居住的小區(qū),志愿者每天早上7:00就把溫暖送到了我們身邊。由于疫情的特殊性,很多人不便出行,志愿者們就冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)為大家承擔(dān)起了服務(wù)工作。小區(qū)里的老人買菜不方便,志愿者們就挨家挨戶地去詢問(wèn)他們需要購(gòu)買些什么菜,然后幫忙購(gòu)買,買完之后,又送到家里,他們的關(guān)愛,讓爺爺奶奶們感受到了溫暖。有一天,我們家購(gòu)買的消毒液送到后,因?yàn)樗涂爝f的叔叔不能進(jìn)入小區(qū),媽媽又剛好在做飯,志愿者便立刻幫我們把快遞送到家里。這些志愿者就是我身邊的陽(yáng)光,讓我們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中感到無(wú)比的溫暖。

在我們身邊,還有這樣一群人,他們?yōu)槊總€(gè)小區(qū)保駕護(hù)航,他們就是每個(gè)小區(qū)的安保人員。當(dāng)我和爸爸媽媽外出回到小區(qū)門口時(shí),保安叔叔就會(huì)微笑著說(shuō):“歡迎回家!小朋友,你好,來(lái)量一量體溫?!敝灰姳0彩迨迥闷痤~溫槍,對(duì)著我的額頭測(cè)量,只聽“嘀”的一聲,保安叔叔又說(shuō):“好了,小朋友,36。5度。”雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句關(guān)切的話語(yǔ),但他們每天都堅(jiān)持像這樣辛勤地工作著。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)安保人員的堅(jiān)守,才防止了疫情的蔓延。

我雖不能像白衣天使那樣戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線,但我能用手中的筆記錄下身邊的英雄,感謝他們用生命守護(hù)我們的安全、帶給我們溫暖。中國(guó)加油,武漢加油!

有關(guān)溫暖的作文小學(xué)3

一米陽(yáng)光,那么暖,溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方。——題記

溫暖,使我的心不再孤寂;溫暖,使人生路上有了陪伴;溫暖,使我不怕前方有黑暗,感受溫暖,心中,充滿光明的力量……

猶記孩提時(shí),我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手,陽(yáng)光牽著花香,一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽,她和煦的笑容如一米陽(yáng)光。我們的笑聲,一路輕揚(yáng)。

我采下幾朵花來(lái),踮著腳尖高舉著淡粉淺紫,媽媽會(huì)意一笑,嘴角微微上揚(yáng),輕輕蹲下,任我插于她的發(fā)間。然后突然跑到一叢花后面,等待媽媽來(lái)找到我后,繼續(xù)跑。整個(gè)天空與整片花海,在這一刻,只是幸福與快樂(lè)的背景而已。

我奔跑著,笑著;媽媽追趕著,笑著。笑臉與笑臉之間,勾勒出彼此在一起,溫暖的時(shí)光。那花的香,竟透過(guò)時(shí)光,縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風(fēng)之中仍然能嗅到花香中的暖意?;ㄏ?,牽著與媽媽在一起的共同時(shí)光。有了媽媽,我便有了依靠,有了溫暖。

在輕松與愉悅中,童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我開始不再牽著媽媽的手過(guò)街,可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。

那天依舊打算自己回家。我收拾好書包,像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來(lái)。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了,不會(huì)來(lái)接我,我知道。

天地沉沉地的壓在心上,雨打在手上,滑進(jìn)袖管,刺骨的冰涼漫延開來(lái)。車輪飛快的劃過(guò),濺起我對(duì)媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠(yuǎn)方,還在盼著媽媽開車會(huì)來(lái)。

雨勢(shì)不減,我猶豫著邁下臺(tái)階。這時(shí),車的燈光打在了我的身上,是媽媽!是我心里呼喚千萬(wàn)遍的媽媽啊!

車中的溫度,使我的眼鏡起了霧,也正包圍著我的心。

“多喝點(diǎn)熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽(yáng)光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心,在冷雨里,散發(fā)著它的溫度,驅(qū)逐著寒冷。

一米陽(yáng)光的笑容,就是那杯關(guān)懷的溫暖,永遠(yuǎn)存溫于心中。

無(wú)論我站在風(fēng)雨里或拐角處,總有一米陽(yáng)光的溫暖陪伴,溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方……

有關(guān)溫暖的作文小學(xué)4

隨著春節(jié)的到來(lái),一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然而至,每日病歷都在增加,這個(gè)春節(jié)也變得與眾不同。

有人說(shuō)今年春節(jié)的年味淡了,其實(shí)并不然。雖沒了煙花爆竹,沒了親戚間的聚餐拜年,但不得不說(shuō)人與人之間的溫暖固存,讓年味也濃起來(lái)了。

由于疫情嚴(yán)重,我們開學(xué)時(shí)間延遲了,學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課。在老家移動(dòng)網(wǎng)速比較慢,上課老是卡,我不得不到跟爸爸同父異母的叔叔家“蹭”wifi。叔叔在我的印象中是個(gè)高大,不茍言笑的人,從小到大我跟他交集也不多,因此我有點(diǎn)畏懼他。

那天我到他家,跟大奶奶說(shuō)明情況后,大奶奶讓我到樓上去聽課。到樓上后,我看到叔叔正坐在沙發(fā)上看電視,我支支吾吾地解釋著,他什么也沒說(shuō),關(guān)掉電視下樓了。我一愣,小聲嘀咕道:“叔叔是不是覺得太麻煩,不歡迎我……”我打開手機(jī)才上了一會(huì)課,就聽到上樓梯的腳步聲,那腳步聲有點(diǎn)沉重,還伴著沉重的呼吸聲,我的心繃緊了,是不是叔叔要來(lái)趕我走……隨著腳步聲越來(lái)越近,我越來(lái)越緊張,不禁向樓梯口望去——一張桌子闖入眼簾,后面叔叔吃力地搬著,他把桌子放在陽(yáng)臺(tái)附近,又到房間里找了條適合高度的凳子,一切安排好后,他轉(zhuǎn)身向我說(shuō):“在沙發(fā)上聽課寫字不方便,到這來(lái)吧,還可以曬到陽(yáng)光?!蔽乙惑@,頓時(shí)覺得這個(gè)外表冷漠的叔叔其實(shí)是個(gè)很暖心的人呢,我連連點(diǎn)頭,帶著書坐到了桌前,桌子很老了,但很大氣,我回頭望向叔叔,道:“謝謝叔叔!”叔叔摸摸我的頭說(shuō):“快點(diǎn)上課吧?!蔽衣犞n,心里就像這灑在桌上的陽(yáng)光般溫暖。以后我的每一天都是以向大奶奶和叔叔問(wèn)好開始。每次來(lái)到書桌前都能看到叔叔為我準(zhǔn)備的暖手袋。在這場(chǎng)災(zāi)難前洋溢著家人間的溫暖。

在春節(jié)期間,疫情不斷嚴(yán)重,許多醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧地沖在一線,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上吃著年夜飯——盒飯,戰(zhàn)場(chǎng)上洋溢著堅(jiān)定無(wú)畏的溫暖;武漢許多餐館都關(guān)門,而有一家餐館24小時(shí)不打烊,隨時(shí)為醫(yī)護(hù)人員送餐,讓他們吃上暖呼呼的熱飯;還有許多匿名人士捐獻(xiàn)口罩,社會(huì)上洋溢著平凡而又偉大的溫暖。

疫情下,這點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就像冬日的暖陽(yáng),溫暖著我們的心田,這也讓我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)過(guò)去,我們一定會(huì)迎著春日的暖陽(yáng)擁抱新的一切!

謝謝你們,溫暖的給予者,加油,我親愛的祖國(guó)!

有關(guān)溫暖的作文小學(xué)5

又是一個(gè)飄雪的冬天,我坐在窗邊享受心的陽(yáng)光。順著光線,我看到街道邊飄著的縷縷白煙,聞到那熟悉的香氣,不禁想起去年冬天,那個(gè)烤紅薯帶來(lái)的溫暖……

“呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著,拼命地撕扯著砭骨的空氣,將它扯成一張大網(wǎng),讓行人好生難過(guò)。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí),一個(gè)身影讓我移不開視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的老人,灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩,臉上是歲月刻下的道道痕跡,破爛不堪,單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上,她只顧發(fā)抖……

正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的剎車聲迎來(lái)的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見老人,立即用手捂住鼻子,皺緊雙眉,滿臉不屑地走開。她這種行為真令人發(fā)指!“老奶奶,您還好嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對(duì)婦人的不滿,順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶,手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻,盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘,我仍覺得她就像一個(gè)從天而降的精靈。

只見小女孩迅速脫下自己的名牌大衣,用那雪白的小手為老人穿上,她小心翼翼,就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了,她雙眼中滿是不可思議。接著,那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶,說(shuō)“奶奶,天冷了,多注意身體,哪怕找個(gè)沒風(fēng)的地兒也好啊!”樸實(shí)的話語(yǔ)使老人雙眼蒙上了一層霧,感激又略帶顫抖地說(shuō):“孩子,謝謝。”我不知是太冷了還是怎么,嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味,心中滿是那紅薯的香。隱約中,我看到地上的積雪在陽(yáng)光的照耀下融化開,這個(gè)冬天讓我格外溫暖……

陽(yáng)光偷偷透過(guò)云藹拉回了我的思緒,我默默地想,這世間有那么多不幸的人,我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛心,溫暖他人,同時(shí),我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊,愿你能同那小女孩一樣,作一縷陽(yáng)光,讓我們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……

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