什么讓生活更美好六年級(jí)作文8篇【精選】
讓生活美好的東西有許多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，飼養(yǎng)寵物是最美好的事情，它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。下面給大家分享一些有關(guān)什么讓生活更美好六年級(jí)作文8篇【精選】，希望對(duì)大家有幫助。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇1
“?！眿寢尩氖謾C(jī)響起來(lái)，只見(jiàn)媽媽風(fēng)一般地飛奔過(guò)去。不知為什么，電話響起時(shí)她的眼神很期待，嘴角明顯上揚(yáng)。
媽媽接過(guò)電話后，一副非同一般的表情瞬間呈現(xiàn)在她的臉上。她像小孩子一樣歡快地跑向門(mén)外，是那么輕盈又那么頑皮。
兩分鐘后，媽媽回到家門(mén)口。她右手抱著一個(gè)不大的四方盒子，左手小心翼翼地按住，生怕這盒子長(zhǎng)了腳，自己跳下來(lái)。
媽媽一進(jìn)屋，二話不說(shuō)走向廚房，邊走邊說(shuō)：“今天不用你們幫忙，我自己弄!”我想她分明就是怕別人粗暴對(duì)待她的包裹吧!只見(jiàn)她用很慢的速度剪開(kāi)外面那層膠紙，又用很慢的速度剪開(kāi)里面的包裝。
突然，從廚房傳來(lái)聲音了：“好好看哦!我好喜歡哦!謝謝爸爸!”然后媽媽就哼著小曲兒，挎著一個(gè)小包包一蹦一跳地出現(xiàn)在我們面前了。她滿臉的喜悅，得意洋洋地說(shuō)：“看!我的新包包，好看不?”我湊了過(guò)去，只見(jiàn)這包呈咖啡色，一個(gè)金色的按扣很顯眼。我不解地問(wèn)：“這么小的包，能裝什么?恐怕連個(gè)筆袋都很難塞進(jìn)去吧!”媽媽壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，一個(gè)人沉浸在喜悅之中。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，奢侈的吃一頓是最讓我開(kāi)心的了。我和弟弟非常喜歡去必勝客，他喜歡意面，我什么都喜歡。這不，國(guó)慶我們又要去大吃一頓了。
我和弟弟東張西望看著別人餐桌上的美食，盼望著我們的披薩早點(diǎn)上來(lái)?？梢晦D(zhuǎn)頭，只見(jiàn)爸爸和媽媽正絞盡腦汁地想怎樣點(diǎn)才是最豐富又最省錢(qián)的。他二人經(jīng)過(guò)激烈的手機(jī)查找，終于下單了。
最先上的是弟弟的意面，看他大口大口吃著，嘴邊和臉上全是肉醬?？吹梦铱谒绷?。還好我的甜品也馬上來(lái)了，不然我就要搶他的意面了。接著飲料、披薩、牛排、雞翅、薯?xiàng)l一一登場(chǎng)，我也狼吞虎咽地吃起來(lái)。每次我都是挺著肚子走出餐廳的，那種滿足讓我非常享受。
奢侈一點(diǎn)讓我們得到很多快樂(lè)，像得到新東西后的喜悅，吃到好飯菜后的滿足……但，記得千萬(wàn)不要太奢侈，當(dāng)奢侈過(guò)頭，會(huì)讓我們貪婪的。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇2
如果你問(wèn)我，什么讓生活更美好?我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書(shū)”。
讀書(shū)，讓生活更美好。如果在一個(gè)冬天的晚上，你躺在溫暖的被窩里，閱讀一本自己喜愛(ài)的書(shū)，仿佛一天的勞累都煙消云散，這是多么美好的事情啊!
讀書(shū)，讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受，還可以給我們的生活增添樂(lè)趣。昨晚，我們一家三口一起躺在床上閱讀，我看的是一本數(shù)學(xué)書(shū)，書(shū)上有一個(gè)篇章都是寫(xiě)變魔術(shù)的，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，想把這些魔術(shù)變給爸爸媽媽看。我對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙円粋€(gè)魔術(shù)給你們看，你們想一個(gè)十以?xún)?nèi)的數(shù)，把他乘9，得到的數(shù)十位和個(gè)位相加，一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思，似乎發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)魔術(shù)的奧秘?！班?我明白了!”爸爸茅塞頓開(kāi)，立刻說(shuō)出了這個(gè)魔術(shù)的原理，“其實(shí)這就是9的倍數(shù)特點(diǎn)，9的倍數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)相加都是9的倍數(shù)，如果是十以?xún)?nèi)的數(shù)乘9，這樣算正好都等于9?！蔽矣职哑渌g(shù)變給他們看，臥室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
讀書(shū)，讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級(jí)時(shí)，我們七八個(gè)同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍活動(dòng)，我們一起讀書(shū)，一起玩耍。有一次，我們?cè)谝婚g咖啡屋里“漂流”圖書(shū)。那時(shí)娜婭看的是我的書(shū)，她看得入了迷，忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的，還熱氣騰騰的。端起來(lái)就喝了一大口，奶茶剛碰到她的舌頭，就像噴泉一樣噴射出來(lái)。我先是一愣，然后立刻去關(guān)心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)向了那本書(shū)。啊!那本書(shū)已經(jīng)有好幾頁(yè)被奶茶噴濕了，那可是我最心愛(ài)的《十二生肖童話》!娜婭知道這是我最喜歡的書(shū)，連聲向我道歉，還買(mǎi)了另一本我喜歡的書(shū)送給我。因?yàn)檫@件事，我和娜婭成了好朋友。
讀書(shū)，讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中，感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇3
站在生命盡頭，最珍貴的東西會(huì)是什么?許是信念，許是積累過(guò)后的財(cái)富，許是至親緊連的愛(ài)，又許是其他。
然而，在我看來(lái)，那一段段我們用心珍藏的回憶是最珍貴的。因?yàn)樗鼈儯屔钭兊酶用篮谩?/p>
那些夏夜
還依稀記得兒時(shí)的夏日，每每黃昏過(guò)后，知了聲便串成了整段回憶。我愛(ài)和奶奶一同坐在百年的老樹(shù)下乘涼，看著夜空星辰滿天，聽(tīng)著奶奶講她的故事。奶奶的蒲扇輕輕地?fù)u者，為我?guī)?lái)整個(gè)夏日的陰涼。
那些用知了聲串成的童年夏日，是奶奶用愛(ài)為我輔做的涼蔭，也是我加倍珍惜的回憶。
那一秒鐘
邁入小學(xué)，翻開(kāi)了成長(zhǎng)冊(cè)的第一頁(yè)。伴著稚氣，展開(kāi)了最初的理想。然而至今令我深深記住的是戴上紅領(lǐng)巾的那一秒鐘。
鮮艷的五星紅旗，映襯碧藍(lán)的天。學(xué)姐為我們戴上莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾。清晰地記得那一秒，那一種激動(dòng)與自豪，是我這一生要深深珍藏的回憶。
那份情誼
青春似初開(kāi)的花蕾，美麗而充滿活力。
這段青春的成長(zhǎng)冊(cè)里，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的是那份相伴三年的情誼。如今，將要離別，不舍與留戀愈加濃烈。是的，三年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，三年間悄悄融筑的情誼，無(wú)疑又是生命中的光點(diǎn)，又是我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜的回憶。
轉(zhuǎn)眸間，我們已然擁有了太多的回憶。也許，它們并不都是溫暖或快樂(lè)的。但它們卻都獨(dú)一無(wú)二，為我們的生活點(diǎn)綴了太多的美好。
如果有一天，當(dāng)你站在生命的盡頭，去思考這一生最美好的東西時(shí)。請(qǐng)記住是那些溫存的回憶最美好，是它們讓生活更美好!
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇4
我們每個(gè)人都喜歡多彩的生活，而美食正是妝點(diǎn)我生活的一種方式。我喜歡美食，我更愛(ài)做美食。
我懂得很多美食的做法。什么地瓜、茄子、土豆等，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但都是我不可缺少的做菜的材料。我最喜歡做的是“拔絲地瓜?！蹦墙馉N燦的色彩，誰(shuí)見(jiàn)了都得垂涎三尺。
其實(shí)，做“拔絲地瓜”這道美食，也挺簡(jiǎn)單的，只要掌握技巧，就一定能成功。首先，準(zhǔn)備加工材料：地瓜一個(gè)(去皮)，切成均勻的滾刀塊。鍋里放油 ，油溫五成熱放入地瓜，炸制金黃色撈出，鍋中放油少許(幾克就可以)放糖，加水 不停攪拌，開(kāi)始起大泡，攪拌到變褐色和均勻小泡，用鏟子挑起糖，有粘稠狀時(shí)放入地瓜，離火翻炒幾下，等糖漿都包裹在地瓜上，立即裝盤(pán)，你看盤(pán)中金黃色的地瓜上，橫七豎八地拉起一道道的金線，好看極了。這時(shí)，需要盡快的把地瓜塊分開(kāi)，否則，可就粘在一起凝成塊了。有趣的是，在分離地瓜塊時(shí)，能帶出很多絲線，隨著距離的拉長(zhǎng)，絲線也在延長(zhǎng)，等斷掉之后的絲線，竟能像頭發(fā)一樣飄浮在空中，每到這個(gè)時(shí)候，我的心和絲線一樣，立刻興奮地飛揚(yáng)起來(lái)。我還會(huì)做可樂(lè)雞翅、茄盒、炸薯?xiàng)l、熘肉段、鍋包肉……等等。
美食在我的生活中編織的七彩陽(yáng)光，讓我的生活變得豐富多彩，讓我的生活樂(lè)趣無(wú)窮，讓我的生活更加異彩紛呈。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇5
我的奶奶總是給我講他們那個(gè)年代的故事，她總是拿出那個(gè)泛黃的相冊(cè)夾，滿是褶皺的手翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，在奶奶的敘述中，他們的故事是這樣的。
奶奶指著一張黑白照片，上面的人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個(gè)人手里拿著什么東西在吃，奶奶是這么跟我說(shuō)的：“看這個(gè)，這個(gè)是我們一家人最難熬的時(shí)候，我記得是我的父母親都失去了工作，爺爺還生著病，你想想，那時(shí)候可是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在平常吃一頓飽飯都不容易，更別提這種時(shí)候了。”
奶奶微微嘆了一口氣，繼續(xù)往后翻，我隨著奶奶的目光停留在了一張全家福上，照片上每一個(gè)人站的十分端正，臉上都洋溢著笑容，奶奶笑著跟我說(shuō)。
“這個(gè)我記得特別清楚，那天我們?nèi)壹s好去照相，但是那天突然下了特別大的雨，我們就一人在頭頂上頂了一件大衣，好不容易到了照相館才好不容易排上隊(duì)照的這么一張黑白照?！?/p>
我被提起了興趣，跑去問(wèn)爸爸他們那時(shí)候的生活。
“我們小時(shí)候啊，孩子們經(jīng)常逃課，幾個(gè)人結(jié)伴玩去了，我們小時(shí)候沒(méi)有電子產(chǎn)品，就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說(shuō)吃的那個(gè)時(shí)候的爆米花真的是童年的最?lèi)?ài)了，人家會(huì)喊一聲爆啦!我們就捂緊耳朵，聽(tīng)到蹦的一聲，緊接著就能聞到爆米花的香味……”
我坐在窗邊，想象著爸爸和奶奶那個(gè)年代的故事，再看向窗邊的繁榮景象，到底是什么讓我們的生活變得更美好?看著大街上的車(chē)流，一座座摩天大廈，還有各種高科技的設(shè)備。
我突然明白了，是科技，科技讓我們的生活從清貧到富有，從原來(lái)的夜不能寐，到現(xiàn)在的安心生活，科技讓生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇6
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是呀，讀書(shū)，是平淡日常的高貴品質(zhì)，可以為大家打開(kāi)新世界的大門(mén)，也是大家前行的力量。每一次讀書(shū)，我都感覺(jué)趣味無(wú)窮。讀書(shū)，還讓我交到了大量“好朋友”，讓我的生活愈來(lái)愈美好。
夏日的午后，烈日好似大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹(shù)葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書(shū)，忽然被一道難點(diǎn)困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁(yè)又一頁(yè)，可還是沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。我不由得焦急起來(lái)，整個(gè)人坐立不安。
正在這個(gè)時(shí)候，我瞄到了書(shū)桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)中的孫奧創(chuàng)也是我的好朋友。我像見(jiàn)到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到孫奧創(chuàng)為了借芭蕉扇驅(qū)除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時(shí)候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱(chēng)贊。這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到孫奧創(chuàng)變成了一縷青煙，從書(shū)本中跳了出來(lái)。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來(lái)也不畏畏縮縮。你也不要容易被困難打敗呀，相信你肯定可以的?！甭?tīng)了孫奧創(chuàng)的話，我的臉日漸紅了起來(lái)：是呀，孫奧創(chuàng)在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒(méi)有退縮，我如何可以這樣容易放棄呢?困難，對(duì)于弱者來(lái)講是萬(wàn)丈深淵，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)講不過(guò)是前行路上的墊腳石。我必須要向?qū)O奧創(chuàng)看齊呀。
想到這，我對(duì)著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難點(diǎn)怪’，你可別囂張，等俺來(lái)消滅米?！闭f(shuō)完，我把自身想象成孫奧創(chuàng)，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來(lái)。我用“火眼金睛”目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，一只手習(xí)慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉(zhuǎn)金箍棒一樣轉(zhuǎn)著。經(jīng)過(guò)一番思索，我的眉頭舒展了，雙眼也開(kāi)始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間難點(diǎn)終于被我解開(kāi)了。我興奮地學(xué)著孫奧創(chuàng)的樣子在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。書(shū)桌上，那本《西游記》正翻開(kāi)著，在清風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是讀書(shū)安撫了我的情緒，是讀書(shū)引導(dǎo)了我前行的道路。讀書(shū)，讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇7
我最喜愛(ài)觀察大自然了。只須你擁有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，你就可以領(lǐng)略大自然的神奇之處，感受大自然的豐富多彩。這不，今天下午，我閑著無(wú)聊，便到樓下去觀察昆蟲(chóng)了。
首要觀察目的——螞蟻，天助我也!剛蹲下不久，便有一只螞蟻轉(zhuǎn)悠著，恐怕是來(lái)覓食的吧。走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死蒼蠅。于是便對(duì)蒼蠅轉(zhuǎn)之又轉(zhuǎn)，嗅之又嗅，然后調(diào)頭離開(kāi)了。什么?居然走了?難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎?挑三揀四的家伙，不餓死你才怪。
我剛要去探尋其他目的，卻見(jiàn)那只螞蟻攜帶蟻團(tuán)浩浩蕩蕩地移動(dòng)過(guò)來(lái)。眼看軍團(tuán)快走到螞蟻面前，我趕快跟著過(guò)去，看著他們是怎么樣對(duì)這只死蒼蠅進(jìn)行“切割手術(shù)”的。
沒(méi)過(guò)幾秒，只見(jiàn)蒼蠅的上面爬滿了螞蟻。黑漆漆的一片，看!螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀，所有，再所有，三切，四切……蒼蠅除去頭和身子連著外，其他部位都變成了零零散散的部件了，翅膀、雙眼、觸角……蒼蠅的傷口處，留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來(lái)，那就使出招牌絕招——蟻酸。幾只螞蟻各司其職，從各方噴發(fā)蟻酸，不一會(huì)兒，搞定!最后，有些搬翅膀，有些搬頭，有些搬觸角……人心齊，泰山移，非常快蒼蠅就被螞蟻搬走了。
我的目光又轉(zhuǎn)向了西瓜蟲(chóng)。這種討人喜歡的昆蟲(chóng)，大伙都很熟知吧，而且它“隨找隨到”。我翻開(kāi)一塊磚，嗬!果然有了!我用木棍挑起一個(gè)放到地上，膽小如鼠的它立刻縮成了一個(gè)球，怪不得叫做西瓜蟲(chóng)的。面對(duì)這種“縮頭烏龜”，我毫不客氣地把它放進(jìn)水里。在水里，它舒展開(kāi)身子，然后沉到水底，慢慢悠悠的爬了起來(lái)……
“陶子碩，回家了!”伴隨母親一聲叫喚，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了呢。夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，傍晚還不了解有哪只昆蟲(chóng)在等著我呢。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，學(xué)會(huì)觀察吧，打開(kāi)心靈的窗戶，讓生活更美好!
什么讓生活更美好六年級(jí)作文篇8
大概，是在10月初的時(shí)候吧，我忽然有一種非常深的感觸，寬容讓生活更美好。
事情是如此的。
那天我和妹妹好像有點(diǎn)異想天開(kāi)，想自身做中午飯。這事兒說(shuō)起來(lái)也非常容易，燒水，下面條，放調(diào)料，打倆雞蛋……
雞蛋已經(jīng)放到鍋里，讓它盡情地“游泳”，可是我妹妹櫻桃好像還有點(diǎn)不甘心。正在我幻想著面條有多美味的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)，拉著我的服裝，眼巴巴的望著我：“姐姐，大家可以再放點(diǎn)兒海帶嗎?”
我想這都快煮好了，還放什么海帶呢?櫻桃見(jiàn)我還沒(méi)有作出決定，便拉著我的小臂甩了甩，用一種萌萌的聲音說(shuō)：“姐姐，你了，求求你了?！?/p>
我終是個(gè)心軟的主兒，在櫻桃的再三請(qǐng)求，與那個(gè)可以把冰川都融化了的表情影響下，便同意了。于是她像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一根海帶……呵呵，小家伙真是“機(jī)關(guān)算盡”了。我拿過(guò)海帶在水龍頭下洗了，洗切了，下鍋……
非?？烀嬷蠛昧?，我打開(kāi)了鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，“開(kāi)飯咯!”，伴隨我一聲令下，母親和妹妹也來(lái)到了飯桌前。我嘗了一下，哇，味道真很好!可吃著吃著，就吃到了幾粒硬硬的像沙粒似的東西，剛開(kāi)始我還沒(méi)如何在乎，便吞了下去。再看母親，吃了一口就皺緊眉頭：“你們是不是放海帶了?而且并沒(méi)有泡?”
妹妹用了天使般清脆的聲音答道：“嗯”。
母親向大家講解海帶需要要用水泡，但目前自身挖的坑要自身來(lái)填啊，我只能硬著頭皮將那些面一塊吃了。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是內(nèi)心生氣度直線上升，非常想把櫻桃給揍一頓。我抬起頭看到他低著頭，樣子十分難受，但還在一口一口地吃著，瞬間我的怒火便煙消云散。我笑著摸摸她的頭：“好了，別難過(guò)了，這事啊，又不是你的責(zé)任。”于是她便立刻“陰轉(zhuǎn)晴”了，笑著說(shuō)：“還是姐姐了!”
寬容是那樣強(qiáng)大，能使生活更和諧，更美好。
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