關(guān)于向往作文五年級(jí)5篇
鳥兒因?yàn)橄蛲{(lán)天，所以才展開翅膀，而我向往藍(lán)天，就要鑄造人生的階梯。下面給大家分享一些關(guān)于向往作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于向往作文五年級(jí)1
“云斂晴空，冰輪乍涌……”
五年了，再次聽到這個(gè)聲音。多少都有些懷念和刺痛。
在在幾年前踏入京劇班的那一瞬間起，我就想到，自己可能并不是學(xué)京劇的料。那幾年里流過汗，淌過淚可終究與主角無緣。幾年后我脫下錦衣，退下舞臺(tái)，坐到了那黑壓壓一片的觀眾里。
窗臺(tái)邊的那枯萎的盆栽里溢出些青翠，幾天后這青翠竟染綠了窗景。這是——苔花?
是它，我從小就認(rèn)得。長得“葉不成葉，花不成花”細(xì)小的青絨沿著窗戶，爬滿了整個(gè)外墻。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”也像是在諷刺我的渺小同苔花一樣無論如何努力都不可能成為牡丹。就像我一樣，一直在黑暗的角落里孤獨(dú)的掙扎。所有做的努力都像是在自欺欺人，渺小的無法用一個(gè)詞去形容。
但當(dāng)思緒飄到那個(gè)隨園，不知袁枚是不是也和我有著同樣的處境。苔花如米小，也要綻出屬于自己的美好，雖然只是一只小小的苔花……
然而，這不應(yīng)該是故事的全部——
難道我忘了嗎，在每次手繪比賽中我都是特金獎(jiǎng)的獲得者;難道我忘了嗎，在圍棋班里，我是受人稱贊的棋手……思緒在就引回到著小小的苔花上，也許在此處，我是苔花，但在彼處習(xí)慣了“牡丹生活”的我，有了一份頑強(qiáng)和倔強(qiáng)。對(duì)于苔花來說，環(huán)境只是一個(gè)單項(xiàng)選擇題，選擇了此處就不能選別處。但我們呢?環(huán)境是多樣的。京劇也好，圍棋也罷，每個(gè)領(lǐng)域都可以涉足。
我們沒有必要在“此處”成為苔花就唉聲嘆氣，因?yàn)樵凇氨颂帯蔽覀內(nèi)允翘ɑ蚴悄档?。退一步，作為一朵花，你愛這腳下的土地就夠了。
是啊，我愛京劇，何必在意我是不是主角。
我們不可能在所有領(lǐng)域都是牡丹，只要明白這一點(diǎn)便可以成為生活正真的主角。
突然，那里好像打開了一扇窗……
窗外月色正好。
關(guān)于向往作文五年級(jí)2
向往，我向往的東西有很多：新娃娃、新衣服、一次出游……但這些畢竟是年幼時(shí)的向往，這些向往的東西太渺小，現(xiàn)在想起來還真是可笑啊!現(xiàn)在的我更向往——強(qiáng)者!
從小，我的數(shù)學(xué)就差的不得了，每次拿到那糟糕的成績單，我的心情便很沉重很失落，想到日夜操勞只為撐起這個(gè)家的媽媽，眼淚就像斷了線的珠子不住的往下流。我拿著那張?jiān)愀獾某煽儐巫咴诨丶业穆飞?。憂郁的天空中飄著殘缺的云朵;滿腹清香的青草也株株掛著淚滴;小鳥似乎也懂了我的心，歌唱竟是那樣悲涼;涼風(fēng)似乎也來作伴，呼呼吹來。
我把成績單雙手顫抖著遞給媽媽。我寧愿媽媽打我一頓也不愿看到她那失望的眼神?！鞍?，怎么半天都沒聲響?！蔽彝低档某虺驄寢專[約看到媽媽眼角的淚，仿佛聽到媽媽的嘆息。我的心一顫，仿佛被刀子劃了一下，那么痛徹心扉。媽媽并沒有怎樣，但我的心如同水波蕩漾的湖面久久不能平靜。
隨便扒了幾口飯后，我就躲進(jìn)了自己的小天地里。剛才那件事給我的觸動(dòng)很大，我鼓勵(lì)自己說：“強(qiáng)者，都是含著淚奔跑的!七年前我是誰，一年前我是誰，甚至今天我是誰都不重要。重要的是現(xiàn)在我的誰!人生是很累的，我現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累;人生是很苦的，我現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。加油，不要讓所謂的‘強(qiáng)者’打敗你，不要再讓媽媽失望了?！边@些鼓勵(lì)自己的話語在我心中生根發(fā)芽。
第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了樣，以前總愛看電視的我竟然自主的復(fù)習(xí)，真是天下奇聞。我仿佛讀懂了媽媽的心，暗暗在那匿笑……每次堅(jiān)持的我往往都會(huì)有些挫折，但遇到不懂得我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教，這并不是隨便說說的，而是我真正努力過的。這不，你看努力就會(huì)有收獲，我終于考了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。但我說：“還不行，還不夠努力，這點(diǎn)成績算什么，對(duì)于‘強(qiáng)者’來說，這頂多算個(gè)雞毛小事。想要打敗強(qiáng)者，自己就要成為強(qiáng)者。”沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣，每次都會(huì)淚流滿面，但一想到媽媽我就咬著牙挺住。強(qiáng)者，你給我等著，我相信功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)打敗你的，我會(huì)成為真正的強(qiáng)者。
唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。趁著年輕大膽的走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心，幸福才會(huì)來。這世界除了自己沒人能幫到你。雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是從外打破是壓力從內(nèi)打破是成長。你吃的苦你受的累你走錯(cuò)的路你掉進(jìn)的坑，終會(huì)練就獨(dú)一無二的你!
關(guān)于向往作文五年級(jí)3
這一刻，我戴上了眼罩，開始一段新的旅程……
我靜靜地坐在那兒，在腦海中回憶家里的擺布，哪些地方是沒有障礙物的，我站起來，卻又沒有往前走的勇氣，又繼續(xù)坐下來。伸出雙手在寫字臺(tái)上輕輕摸索著，我在找我的mp3，好不容易找到了，內(nèi)心一陣喜悅，打開音樂，戴上耳機(jī)，聽著再熟悉不過的音樂，或許是曾經(jīng)從未這么認(rèn)真的聽這首曲子，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅浪漫溫馨的畫面，那是令人向往的圣地。音樂聽夠了，便摘下耳機(jī)。直起身來，扶著可靠的物體，慢慢向前移，打開了電視，我只能通過耳朵，才能辨析這是什么電視劇或綜藝節(jié)目，我曾經(jīng)看過么?我一個(gè)一個(gè)的調(diào)著，似乎沒有一個(gè)是我感興趣的，最終，我選在看會(huì)兒“快樂大本營”，電視中傳來陣陣笑聲，而我的腦海則要快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，想象著畫面，一段艱辛的過程。
我看不見，卻能靜靜的幻想著，這是美好的!避免了社會(huì)的黑暗，人心的丑陋，天空的陰霾，我只處身于一個(gè)純白色的世界，這個(gè)地方?jīng)]有戰(zhàn)亂，沒有爭(zhēng)吵，有的是互幫互助，欣欣向榮的景象。
晚上，我摘下了眼罩，雖然黑暗，但不夠完美……
那一刻，我戴上了耳塞，開始了另一段旅程……
清晨一縷陽光，照了進(jìn)來，溫暖我心，我走出房間，呼喚媽媽，卻也只能看見她的嘴唇在動(dòng)，我有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，但是我看見媽媽臉上的笑容，我又樂了。走上大街，一切是那么寧靜，人們正常的活動(dòng)著，我只能看見，卻聽不見，這樣也好，省的那些雜音，擾亂我的心扉，讓我反感著。但我的眼睛，依然可以看到那些令我厭惡的畫面，我選擇回家，呼吸家的溫暖。
我聽不見那些美好的聲音，也聽不見悲慘的聲音，不需多憂，不需多想，只需悄悄呆在自己的天地中……
這一切的向往，是那么遙不可及，但要想獲得安樂，還要大家以及全世界人的努力，統(tǒng)治者間的戰(zhàn)斗，不要打擾了百姓原本祥和的生活。
關(guān)于向往作文五年級(jí)4
最近聽說了“愛情天梯”一事，心中很是感動(dòng)。想到一對(duì)老夫老妻，幸福的倚在六千多級(jí)的手筑臺(tái)階之上，心中便閃過一陣溫暖，不禁向往著那世人所傳參之不透的愛情了，腦中也隨之浮現(xiàn)出陪著自己所愛的人，在世外桃源之地，拂曉看白云出岫，暮至觀青山隱陽的美麗圖景。
我以為的愛情，不是年少青蔥的輕舉妄動(dòng)，而是根基穩(wěn)健的命運(yùn)之指，抑或是暮年相依的恬淡溫情。少年輕狂的好感與欣賞不是良緣，而是荒誕，正如初春的桃花，強(qiáng)摘之，不是一無所獲，就是只攥得一個(gè)干癟苦澀的青桃。不如駐足觀望，靜候花盛花謝。再后些的婚姻，也是一場(chǎng)勝少輸多的賭博，如果芝蘭相配，則皆大歡喜，攜手奔騰;若少了當(dāng)初的吸引，心思各異，南轅北轍，即使打強(qiáng)心劑，補(bǔ)救心丸，也只能回望往昔之愛，徒留無奈和悵恨。
我很向往有些愛情故事的主角。他們愛對(duì)方，當(dāng)然也有矛盾，有不滿，但他們卻將其巧妙地轉(zhuǎn)化為輕松的調(diào)侃和溫和的措施，多年的默契已早讓他們忘棄了虛偽的包瞞。失落時(shí)有大手以安慰，有柔情以撫慰;迷惑時(shí)有細(xì)膩以解疑，有寬肩以依靠;得意時(shí)有暖言以規(guī)勸，有掌聲以慶賀——浮生有此侶，平淡一生，不以為憾。
父親對(duì)我的向往不予肯定，他勸我別只固執(zhí)地癡癡向往：他有一個(gè)朋友，自幼獨(dú)立，靠漢子似的血性和鐵血難熔的金剛之心闖出了一個(gè)富裕的家境。他沒有別的嗜好，唯獨(dú)想搜羅到天下美食中能讓他真正感動(dòng)的，可他飽經(jīng)商海早已麻痹了味蕾，何以感動(dòng)?但一次與父同餐時(shí)嘗到了一碗普通的油淋紅燒肉，卻忽然掩面痛哭，眼眶全紅，淚水決堤般的漫上飽經(jīng)滄桑的臉上。他說他年少回家時(shí)父母總會(huì)端上這樣一碗肉，沒想到這潛移默化成了他在異鄉(xiāng)堅(jiān)持的動(dòng)力，也成了他心中的鑰匙，輕輕叩開，他就情不能已。他向往，尋找了大半輩子的，結(jié)果卻如此簡單，想要的美好其實(shí)一直在自己的生活中，只是自己從未注意。
母親更是勸我別對(duì)所向往的抱以太大期望。她說她一直想有一棟復(fù)式樓，爬上爬下的一定很有趣。但當(dāng)真正買了一棟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)打掃是那么麻煩的一件事，而且臺(tái)階很陡，每天爬上爬下還得多加小心，現(xiàn)在看真想不通復(fù)式樓有什么好的。所以向往不必過于熱切，往往你所向往的還有許多負(fù)面的牽絆。
這讓我想起了英語諺語“becarefulwhatyouwishfor”，它本意是“小心許愿”，且讓我將其從字面曲解成“對(duì)你所向往的保持警惕”，這倒和母親的觀念不謀而合了。
可我又聽到了別的聲音，書上說對(duì)向往不必失落，但常向往未來者，只有虛無縹緲。難以觸及未來，所以應(yīng)把握現(xiàn)在。向往自可繼續(xù)，待尋尋覓覓越走越高時(shí)，一抬首一回眸，向往就已成擁有。
眾說紛紜。我在迷惑時(shí)，也明白了一些道理，無論怎樣，要好好生活。
隨著越長越大，我心田的一角，仍癡癡地向往著，這向往既像是動(dòng)力，又像是警示，激勵(lì)我飽含熱情地向前。人生多一些美好的向往，在紛亂的紅塵中并不為過罷。
關(guān)于向往作文五年級(jí)5
雄鷹展翅飛翔，它的向往是遼闊的天空;小草茁壯成長，它的向往是遠(yuǎn)處的風(fēng)景;魚兒奮力前游，它的向往是大海的大?！业南蛲浅蔀橐幻麡逢?duì)鼓手。
在我的幼年時(shí)期，我就對(duì)打擊樂特別感興趣，常跟著音樂中的鼓點(diǎn)“自娛自樂”，律動(dòng)感很強(qiáng)。到了三年級(jí)，我的潛能終于得到了發(fā)掘——我被學(xué)校打擊樂隊(duì)選中了，而且是第一批人。
在樂隊(duì)里，我每天辛苦練鼓。其他孩子四點(diǎn)就放學(xué)回家了，而我和隊(duì)員們卻要一直練到五點(diǎn)往后才能回家。冬天，天黑得早，我們常常披著月光回家，在寒風(fēng)呼嘯中邁開步伐。
就這樣，練鼓成了磨練意志的一個(gè)方法——有很多隊(duì)員因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙、家長退縮、打鼓太辛苦或是對(duì)打擊樂不感興趣等原因而退出了樂隊(duì)，導(dǎo)致我們樂隊(duì)人數(shù)驟減。入隊(duì)的第一年，人數(shù)就從一開始的17人減到10人;四年級(jí)又招了一些人，可大多數(shù)都退出了。到我們五年級(jí)是首次到校外表演時(shí)，第一批只剩6個(gè)人了。
雖然大多數(shù)人都走了，但我們6人卻一直堅(jiān)持到了最后。我們?cè)谕饷娑啻窝莩觯谏倌陮m、在皇冠國際會(huì)展酒店都留下了我們美妙的音樂、靈活的身姿，洋溢著我們歡樂的笑容。我與另5個(gè)兄弟一同頑強(qiáng)奮斗，共創(chuàng)佳績，在少年宮曾獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)的榮譽(yù)。雖然我們6人中會(huì)有一些小摩擦，但在舞臺(tái)上，我們永遠(yuǎn)是六兄弟。
不論我們過去再輝煌，可那也都是往事了。我們這批樂隊(duì)“元老”們已經(jīng)光榮退役了。在小學(xué)畢業(yè)后，我繼續(xù)追逐著我的向往，開始學(xué)習(xí)架子鼓。我仍是每天苦練，有時(shí)還會(huì)招來鄰居“算賬”，但我卻不放棄，把房間裝了隔音墊繼續(xù)練。上周，當(dāng)我拿到架子鼓六級(jí)證書時(shí)，我心中不免掀起了萬丈狂瀾。激動(dòng)之余，過去在打擊樂隊(duì)的情景也一一浮現(xiàn)在腦海里……
我雖然很懷念過去在樂隊(duì)的日子，但那終究已成往事，我要繼續(xù)努力，向一個(gè)光明的未來進(jìn)發(fā)!
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