關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)5篇
在人的一生中，會(huì)有各色各樣的人對(duì)你說(shuō)各種話(huà)，有夸獎(jiǎng)的，有批評(píng)的，更會(huì)有溫暖的。這些話(huà)語(yǔ)像星星一樣懸掛在你的天空，照亮你的成長(zhǎng)歷程。下面給大家分享一些關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)1
小時(shí)候，在我的耳畔，常?；仨懼粋€(gè)男中音。這聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，他略帶些沙啞、低沉，有些難聽(tīng);然而，我卻覺(jué)得，它是那樣渾厚，那樣深沉，那樣有力，讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。
冬天悄悄來(lái)臨，早晨也變得格外冷。那天，愛(ài)賴(lài)床的我又睡過(guò)了頭。眼看就要遲到了，我心急如焚。來(lái)到爸爸的房間，敲了敲門(mén)，想將睡夢(mèng)中的爸爸叫醒，卻又不好意思。但是爸爸卻猜出了我的心思，說(shuō)“又遲到了是吧?”爸爸趕緊起床，很快的穿好了衣服，匆忙和我來(lái)到了樓下。為了趕時(shí)間，爸爸的摩托車(chē)騎得飛快。疾馳在清冷的街道上，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過(guò)，仿佛一睹無(wú)形的墻拍打著我們的身體，阻擋著我們的前進(jìn)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，趴在老爸的背上吧，這樣不會(huì)太涼，不要著涼了?！?/p>
但我通過(guò)反光鏡，我卻看見(jiàn)爸爸的眼睛被風(fēng)吹得快瞇成一條縫，緊握著摩托車(chē)把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有些發(fā)紫。
在寒冷的冬天里，爸爸的話(huà)讓我感到特別溫暖，眼淚也悄悄地在我的眼角滑落。為了不讓爸爸看見(jiàn)我眼淚，我將臉緊緊貼在爸爸的背上，緊貼著仿佛一堵墻般厚實(shí)寬大的背，感受著爸爸的體溫，我的心就感到無(wú)比的溫暖。
到了學(xué)校，爸爸搓了搓凍僵的手對(duì)我說(shuō)：“別著涼了，快去?！蔽绎w快的向教室跑去，盡管爸爸的話(huà)只是在我耳邊回響。坐在教室，上課鈴聲響起，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中默默的感謝著爸爸。
學(xué)習(xí)的道路上，爸爸溫暖的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我的耳邊響起，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，激勵(lì)我勇敢向前。
關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)2
每當(dāng)冬天來(lái)臨，同學(xué)們都會(huì)穿上厚厚的棉衣來(lái)抵御噩夢(mèng)般的寒冷，只能由自己產(chǎn)生溫度。然而，在我們耳中交錯(cuò)著的話(huà)語(yǔ)，偶爾會(huì)帶著一絲不易覺(jué)察的溫度，溫暖著我們的身心……
溫度，是媽媽帶來(lái)的。媽媽每天工作都很認(rèn)真，回到家還拖著疲憊的身體監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。最近進(jìn)入到總復(fù)習(xí)階段，老師們布置的作業(yè)也比平常多了很多，每次我?jiàn)^斗到深夜，手邊還堆著沒(méi)有做完的習(xí)題，那時(shí)，我突然覺(jué)得全世界都失去了溫度，但媽媽卻端來(lái)一杯熱騰騰的奶茶：“累了的話(huà)，就休息一下吧。”我手中緊握著的筆像是脫離了控制似的倒在桌上，那一瞬間，我似乎感覺(jué)到一絲溫度由很遠(yuǎn)的地方打著旋兒飛來(lái)我身邊，伴隨著奶茶絲滑的甜蜜，融入我的心中。
溫度，是老師帶來(lái)的。上個(gè)學(xué)期有一天我沒(méi)有吃早餐，出現(xiàn)了低血糖的癥狀，英語(yǔ)老師見(jiàn)了我，二話(huà)不說(shuō)地讓出了她的辦公位讓我休息，還從抽屜中拿出一盒巧克力：“你呀，肯定是低血糖，真是不會(huì)照顧自己，快把糖吃了!”眼神中帶著一絲責(zé)備，在我把巧克力吃下后，她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)“好好休息啊!”然后在別的老師的辦公桌旁繼續(xù)批改作業(yè)。老師責(zé)備中帶著關(guān)心的話(huà)語(yǔ)伴著一陣美妙的溫度，擴(kuò)散至我的全身……
溫度，是陌生人帶來(lái)的。逛商場(chǎng)時(shí)免不了乘電梯上下樓，有一次，電梯正在關(guān)門(mén)，一個(gè)淘氣的小孩突然從電梯外跑來(lái)，眼看電梯門(mén)就要夾住他的手，我趕忙按下開(kāi)門(mén)鍵，小孩興奮得手舞足蹈，可他的媽媽嚇得面色慘白，看到自己的孩子平安無(wú)事，她才松了口氣，緩緩抱起小孩，一轉(zhuǎn)身，看到了在電梯旁的我，那母親低下頭，對(duì)懷中的孩子說(shuō)：“寶貝，快說(shuō)謝謝姐姐!”然后向我微笑一下。那小孩睜著大大的眼睛，迷惑地望著我，口齒不清地說(shuō)出：“謝謝姐姐……”我微笑著說(shuō)：“不用謝!”與此同時(shí)，電梯“?！钡匾豁?，他們母子倆緩緩走出電梯門(mén)，那母親和我招招手后就走遠(yuǎn)了。那話(huà)語(yǔ)的溫度通過(guò)我用手按下的按鍵，如暖流一般在我的心中匯合……
春天就要來(lái)了，同學(xué)們都脫下了笨重的棉衣，感受著大自然的溫暖，但那些有溫度有話(huà)語(yǔ)依舊縈繞在我的耳邊，如舞蹈般婀娜多姿，如花朵般鮮艷芬芳，為這春天增添美的光彩。
關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)3
深秋世界，瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕;問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。
我睹氣的拋下棋盤(pán)，走向外面?！坝州斄?，又輸了!”我不住地?fù)u頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個(gè)人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢?
低頭看著腳尖，彎著身板，有氣無(wú)力的走著。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落，好像也在對(duì)我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時(shí)有一個(gè)洪亮的聲音，從后方傳了過(guò)來(lái)?！霸趺?，這點(diǎn)挫折就被打倒了?很想學(xué)習(xí)棋?”我回頭望去，是父親跟在我身后。
“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎?”父親笑道。“你知道連輸?shù)淖涛队卸嚯y受?”聽(tīng)不出帶我超神的話(huà)，我更是怒不可遏，沖他吼道。
父親并沒(méi)有反駁或訓(xùn)斥，而是帶我去了個(gè)地方。他用手指向不遠(yuǎn)處的那個(gè)樹(shù)，說(shuō)：“你去看看它?！蔽也荒蜔┑淖吡诉^(guò)去。這樹(shù)可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著龐大的身軀，使他比別的樹(shù)要高一截。再抬頭看去才發(fā)現(xiàn)，這是一棵古銀杏樹(shù)。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸，晃晃悠悠，但那些發(fā)黃的樹(shù)葉仍緊緊地抓住樹(shù)枝，不愿放棄。他們有著目標(biāo)，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的身軀，也要釋放出所有的能量。
風(fēng)在咆哮，樹(shù)在顫抖，可葉子仍在堅(jiān)持。
我被這頑強(qiáng)的生命力給震撼了，對(duì)眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說(shuō)道：“你看著葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個(gè)掛在樹(shù)上呢?？赡隳?”
是啊，我呢?我有沒(méi)有見(jiàn)堅(jiān)持呢?樹(shù)木正在用它的話(huà)語(yǔ)告訴我，只要?jiǎng)e放棄，只要能堅(jiān)持，輸了那么多盤(pán)又如何呢?我只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總會(huì)有勝利的時(shí)候。
我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤(pán)，一遍遍練習(xí)，落子。
是啊，父親，這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，一直都在提醒我，要堅(jiān)持。
關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)4
有溫度的話(huà)語(yǔ)像一劑良藥，它們可以溫暖人心，鼓舞斗志，啟迪心靈。
那一句有溫度的話(huà)語(yǔ)出現(xiàn)在我初二下學(xué)期期末考試期間。本來(lái)我已因在物理考試中未來(lái)得及修改答案而心煩意亂，沒(méi)想到第二天數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我竟突然想起答題卡選擇題部分沒(méi)有填涂。
我在恍惚中吃過(guò)午餐，回到教室。朋友們所說(shuō)的“不可能”“是你太緊張了”“你開(kāi)玩笑把”一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)空洞地縈繞在耳邊，似乎毫無(wú)意義。我趴在桌上，艱難地復(fù)習(xí)政治歷史，不知不覺(jué)竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失敗。整整二十分!我的眼前只剩下“失敗”兩個(gè)大字。大抵“悔得腸子都青了”，就是這種感受吧。
我垂頭喪氣地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人說(shuō)明了情況。家里的氣氛頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化?！罢褡髌饋?lái)，后面還有一場(chǎng)考試，成敗還沒(méi)定呢!”媽媽說(shuō)道。“有二十分呢，后面考得再好也沒(méi)用?！蔽蚁翗O了?！澳悴豢梢赃@么快就認(rèn)定自己失敗。你現(xiàn)在這樣子就已經(jīng)失敗了?！眿寢層幸恍鈵馈Ｎ胰栽诨秀敝?，但還是茫然地拿起英語(yǔ)書(shū)看起來(lái)，努力振作精神。
果不其然，我英語(yǔ)考砸了。更懊惱的是，等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)上我涂了答題卡。我一邊感受此事的諷刺性，一邊重新認(rèn)識(shí)媽媽所說(shuō)的“振作起來(lái)”。期末考試尚未結(jié)束，仍有一點(diǎn)爬起來(lái)的機(jī)會(huì)，卻終因我的消沉而錯(cuò)失了。如果我為這二十分消沉，哪怕實(shí)際上我拿到了這二十分，仍是失敗者。
海明威曾說(shuō);“人可以被消滅，但不可以被打敗?！薄罢褡髌饋?lái)”這一句話(huà)讓我深刻地理解了這句名言。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，這句話(huà)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵(lì)著我，使我感到溫暖，面對(duì)將來(lái)未知的失敗。
關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文六年級(jí)5
世界上美麗的事物有千千萬(wàn)，那么，你是否想過(guò)：話(huà)，有美麗的嗎?
秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白，我懶洋洋地爬起來(lái)，看了看時(shí)鐘——5點(diǎn)30分左右。我心里有點(diǎn)煩躁，卻聽(tīng)得窗外傳來(lái)“沙沙……”的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，拉開(kāi)了窗簾，想看看究竟是誰(shuí)弄出來(lái)的聲音。
只見(jiàn)一個(gè)人戴著口罩，帽子上寫(xiě)著“清潔工”，在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰，奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早，擾了我的清夢(mèng)，就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠(yuǎn)處去了。
第二天，我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，心里真是煩死了，拉開(kāi)窗簾，看到的依舊是那個(gè)人。他注意到了我，抬頭向我微笑。我心里覺(jué)得對(duì)不起他，就想去看看他。天氣有點(diǎn)涼，我加上了外套，匆忙跑下去。打開(kāi)門(mén)一看，那位工人穿著單薄的衣服，臉紅通通的。他對(duì)著我笑，我也笑著問(wèn)他：“難道你不冷嗎?”他停下工作，搖了搖頭，又向著我笑了。我看著自己穿的這么多，感到有點(diǎn)不自在。他好像看懂我的心事說(shuō)：“小孩子多穿一點(diǎn)是應(yīng)該的?！蔽铱粗逍愕哪?，覺(jué)得他雖然是個(gè)清潔工，可是善良的話(huà)語(yǔ)，就像天使一樣溫暖著我的心。
看見(jiàn)他旁邊還有一把掃帚，我脫口問(wèn)道：“讓我?guī)湍愦驋吆脝?”他笑著答應(yīng)了。很快我們就掃過(guò)了兩條街，他對(duì)我說(shuō)：“你該走了，父母會(huì)擔(dān)心的。謝謝你?！蔽遗芰藥撞胶?，又回頭對(duì)他喊：“多穿一件吧。你會(huì)冷的。”
第三天清晨，我又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，我知道是他，就急忙下去找他，我送他一件外套，他起初推辭不接受，后來(lái)，在我的堅(jiān)持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著，但我們都忘了寒意。分手前他對(duì)我說(shuō)：“我有事要回家，明天就不再來(lái)掃街了。我很感謝你，讓我在這個(gè)秋季聽(tīng)到最美麗的話(huà)，‘難道你不冷嗎’這句話(huà)我會(huì)記住一輩子。”我的眼眶濕潤(rùn)了，望著他堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去了。
雖然這份短暫的交情已經(jīng)過(guò)去很久，但是我卻清晰地記得他那句話(huà)，記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨，有兩個(gè)素不相識(shí)的人，曾經(jīng)以最樸實(shí)又最美麗的話(huà)語(yǔ)，給彼此留下永難忘記的回憶。
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