關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)5篇

相互關(guān)心，相互關(guān)愛(ài)，相互支撐，人類(lèi)的文明從這里起步，從這里開(kāi)始。有時(shí)，一句話，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)表情都能讓人感受到彼此的關(guān)愛(ài)。下面給大家分享一些關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)1

一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過(guò)的早餐店買(mǎi)些早點(diǎn)填飽肚子了。

我排在早餐店大排長(zhǎng)龍的隊(duì)伍里，心里不由得著急起來(lái)——因?yàn)槲以缟掀鹜砹艘恍覔?dān)心會(huì)遲到。等了好一會(huì)兒才輪到我買(mǎi)早點(diǎn)，我急忙對(duì)早餐店的老板說(shuō)：“來(lái)兩根油條和一杯豆?jié){?！闭f(shuō)完把雨傘放在了柜臺(tái)上。老板遞給我我要的早點(diǎn)，我飛快得接過(guò)，然后在柜臺(tái)上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時(shí)，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯(cuò)傘了!”我停了下來(lái)，小妹妹追上我對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你手上的這把傘是我打補(bǔ)丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補(bǔ)丁的傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買(mǎi)的新傘。我忙說(shuō)：“謝謝你，小妹妹?！毙∶妹眯α?，笑得那么甜!于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的唇邊，我感覺(jué)格外得甜，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了人間最美好善良的一面。

這讓我不禁想想到了我上個(gè)星期發(fā)生的事情——我第一次自己坐公交車(chē)，由于人太多了，我只好站著了。誰(shuí)知公交車(chē)突然轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時(shí)變得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨溫柔得對(duì)我說(shuō)：“你是第一次獨(dú)自坐公交車(chē)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“下次記得不要站在靠門(mén)的地方哦，這樣多危險(xiǎn)啊?！蔽腋屑さ谜f(shuō)：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。

在這兩件事中，我感覺(jué)到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!

關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)2

她是一個(gè)很關(guān)愛(ài)同學(xué)的人。她有一頭像瀑布一樣長(zhǎng)，像絲綢一樣滑的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)高高像小丘一樣的鼻梁。有一個(gè)櫻桃小嘴。

記得有一次體育課，老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候，我們玩手拉手向前沖的游戲，游戲規(guī)則是一排人手拉著手，在離手拉手的這排人十幾米處的對(duì)面站上三個(gè)或四個(gè)人，等這一排人都站好向?qū)γ婺菐讉€(gè)人示意時(shí)，那幾個(gè)就沖過(guò)去，看那幾個(gè)人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開(kāi)。那一次，我的身邊正好是一個(gè)力氣較大的女生，所以才引發(fā)了不應(yīng)該發(fā)生的一幕。那時(shí)人太少，所以只有譚麗麗一個(gè)人當(dāng)沖刺者。她做好了準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)，只等我們這邊人一聲令下。見(jiàn)大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個(gè)手勢(shì)示意她可以沖過(guò)來(lái)。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊沖撞過(guò)來(lái)，一開(kāi)始跑向最左邊兩個(gè)人的中間，結(jié)果中途變了道，又沖向了我這邊，看她這架勢(shì)一定是不把我倆撞開(kāi)就不算完，我正想如譚麗麗所愿松開(kāi)手，誰(shuí)知，我旁邊那個(gè)力氣較大的女生好像也杠上了勁，抓著我的手不放。眼看著她沖了過(guò)來(lái)我想掙脫她的手?？墒?，怎么掙也掙不開(kāi)。譚麗麗已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地撞在我們的手臂上，對(duì)方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣，最后我們被撞得“開(kāi)花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。因?yàn)樽T麗麗的沖勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn)道：“你要不要緊，要不要去醫(yī)務(wù)室?”譚麗麗剛張開(kāi)嘴立馬又閉上，又張開(kāi)嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班。”郭依涵就陪著她上了樓。我們幾個(gè)人卻還不知事情的嚴(yán)重性，又開(kāi)始玩了起來(lái)。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著譚麗麗，當(dāng)我回到班時(shí)，還看見(jiàn)譚麗麗的眼角掛著一顆感激的淚珠。

只要你幫助別人，別人也一定會(huì)幫助你，上一次郭依涵沒(méi)抄數(shù)學(xué)題，可是，我們都把數(shù)學(xué)本交了，譚麗麗聽(tīng)見(jiàn)了，不由分說(shuō)的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負(fù)義。

關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)3

關(guān)愛(ài)遍布在世界的每一個(gè)角落：借給同學(xué)一支鉛筆那是關(guān)愛(ài)，教同桌一道題那也是關(guān)愛(ài)，老師鼓勵(lì)我們的一句話是關(guān)愛(ài)，父母對(duì)孩子的叮囑那更是關(guān)愛(ài)……

有這樣一個(gè)男孩兒和女孩兒同命相連，男孩兒和女孩兒都得了不治之癥，他們兩個(gè)相伴著度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日出日落。

可是后來(lái)，由于病情越來(lái)越重，都到了無(wú)法醫(yī)治的地步，他們都被接回了各自的家。可是他們?nèi)匀挥脤?xiě)信的方式交換著彼此的關(guān)心與祝福。

就這樣，三個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月后的一天下午，女孩兒手中握著男孩兒的來(lái)信，永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。母親拿過(guò)女孩兒手中的信“……當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要彷徨，因?yàn)檫€有我，還有許多關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人在你身邊守候你，你絕不是一個(gè)人……”看到這，母親已是淚流滿(mǎn)面。

第二天，母親發(fā)現(xiàn)了一疊寫(xiě)好了的信，其中有一封是寫(xiě)給母親的，信中寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)赡墁F(xiàn)在我已離開(kāi)了您，可是我還有一個(gè)心愿，請(qǐng)您幫我把這些信陸續(xù)寄給那個(gè)男孩兒，好叫他有活下去的勇氣……”

看到這母親又一次哭了，哭的是那么的傷心。

第二天母親便去了男孩兒家，才知道其實(shí)那個(gè)男孩早在一個(gè)月前就死了，他為了不讓女孩兒失去活下去的信心，就讓母親每天給女孩兒寄信……

男孩兒無(wú)私地關(guān)愛(ài)著女孩兒，女孩兒也同樣無(wú)私地關(guān)愛(ài)著男孩兒。在男孩兒與女孩兒生命的最后一刻，他們相互鼓勵(lì)、相互關(guān)愛(ài)，雖然病痛折磨著他們，但他們還是快樂(lè)的。

世界各地都充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)使世界變得更加美好，關(guān)愛(ài)使我們的生活變得豐富多彩。關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，我們自己也會(huì)獲得快樂(lè)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽覍?duì)這句話深信不疑。

關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)4

光陰似箭，明如梭，一轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了，那時(shí)的一件事令我至今都難忘，那就媽媽對(duì)我的關(guān)懷。

一天，我一個(gè)人走在公路上，忽然一輛無(wú)牌摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)太防備，只聽(tīng)嗖一聲，摩托車(chē)把撞得老遠(yuǎn)，我至今都還記得清楚。當(dāng)時(shí)一位好心的中年人把我送進(jìn)了當(dāng)時(shí)離得這里最近的醫(yī)院。

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽得知這個(gè)消息，身體幾乎崩潰了，忙向上司辭工，領(lǐng)了工資坐快車(chē)趕回家鄉(xiāng)，走到我所住的那個(gè)醫(yī)院，一打開(kāi)病房的門(mén)，醫(yī)生正在為我做手術(shù)，做完手術(shù)后，媽媽急切地問(wèn)大夫，說(shuō)：“我兒子怎樣，”醫(yī)生皺了皺眉，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：孩子頭部受了重?fù)?，很容易變成植物人了，媽媽震撼了，臉上顯出絕望的神情，但大夫的一番話，讓她又有了自信心，決心把我從失憶的暗道拉出來(lái)。從此每天，媽媽天天陪著我，給我講我小時(shí)候最喜歡讀的故事書(shū)，講有趣的事，一天一天過(guò)去了，媽媽開(kāi)始擔(dān)憂了，我的病根能不能消除，一定能，跟著這個(gè)信念，她更加努力的讓我能恢復(fù)記憶，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的付出沒(méi)有白費(fèi)，終于有一天，我完全記得起來(lái)了，才知道媽媽為我這些年來(lái)的辛苦勞動(dòng)。一眼看去，媽媽那張瘦削的臉簡(jiǎn)直讓我不敢想象，是我一手造成的，我要報(bào)答她，我心里暗自下決心。

每天早晨，我都為媽媽準(zhǔn)備洗臉?biāo)?，早點(diǎn)，讓她起來(lái)有一頓熱滾滾的飯菜吃，以后每天，能為媽媽做的事，我竭盡全力的為媽媽完成只有這樣，才能彌補(bǔ)我的過(guò)失，才能體現(xiàn)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，尤其是父母對(duì)孩子的愛(ài)更偉大，更無(wú)私，所以我們回報(bào)父母的愛(ài)要，達(dá)到最大最多，多多為她們著想，這樣才能對(duì)得起她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文五年級(jí)5

關(guān)愛(ài)如同一盞燈，溫暖每一個(gè)家庭，關(guān)愛(ài)猶如泉水，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田，關(guān)愛(ài)又好似海面上的燈塔，在波濤洶涌的海面上點(diǎn)亮每一艘小船，只要有了關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得更加溫暖美好!上學(xué)期發(fā)生的一件事使我真正明白了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，呼嘯的北風(fēng)像刀子一樣一次又一次的“割”在我的臉上，我左右搖擺的走向車(chē)站，等了許久，車(chē)來(lái)了。我急忙上了車(chē)，車(chē)上摩肩擦踵，想找個(gè)站的地方都很困難，我拉緊了扶手，不知不覺(jué)中，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我又困又累，頭靠在扶手上，看著坐在座椅上的人們，心中既羨慕又嫉妒，心想：哎!同樣做一輛車(chē)，同樣工作，學(xué)習(xí)了一天，同樣非常疲勞，他們就可以舒適的坐著，我還得背著沉重的書(shū)包，疲憊的站著。這是，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)沒(méi)摔倒，一只溫暖的手輕輕拍了我一下，我趕忙扭過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)大姐姐點(diǎn)頭示意讓我過(guò)來(lái)，她面帶微笑，和顏悅色地說(shuō)：“小妹妹，你坐這吧，上了一天學(xué)一定很累了?！彼幻嬲f(shuō)，一面幫我柃下了我的書(shū)包，放到了座位上，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，冰冷的車(chē)廂好像也變得暖和起來(lái)，我對(duì)大姐姐投去了感激的目光，說(shuō)：“謝謝!”便坐到了座位上，她望著窗外說(shuō)：“人與人之間互相關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模挥弥x?！惫卉?chē)?yán)^續(xù)行駛，我和大姐姐也攀談了起來(lái)，仿佛忘記了夜晚的孤獨(dú)與窗外呼嘯的寒風(fēng)。

關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，若我們都能自己的那份關(guān)愛(ài)，人與人之間互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好!

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