關于我是雨六年級作文集錦5篇
我是雨，一場涼快的雨。無論我在哪，都深受人們的喜愛。下面給大家分享一些關于我是雨六年級作文，希望對大家有幫助。
關于我是雨六年級作文1
我是雨，天真浪漫的雨。一天，我在天空中閑游，突然一震動，我落了下來。在降落的過程中，我看見了有一塊稻田沒水，里面的稻子快干死了，我急忙轉(zhuǎn)移了方向，給那塊干枯的稻田澆水。人們看見下雨了，都高興地說：“太好了，這雨來得可真及時!”另一個人又說：“是啊，要不是這場雨，我們的稻子就要干死了!”我聽了，心里樂開了花。我看見下得差不多了，就慢慢地消失了。
雖然我有時給人們帶來了極大的幫助，但是我有時也會給人們帶來災難。
這一天，我想去找我的好朋友---大樹一起玩?？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)這兒一棵樹也沒有。我非常著急，急得下起了大雨。因為沒有了樹木，雨水沒有樹根來吸收，就一直往下流，把泥土全都沖到山下去了，也引起了大洪水。人們四處逃難，有些人還罵道：“這大洪水，非要現(xiàn)在來!”還有人說：“這水真是的，把我們家都淹沒了，真是討厭!”我聽見了人們一個個的都在責怪我，我又看見了在水里掙扎的人們，眼淚不住地往下流。
還有一次，在一個晴空萬里的中午，我正藏在云里面睡覺?？墒窃评锏乃卧絹碓蕉?，最終變成雨落了下來。有些人還晾著衣服，看見下雨了，就說：“衣服都快干了，這雨就下，真是的!”我聽了，委屈地說：“這不是我的錯，又不是我想下的?！?/p>
我是人們賴以生存的水的來源之一，是這個大千世界不可缺少的一部分。但是，有時候我也會給人們帶來傷害。以后我要控制好自己，努力為人類造福。
關于我是雨六年級作文2
大自然多姿多彩，有轟隆隆的雷聲，也有刺眼的閃電，有嘩啦啦的小溪，也有波濤浩瀚的大?！遥瑒t是飄飄灑灑的雨。
“隨風潛入夜，潤物細無聲?！薄疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無?！薄罢空块L江去，冥冥細雨來?！蔽乙髡b著小詩，跟著風姐姐來到茂盛的樹林，眼前一片新綠，高低錯落的樹木，旁逸斜出的樹枝，一切都富有詩情畫意。我很快活，希望它們生長得更好。不知不覺，我就灑下了雨滴，“沙沙——滴答——”我悄悄走進它們，由遠而近，由遠而近……
很快，我就發(fā)現(xiàn)，森林里的每一塊巖石，每一片樹葉，每一個枝干，每一叢高低錯落的綠草，都成了鋼琴的“黑白鍵”。雨滴、雨絲、雨點都變成了不同的音符：輕快的雨滴是跳音，飄柔的雨絲是延長音，豆大的雨點是重音，雨滴的速度是節(jié)奏。我站在天然的舞臺——大地上，開始了我自己的演奏會。
我忽快忽慢，忽大忽小，忽輕忽重，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。我讓風姐姐把雨絲送到草叢中，把雨絲吹到葉子上。我把豆大的雨點安置在每一塊巖石的脊背上?！芭?”發(fā)出響亮明了的跳音。我下得大了，聲音就洪亮;我下得小了，聲音就清脆。好聽的音樂，讓林中的一切都拍手叫好!
我下起了傾盆大雨，創(chuàng)造了五彩繽紛的世界。我透過林中的一切，變成水淋淋的綠，綠得耀眼，綠得透明。讓我自己都驚嘆不已，難以忘懷。
樹木接受了我的洗禮，重新挺直了腰桿，長出了嫩綠的新芽，洗去了身上的灰塵，變得更艷麗。一只只小鳥也歡快地叫著，好像傾吐著浴后的歡樂。水珠從樹葉上滴了下來，“叮咚——叮咚——”好像都在感謝我。
我滿足了，匯成一條小溪，奔向大?！?/p>
關于我是雨六年級作文3
我是雨，風是我的好朋友，它總是伴隨著我出現(xiàn)。
我住在云里，風每天都會叫我出來玩，可我總是懶得動，所以它總是推著我行走。
一天，在一個干旱了很久的地方，太陽火辣辣地照著大地。風把我推過來，急切地說：“快出來吧，人們等你好久了。”我懶洋洋地探出頭來，看看風，又看看干涸的大地，仿佛看到地上冒出綠芽的樣子。我看著愁眉不展的農(nóng)民，干枯蜷曲的樹葉，仿佛聽見他們對雨的呼喚。
雨點開始落下，只見人們從屋里跑出來迎接我。沒想到，我竟然如此受歡迎!雨越下越大，我看見人們的臉上洋溢著幸福的笑容，大地干裂的縫隙被我撫平了，樹葉舒展開來，在雨中綠得發(fā)亮。雨下得更大了，我也開始細細欣賞自己。一顆顆雨珠從云層中落下，形成了一道道雨簾，像珍珠，像鉆石，平穩(wěn)地落下。突然，淘氣的風吹過來，雨簾時而左傾，時而右斜，像玩過山車一樣刺激。
接近黃昏時，我停止了降雨。我仔細觀察雨后的這片土地，大樹發(fā)出了新芽，玉米挺直了腰桿，干旱的田地變成了濕潤的棕色……此時，天地之間是一副生機勃勃的水墨畫。
但是，并不是每一次降雨后我的心情都這樣愉快，
那一次，風不小心把我推到了一個剛遭遇暴雨和洪水襲擊的地方。我剛從奶油卷般的云房里走出來，就看到了這片被洪水折騰得面目全非的土地。完了，我已經(jīng)出來了，我控制不了自己了。雨點落下時，我看見人們愁苦的面孔，那幽怨的眼神我永遠也忘不了。天哪，莊稼被我沖毀了，房子坍塌了，山坡上泥土滑落，一場泥石流蓄勢待發(fā)!我的心中一股怒火油然而生，便找風理論去了。
“你在干什么啊，這個地方會被沖毀的!”我怒氣沖沖地質(zhì)問嚇呆了的風。
“對不起!對不起!我現(xiàn)在就送你回去?！憋L愧疚地說。
因為這件事，我在云房子里悶了好幾天。后來，風偷偷替我去那個小村子看了看，人們正在積極地重建家園……
關于我是雨六年級作文4
我是雨，是由成千上萬的小水滴組成的。我從天上滑下來，給人類帶去幫助與災害。
田地里，農(nóng)夫一個個癱坐在地上，唉聲嘆氣。這是怎么了?有一個農(nóng)夫說：“這幾個月沒下雨了，地里都干裂了，莊家也黃了，這叫我們怎么活啊!”我聽了，心想：該我大展身手了!我趕快從天而降。土地慢慢濕潤了，莊稼也漸漸地有了點生機。農(nóng)夫臉上露出了笑容，他們喊著：老天爺終于下雨了!聽著他們的贊美，我得意極了，心想：原來做好事這么簡單!為了得到更多的贊美，我放肆地下了起來!很快田里像池塘一樣積滿了水。這次迎接我的卻是咒罵聲。為什么?他們不是盼望下雨嗎?我百思不得其解?我來到田頭，只聽見農(nóng)夫生氣地說：“下這么大的雨，莊稼都要淹死了!”啊!我明白了，看著奄奄一息的禾苗，趕緊溜了。這時我看太陽公公出來了，努力地將多余的水分蒸發(fā)掉，田里的水慢慢少了，禾苗又直起腰來，農(nóng)夫們對太陽公公一片稱贊。
我邊走邊瞧，看看哪里還需要我的幫助。來到一個繁華的城市。哇!怎么這么熱啊!我問太陽公公：“今天多少度啊?”太陽公公笑瞇瞇地說：“不熱不熱，40度而已!”什么?我嚇了一跳，這么熱，人類怎么能受得了!看路邊的樹耷拉著葉子，幾個人已經(jīng)中暑暈倒了，救護車忙著拉往醫(yī)院。人我邊走邊瞧，看看哪里還需要我的幫助。來到一個繁華的城市。哇!怎么這么熱啊!我問太陽公公：“今天多少度啊?”太陽公公笑瞇瞇地說：“不熱不熱，40度而已!”什么?我嚇了一跳，這么熱，人類怎么能受得了!看，路邊的樹耷拉著葉子，還有幾個人已經(jīng)中暑暈倒了，救護車忙著把他們送往醫(yī)院。人們都躲在家里，原本熱鬧的大街上現(xiàn)在一個人也沒有了。我要幫幫他們，給這個城市降降溫。想著我就下起了小雨，慢慢地暑氣降低了，溫度計上顯示38度，不行，還是有點熱，我得叫幫手。于是，我叫來了風弟弟，和他一起肆意地玩耍：我下雨，他吹風，風雨交加，我忘記了上次的教訓。城市變成了另一幅景象：樹枝被刮斷了，衣服被淋濕了，吹落在地上，公園里孩子們的風箏也被吹斷，像蝴蝶一樣飛走了。人們又開始埋怨我，我傷心極了，怎么做好事這么難呢?這時，太陽公公出來了，一邊收拾著殘局，一邊笑著說：“孩子，你想做好事，為人類造福的想法是好的，但是要注意控制自己，看他們需要什么?不能太過了。”哦!原來是這樣啊!我明白了?！?/p>
從此，我學會了用心，學會了站在別人的角度考慮問題，學會了控制自己，只是偶爾調(diào)皮一下。經(jīng)過這件事，人們也很喜歡我。我還懂得了一個道理：做什么事都要有個度，太過了好事也會變成壞事。
關于我是雨六年級作文5
我是天空的淚水，天空哭出來，又憋回去，然后又哭出來……
我是花花草草的飲品，他們喝完我后，葉子變得更綠了，花兒變得更紅了。
我如果高興，就下起綿綿細雨，滋潤著世間萬物，讓他們喝足喝飽后，茁壯健康的生長;我若是生氣，就下起滂沱大雨，壞脾氣的我甚至會淹沒莊稼，沖毀房屋，讓人對我害怕恐懼。
我每天在云朵里嬉戲玩耍。冬天，我和朵朵雪花作伴起舞;春天，我和陣陣清風低吟歌唱;夏天我和道道閃電稱霸天空。秋天，我和片片楓葉旅行漂泊。我落到小溪里和小魚捉迷藏;落到泥土里和小樹擁抱;落到小朋友紅撲撲的臉兒上，親吻他們稚嫩的臉龐。
我是雨，大自然的一個精靈。我從不顧影自憐，也從不驕傲自滿，我只想做快樂的自己，哪里需要就到哪里去，而從不求回報。
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