小學(xué)描寫秋天顏色的作文

小學(xué)描寫秋天顏色的作文(精選5篇)

秋天空中那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)描寫秋天顏色的作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)描寫秋天顏色的作文篇1

這是一個(gè)美麗的秋天，南國的風(fēng)，帶著一陣陣燥熱，帶著一陣陣涼爽，吹向了北國，吹落了樹上的一群群“小精靈”，看著他們?cè)跇湎绿炅俗詈笠磺鷥?yōu)美的華爾茲，像彩虹一樣，劃下了一束束彩色的光。

于地上，與行人，都是一種迷彩服的美，一種光的傾瀉。擺脫了樹的陰影，做著微不足道的一片葉子，你卻光芒萬丈……也許你什么也沒有了，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，也許你什么也沒有了，你卻擁有美的孤獨(dú)，一種美的境界……

不覺得有些想起了她，他還是他，曾經(jīng)的美好記憶幻化成了泡影，他還是他，那個(gè)一如既往的她，我還是我，只是比起以前，多了一份文靜，多了一份對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。其實(shí)我們都太愛面子，不肯承認(rèn)彼此在彼此心中的重要性。

黃昏有些慘淡淡的，金色的余暉斜灑在校園的操場(chǎng)上，照的操場(chǎng)上的小草發(fā)出金黃色的感嘆，不時(shí)甩甩金色的發(fā)髻，天上一群大雁排著整齊的“人”字形飛向了南國，這是晚餐時(shí)間，操場(chǎng)上的學(xué)生熙熙攘攘的，他們奔向食堂，奔向圖書館，急著回家…夕陽再次照的天空火辣辣的紅艷，我又會(huì)想起了那天的吵架，不可開交的諷刺，不可一世的目光，最后的那句“你沒救了”后的我轉(zhuǎn)身就走，沒有了多余的修飾，心中有些難過，心里又似乎多了一份快樂，我聽得出，我們不會(huì)再成為朋友了，再回頭，再遇見，我們——只是陌路人。

同在一個(gè)班的我和他，從來不說一句話，我從心底里討厭他，他發(fā)自內(nèi)心的討厭我?？偸窍矚g在別人面前說我的壞話，身邊的流言蜚語一大堆，一大堆，就像一大堆蒼蠅找到了一大堆垃圾一樣吃得高興。我沒有做出回答，因?yàn)槲抑?，既然不是朋友，那就各走兩邊路，互不干擾。

但往往會(huì)在閑暇之余發(fā)呆，我總會(huì)回想起以前我們之間的種種快樂，回想起我們一次次的吵架，和好，又吵架，又和好…終于，一次偶然的機(jī)遇中，沒有相互道歉，沒有那句“抱歉”，也沒有那句“對(duì)不起”，時(shí)間摩挲好了一切，放下心里彼此的執(zhí)拗與偏見，我們又一次的和好了，他說“：咱們倆總是吵架，又和好，但每次和好卻不會(huì)說一句道歉的話，就像有心靈感應(yīng)一樣，真的有點(diǎn)奇怪哦”。我們都笑了，為這個(gè)秋天的美麗，更為我們自己。

窗外的天空上飄來了幾朵白悠悠的云，又明亮了一些，吹來了一陣風(fēng)，落下了一片片的樹葉，美得發(fā)燙，美的耀眼，這個(gè)秋天——真的很美麗。

小學(xué)描寫秋天顏色的作文篇2

還記得十幾年前，那時(shí)的我，家還住在農(nóng)村。而我們住的地方川道不寬，兩面被山夾著，一條小河從川的上游流下來，河的兩岸是一些平地和一些坡地，山的下邊是草，山的上邊是樹，整個(gè)山川被包裹起來，肌膚一點(diǎn)兒露不出來。平常的時(shí)候，還不覺的，但是我們那兒一到了秋天，就真的很美很美。

那時(shí)的小河淙淙地流著，水清清的。水里的石頭、砂子、水草的根都看得清清楚楚的.，偶爾還有一兩條小魚在游動(dòng)。水花兒從石頭上鼓起來又陷下去，泛著白，透著亮，砸個(gè)坑，流下去。小河仿佛一條彎彎的綢帶，被這面的山扯過來，又被那面的山拽過去。

那時(shí)的河的兩岸是麥田，割下來的麥子捆成捆，一溜一溜地?cái)[滿了整塊地，好似地里生出來的一個(gè)一個(gè)的金圪垯。還有成垛子碼起來的，十垛子八垛子碼成一排，一塊地，碼起了十幾排、幾十排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似黑土地里孵出來的一群一群的金雞。更好看的是那還沒有割的麥子，一片一片的，金黃金黃的。微風(fēng)從它上面吹過，整片麥子起伏著，前面曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的，沒有跑快了沖到前面去的，也沒有趕得慢落在后邊的，好似一個(gè)指揮有序的大型廣場(chǎng)操。

那時(shí)山上的草也由一片綠變成了雜樣的：黃的，紫的，褐的，紅的。有的葉片由青而黃，有的葉片是由綠而紫，有的莛是綠的，上面的穗子黃了;有的莖是紫的，上面一撮種子卻紅了。有的從莖到葉，從葉到果實(shí)干脆都變成了紅褐色或褐色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山坡上多種顏色相間著，穿插著，像是一個(gè)持重的女人穿了一件色彩斑斕卻不很艷麗的衣裳。

還記得那東面山上的楊樹、樺樹、落葉松樹爭(zhēng)著趕著變著樣。落葉松樹趕緊把幾束松針往黃里染。楊樹也不示弱，跟著把葉子往淺色變。樺樹沒那么急，可又不想被落下，也在悄悄的調(diào)好了色彩，準(zhǔn)備最后用人們的贊賞勝出。

而西面的山上，冬青、柞樹也在競(jìng)著誰好看：冬青把綠葉變成了青紫色，柞樹也趕忙把葉片往紅里變。他們各自暗暗地使足了勁：我要紫的鮮，我要紅的艷。

連兩面山坡上的樹你賽著我，我比著你。還是西面山上的柞樹出了主意：冬青妹妹，咱倆比不如我們合起來與東山上的同胞比，我們攢足了勁兒和他們挑戰(zhàn)……

這就是秋天的田野，那金燦燦的顏色，顯現(xiàn)出的一派豐收的景象，;這就是秋天的田野，一幅壯麗，紛呈多姿的景色;這就是秋天的田野，種子已經(jīng)孕育成熟，滿懷著對(duì)未來的希望。這就是秋天的田野。

小學(xué)描寫秋天顏色的作文篇3

雖然秋天不如春天般生機(jī)勃勃，不如夏天般姹紫嫣紅，不如冬天般銀裝素裹，但秋天卻有自己獨(dú)特的靜謐安適。

我漫步在通往那座山的小路上，樹葉在我腳下“吱吱”作響。我低頭一看，一只螞蟻正好從我腳邊爬過，順著它前進(jìn)的方向望去，幾株金黃色的菊花正欣然怒放。對(duì)于菊花，不少文人墨客不吝筆墨，它雖然不像梅花一般迎霜斗艷，不像牡丹一般傾國傾城，但它卻能在這美麗的秋天與環(huán)境極其和諧綻放在一起，尤其是這種金黃色的菊花，瞥上一眼就給人一種豐收的喜悅，好像是對(duì)這豐收季節(jié)的一種有益補(bǔ)充或詮釋。我愛美麗的秋天，就是愛這季節(jié)獨(dú)有的金黃，所以我很快喜歡上了這幾株金菊。

我慢慢地往前走，漫無目的的四處張望。一片落葉引起了我的注意。落葉是如此之輕，微微泛黃的葉子跟著風(fēng)的節(jié)奏在空中跳著芭蕾，但是在這靜謐的秋天，落地之聲還是讓我受到深深震撼，聲音不大，卻引起了內(nèi)心的共鳴。葉落歸根，它落地后會(huì)不會(huì)變成仙女呢?很快這個(gè)幼稚的想法就被否定了。樹葉落下后，只是靜靜地躺在那兒，享受舒適與寧靜。印度詩人泰戈?duì)栍性姟笆股?dāng)如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我無法細(xì)細(xì)品悟這兩句話的意思，但是我看見這遍地金黃，想象著如果說一片樹葉也是一次生命的話，那它夏天盎然的綠意就如花絢爛，落地后又如此靜美，或許就是這個(gè)境界吧!

我已經(jīng)到半山腰了。一片桂花林拖住我前行的腳步，那股沁人心脾的清香，我實(shí)實(shí)在在的感受了一回，飽“食”了一頓。我跑進(jìn)這片桂花林，慢慢靠近一株，不，是一束桂花，仔細(xì)端詳，桂花有4個(gè)花瓣，小小的，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，新開的是金黃色，開過一段時(shí)間的是橙黃色，地上有一層零落的花瓣，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。幾只蝴蝶在樹下花前自由嬉戲，我多么想變成一只蝴蝶，同它們一起捉迷藏啊!我徜徉在花叢中，從半山腰往下看，坡很陡，道路已經(jīng)完全被泛黃的雜草掩飾起來，站在這兒，根本覺察不出這座山的雄偉。在這美麗的秋天，美麗的大自然中，我不由自主的“欲窮千里目，更上一層樓”。

到山頂?shù)臅r(shí)候，已近傍晚。金色的太陽不緊不慢地朝著我對(duì)面的山頭走去，我不由得匆匆看了一眼之后就立刻奔向山下。晚上，我站在陽臺(tái)上抬頭仰望，秋天的星空沒有夏天的繁星閃爍，但這些星星卻顯得格外耀眼，在夜空中熠熠發(fā)光。

秋天是豐收的季節(jié)，累累果實(shí)令人垂涎三尺，秋天是金色的時(shí)節(jié)，滿目金黃讓人分外陶醉，我愛這美麗的秋天。

小學(xué)描寫秋天顏色的作文篇4

春，乍暖還寒，草長鶯飛、桃紅柳綠;夏，赤日炎炎，綠樹成蔭、姹紫嫣紅;冬，歲暮天寒，寒蟬凄切、玉樹銀花。比起嬌羞怯懦的暖春、海天云蒸的盛夏、雪虐風(fēng)饕的寒冬，我更喜歡天高云淡的金秋。秋天碩果累累，金桂飄香，讓人感到無比的愜意!

沿著街道兩側(cè)的法國梧桐，大片大片的葉子紛紛隨風(fēng)飄落在地上，遮蔽了原來的路面，儼然鋪就了一張五彩斑斕的織錦：紅的、黃的、褐的、綠的，都融為一體。車子駛過讓干枯的葉子相互碰撞，充斥著清脆悅耳的“沙沙”聲，好似一首美妙的、百聽不厭的協(xié)奏曲。

看到庭院臨街的一側(cè)種了許多楓樹，一片片楓葉隨風(fēng)顫動(dòng)，一株株楓樹挽手連成紅色的海洋，這才明白詩人為什么那么喜歡楓?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！奔t色的楓葉里還夾帶著些許黃葉子，雖然是相對(duì)色，但仍然讓我百看不厭。蜻蜓似的楓樹種子，小巧玲瓏掛在枝條的末梢，我禁不住摘下一片，放在手心中細(xì)細(xì)把玩。

庭院里，紅彤彤的柿子在枝頭高高掛起，好似一個(gè)個(gè)燈籠。黃燦燦的橘子探出了腦袋，像枚枚滿月。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)天邊的晚霞是多么變幻莫測(cè)，姹紫嫣紅啊!明暗相間的彩霞，恐怕只有畫家才能描繪出那么多種顏色來呢!霞，好似一個(gè)顏料盤，把附近的云都染成了紅色;霞，又似一朵大大的、五彩繽紛的棉花糖，總讓人忍不住去撕一塊兒嘗嘗;霞，還似一個(gè)調(diào)皮的姑娘，當(dāng)你想去細(xì)細(xì)打量她時(shí)，她便靈巧地躲開，像是在和我捉迷藏。

“過江千尺浪，入竹萬根斜”秋風(fēng)掃過，樹便像跳芭蕾那樣，整齊劃一地向一邊倒。繼續(xù)仔細(xì)的瞧著樹枝間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只毛絨絨的小黑點(diǎn)在歡快地跳躍著——那就是松鼠。那小巧的身子在枝頭間穿梭：為了過冬，它們?cè)谑占晒?。再向下俯視，有一些矯健的身姿正在移動(dòng)。沒錯(cuò)，那就是野兔!它們有力的后腿蹬著地面，在往家里跑呢。

摘下果實(shí)，細(xì)細(xì)的品味，品嘗秋天贈(zèng)予我們的禮物吧!走上大街，踩著五彩繽紛的葉子，聆聽那美妙的樂聲吧!搬出竹椅，捧著茶碗，欣賞那無與倫比的美景吧!走近動(dòng)物，看看它們，一起享受這個(gè)繁忙而又充實(shí)的季節(jié)吧!

我愛你，秋天——這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的季節(jié)。

小學(xué)描寫秋天顏色的作文篇5

“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”張籍的《秋思》一詩充分體現(xiàn)出作者在洛陽對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念，讓人們覺得十分傷感。在人們眼中，秋天往往是一個(gè)充滿凄涼，思鄉(xiāng)的季節(jié);但我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是充滿激情與快樂的。你看，那邊是許多塊稻田——

稻田里，總有三五個(gè)人彎著腰，一起一伏的，動(dòng)作輕快而又充滿活力，鐮刀有力地在麥子間飛躍，飽滿的糧食歡喜地滾進(jìn)糧倉。走近些，再仔細(xì)看看，農(nóng)民們戴著一頂大草帽，巧妙地掩住頭;背上總背著一個(gè)用深褐色枝條編成的背簍，背簍中泛出一種陳舊的味道，讓人心窩里暖暖的，似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些，就能看到農(nóng)民的臉龐了，黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的汗珠，臉上也總有抹不掉的笑容，如陽光般燦爛。

走到最近，仔細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有幾顆不聽話的汗珠從他們的臉頰上流下，最終流到土地上，濺開一朵朵小水花，正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農(nóng)民們并不覺得辛苦，反而甜滋滋的，充滿了快樂!如果你有幸到麥田中去，站在麥田邊，嗅著一股股迎面拂來的已被太陽烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開雙臂，感受秋季麥田帶給人的無限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。

再看看秋季的漁家，漁夫們?cè)诮蟿澲鴿O船，被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚了，一張張漁網(wǎng)撒向海面，收上來的滿是肥美的蟹兒、魚兒……

數(shù)不勝數(shù)。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香，讓人陶醉于其中。

秋天啊，我想對(duì)你說：“你太偉大了!因?yàn)槟?，莊稼成熟;因?yàn)槟悖~蟹肥美。你是那么的慷慨無私，把美好的東西都奉獻(xiàn)給人類。你是那么的活潑、快樂、朝氣蓬勃。你在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗!