小學(xué)五年級(jí)童年的作文

小學(xué)五年級(jí)童年的作文(精選7篇)

回想童年當(dāng)時(shí)做的事，現(xiàn)在覺得傻透了，但傻中透露著兒時(shí)的童真，稚嫩。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)有關(guān)童年的作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇1）

童年歲月，悠長悠長，從我的一生中悄悄走過，也帶著那一幅幅美好的畫卷，在年輪里消失……

那時(shí)的我，是個(gè)不懂事，做事馬馬虎虎的女孩，根本不知道，一件事決定后就再也改變不了了。

在我上幼兒畫的時(shí)候，就對(duì)畫畫充滿了好奇。我知道那些畫畫的人很富有想象力，能畫出栩栩如生的畫;那些畫畫的人很熱愛生活，留心觀察生活中的一些小事物。我也想學(xué)畫畫，想成為一個(gè)畫家。于是，我讓爸爸把我?guī)У搅擞變簣@的繪畫班?？墒切⌒〉奈覅s不知道，想要成為畫家，畢竟要有一個(gè)艱苦的過程……

剛開始學(xué)習(xí)是要從基本功開始，老師便教我們學(xué)習(xí)畫橫、豎、彎、圓的基本功，還要畫標(biāo)準(zhǔn)。我們畢竟沒有學(xué)過畫畫，所以老師輪流把著我們的手，讓我們學(xué)會(huì)畫簡單的線條。

之后，我每天都到幼兒園里學(xué)習(xí)畫畫，回到家又拿起筆，在紙上溫習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。

有一天，我終于忍受不了了，我不想學(xué)畫畫了。每天都練習(xí)畫簡單的線條，手是又酸又痛，手的麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次，我都因?yàn)闊┰甓吐曂纯?，我厭倦了畫畫?/p>

有一次，老師讓我們畫那些無聊的線條。忽然看見我不在狀態(tài)，就來到我面前，俯下身，低聲說：“江雪琴，你在干什么?為什么不認(rèn)真畫畫?”我嚇了一跳，那柔和的聲音又從我的耳邊經(jīng)過，“要堅(jiān)持不懈啊!不然怎么能成大事呢?要堅(jiān)持，才能贏得勝利!”老師的話一下子啟發(fā)了我：是啊，我不堅(jiān)持，怎么能成功呢?我不能放棄!我要堅(jiān)持到底!接著，又拿起畫筆，細(xì)心畫起來。

之后，我進(jìn)步得飛快飛快，別人剛會(huì)畫較難的小動(dòng)物，我已經(jīng)可以畫一些小女孩了。老師把我評(píng)價(jià)為“進(jìn)步生”，還告訴我，要堅(jiān)持不懈，才能成功。

這些事情都過去五年了，我還是記憶猶新。

當(dāng)我再一次拿起畫筆時(shí)，那快樂的童年，就會(huì)流蕩在紙上，用不磨滅……

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇2）

再見了，那天真無邪的我，那一段美好而甜蜜的時(shí)光，那幾個(gè)春秋。童年，再見了。我要慢慢長大了。

童年，你是我最美好的時(shí)光，那一件件天真的事，仍然刻在我腦海中，難以忘懷。那一聲聲甜美的叫聲，依然在我的耳畔左右回響，令我難以忘卻。取得的一次次好成績，仍然時(shí)不時(shí)在我的眼前閃過。

記得在一次比賽中，我奮勇拼搏，超越自我，勇奪第一。我第一次流下了幸福的淚水。家長那一句句贊美，讓我像吃了蜜一樣甜。

在我交到第一個(gè)朋友時(shí)，那感覺，比吃了十幾個(gè)生日蛋糕還要甜。興奮得也不知道怎么了，整天樂呵呵的。

當(dāng)我受到老師的批評(píng)時(shí)，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴的流到了我的臉上。衣服上，流到了我的心里，怎么也止不住。勸也勸不住，直到流不出淚水了，才剎住。

當(dāng)我比賽打得不好時(shí)，爸媽也不用批評(píng)我，哇的一下就哭了，那苦啊，一直懊惱為什么剛才不努力一點(diǎn)，不認(rèn)真一點(diǎn)，暗暗發(fā)誓下次一定不在犯同樣的錯(cuò)，臉上滿是堅(jiān)定。

如今，我已慢慢長達(dá)，慢慢成熟。童年，你很甜，甜的就如同吃了滿滿一大口棉花糖。童年，你也很苦，苦得我時(shí)不時(shí)傷心流淚，淚如泉涌。童年，你是一段令人難以忘懷的時(shí)光。

童年，再見了，時(shí)光已不再復(fù)還，時(shí)間也不會(huì)重來。童年，再見了。如今我已經(jīng)快上初中了，應(yīng)該懂事了。童年，那天真爛漫的時(shí)光也不會(huì)再來。再見了，我的最幸福時(shí)光。

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇3）

無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。

童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍.冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你--童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……

稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)頍o限的歡樂.你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容.和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個(gè)“六·一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢?

童年還是那一副天真無邪的樣子，你對(duì)我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀.何況這僅僅是第一次告別，第一次!”

我?guī)е耷粚?duì)你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。

你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說：“我是童年，但你不是彼德·潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”

我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)?！蓖瓯泐^也不回，向前走去.望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來，呆呆地望著，望著。

我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開時(shí)，這僅僅是第一次。

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇4）

小時(shí)候我們哭著哭著就笑了……

“同學(xué)們，雪像什么?”“像鵝毛，像銀片……”各種不同的答案在我的耳邊。而我覺得像冰沙。

童年像冰沙一樣甜，且不膩。

冬天，我最喜歡雪了，比起夏天的星星，雪似乎更亮一些。

上學(xué)的時(shí)候，一下課，我就從教室奔向操場，就為了玩那么一會(huì)兒雪。我很好奇，雪是什么味道呢?于是就與我的表姐一探究竟。

在得知要下雪的前一周，我們?nèi)コ匈I回來了杯子，果醬，就等著那一天的到來。

那一天終于盼到了，但又正巧是學(xué)校教導(dǎo)主任都在的一天，周一。我們等呀等，等呀等，從早晨等到中午，又從中午等到下午。上著第一節(jié)課，我看向窗外，這時(shí)發(fā)現(xiàn)天空中飄下一瓣一瓣銀色的“花瓣”。

瞬間覺得我的快樂時(shí)光已到來。坐在窗戶邊位置的表姐毫不知情，于是我便將紙揉成了一個(gè)大大的圓球，向她扔了過去，又向她比起手勢(shì)。做的這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，我們被老師罰在教室的后面。又偷偷地說起話來：“呀!我等了多少天，終于等到這一天了，如果這一天再不來，我就老了。”“至于那么夸張嗎!”“你把準(zhǔn)備的東西放哪了?”“在我包里?！?/p>

下學(xué)了，我奔向教室外，從包里掏出了杯子，放在無邊雪幕中，我們要最新鮮的雪。于是，等了十分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我們從雪地里取出杯子，拿起果醬，將它倒在雪里。我迫不及待地嘗了一口。我笑了。

第二天，我們因?yàn)樯]來上學(xué);第三天，我們被班主任吵了;第四天……

現(xiàn)在的雪不會(huì)再像以前那么甜了。

就像現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么快樂了……

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇5）

童年像一列飛速前進(jìn)的火車，它迎著朝陽向我駛來。我剛剛坐上火車，童年就已過半了。

放學(xué)回到家，當(dāng)我在書桌前完成作業(yè)時(shí)，我的思緒就飄進(jìn)了童話世界。我久久地望著窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽從晚霞中伸出無數(shù)只腳。我像長了翅膀一般飛入了高高的樹冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿的葉片上休息。一只麻雀飛過樹梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽光鍍上了一層金邊。我跳躍著，翻著跟頭，透過云層，仿佛看見了無數(shù)高樓的幻影。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間時(shí)，氣憤的望著我一字未動(dòng)的作業(yè)。小孩對(duì)大人應(yīng)該寬容才是。

傍晚，小區(qū)里的草坪閃著點(diǎn)點(diǎn)紅光。一顆金色的櫻花樹上，片片柔嫩的花瓣閃著黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹，輕輕地坐在樹干上，抱著樹枝向下看。青綠色的小草輕輕點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過我們的臉頰，那么柔，那么細(xì)，像極了光滑的絲綢。幾個(gè)調(diào)皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地?fù)u晃著?；ò耆缬暌话泔h落下來，我們忙沖進(jìn)花雨中，蹦著，跳著，翻著跟頭?；氐郊視r(shí)，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過我們并不在乎，照例有說有笑，有打有鬧。

陽臺(tái)的魚缸邊也是我的樂園。在那里有五條可愛的小金魚，它們穿著五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著烏黑的斑點(diǎn);也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線，像一個(gè)紳士;也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當(dāng)我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著小尾巴，在水中蹦來跳去，為你表演精彩節(jié)目。它們?cè)谒状┧?，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂。有一天，我發(fā)現(xiàn)缸中的一條小金魚不動(dòng)了。又過了幾天，其余的小金魚也都不動(dòng)了。當(dāng)最后一條小金魚也像睡著了一般沉入缸底時(shí)，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛的小金魚。

我多想留在童年，留在那個(gè)有小金魚的童年，留在那個(gè)有櫻花樹的童年，留在那個(gè)有奇思妙想的童年，留在那個(gè)有哭有笑的童年。

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇6）

每當(dāng)晚上，我站在陽臺(tái)前，仰望滿天的繁星，總會(huì)想起我那純潔而美好的童年，而星星就是我童年的代言。

我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，后來爸媽把我接到外地讀書，我的童年就結(jié)束了。那時(shí)我的成績不是很好，又聽不懂同學(xué)們的話，經(jīng)常受欺負(fù)，總會(huì)想起在鄉(xiāng)下的美好時(shí)光。后來換了個(gè)學(xué)校讀，待遇總比在以前那個(gè)學(xué)校好，漸漸適應(yīng)了環(huán)境，成績也好了起來，和同學(xué)們也友好相處，童年也漸漸淡忘，唯有看見星星，才能憶起童年。

那是在夏季夜晚，小小的我忍受不住屋內(nèi)的溫?zé)幔桶崃藗€(gè)椅子到院子里乘涼，奶奶就在旁邊。風(fēng)輕輕的吹著，撩起額間的劉海，調(diào)皮地把我的頭發(fā)吹亂了，奶奶輕輕她整理我的頭發(fā)。云吹散了，害羞的月亮露出了臉，皎潔的月光灑在草坪上，像是披上了一層銀紗。星星聚在一起玩起了游戲，還時(shí)不時(shí)地向我眨眼呢。這美麗的星星讓我著迷，我真想摘下一些串成珍珠項(xiàng)鏈?？墒俏也荒?，月亮發(fā)現(xiàn)星星沒了，會(huì)傷心的。我慢慢地?cái)?shù)著星星，聽著夏蟬的鳴叫，草叢中蟲兒們的呢喃，一直不覺得累。

奶奶看著我，笑了，說:“別總是指星星，不然明天就看不到星星了。”我聽后，驚得連忙收回了手。我是多么愛星星，唯恐天上會(huì)因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而少去一些星星。那天晚上，我是在驚恐中睡去的。

第二天晚上，我吃完晚飯，早早的來到了院子，焦急中，靜靜地等待晚霞姐姐入睡。終于，黑暗籠罩了四周，星星卻玩起了捉迷藏。我看不到星星，開始有點(diǎn)難過了，想到以后再也看不到美麗的星星，哭了起來，跑回了屋，撲到奶奶懷中，抽噎著說著我的“心事”。奶奶笑了，撫摸著我的頭，安慰我說，星星它生病了，過幾天就會(huì)好起來，我好不容易才不哭了。

后來的日子里，我才發(fā)現(xiàn)星星并沒有消失，我那時(shí)是多么的傻，多么天真啊!

星星，這再普通不過的東西，卻是我回憶童年的全部。

小學(xué)五年級(jí)童年的作文（精選篇7）

小時(shí)候，我盼望著自己能夠長大成人，沒有煩惱，無憂無慮的生活。而現(xiàn)在，我卻不再那樣想，只希望自己還能留守住天真無邪的童年，在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了，是因?yàn)槲业耐暌蝗ゲ环盗耍詾槲也辉偈切『⒆恿恕?/p>

我十歲的一個(gè)傍晚，天氣涼爽，皎潔的明月高掛漆黑的夜空，月光灑在小區(qū)的一天人工小溪上，水面波光粼粼，很是好看。我正坐在椅子上，著起了一只簡易的紙船，并且在船尾寫到：我長大了。便快活地把它放在小溪上，等待它漂向小溪的盡頭……

第二天，我卻發(fā)現(xiàn)小船停留在一塊大石頭后面，我希望何時(shí)有一陣微風(fēng)或一潮急湍的溪水，讓帶有我夢(mèng)想的小船馬不停蹄地越漂越遠(yuǎn)?？上彀雮€(gè)月后，它依然停留在原地紋絲不動(dòng)，我并不想助它一臂之力，只想等待它靠自己的實(shí)力繞過石頭，去追逐風(fēng)的速度……

然而，過后的統(tǒng)考成績并不理想，沒有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，我仿佛被困難阻擋住，十分渴望在以后的學(xué)習(xí)中風(fēng)雨無阻，斬荊披棘，開始思考如何獨(dú)自應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事，絕度可以事半功倍，達(dá)到理想的目標(biāo)。

我在自我反醒后，在那次過后的期末考試取得了滿意的成績，擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。

然而，那只之前被石頭擋住的小船呢?已經(jīng)經(jīng)過了風(fēng)雨的“襲擊”后，一點(diǎn)一點(diǎn)通過自己的努力，緩緩地一步步繞過石頭，朝向小溪流的盡頭，不做停留地漂走了……

童年的小船讓我明白了一個(gè)道理，又繼續(xù)趕路，漂像溪水的盡頭，完成了我的心愿。

童年的小船漂走了，而我卻長大了……