最美的什么六年級(jí)作文600字
最美的什么六年級(jí)作文600字(精選5篇)
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)窮的快樂(lè)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然有許多美麗的景色，及事物需要你的雙眼去觀察，你眼中最美的事物有哪些呢? 下面小編給大家?guī)?lái)最美的什么六年級(jí)作文600字5篇，希望大家喜歡!
最美的什么六年級(jí)作文600字（篇1）
最美的遇見(jiàn)
你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形;你知道我所有的丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。——題記
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也許不長(zhǎng)，但彼此都認(rèn)為相見(jiàn)恨晚，有那么一個(gè)人與我惺惺相惜，縱然前方荊棘也有人背后給予溫暖。
我們無(wú)話(huà)不說(shuō)磕磕碰碰一起過(guò)，曾想過(guò)一輩子那么長(zhǎng)。會(huì)不會(huì)在半路遺失了什么。雖然也擔(dān)心過(guò)離別害怕過(guò)失去，但從沒(méi)有更改過(guò)腳步。我們攜手前行，披荊斬棘都愿意為彼此毫不猶豫的奮不顧身。千金不換這知心伙伴。人情擾擾攘攘，就好像斗獸場(chǎng)，只有你是例外，不用去提防，平淡簡(jiǎn)單的細(xì)水長(zhǎng)流里蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)的年輪。我相信我們會(huì)一起笑一起鬧慢慢變老
誰(shuí)都不能傷害你，因?yàn)橛形以谖也辉试S。我們?cè)谑劳旧弦黄鸪砷L(zhǎng)，來(lái)日方長(zhǎng)。我會(huì)因?yàn)槟悴唤?jīng)意的在乎而感動(dòng)。你會(huì)習(xí)慣我偶爾的小毛病挑剔卻包容著
全世界的人都離開(kāi)你了我也會(huì)在你身邊，有地獄我們一起猖獗。荒蕪青春里我?guī)闾娱_(kāi)那個(gè)有巨大浩劫的夢(mèng)。你帶我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口無(wú)心。像并肩作戰(zhàn)，然后明白什么才是苦難，我們相濡以沫，學(xué)會(huì)勇敢
一聲閨蜜大過(guò)天，一生閨蜜大過(guò)天。我相信我們的友情會(huì)比愛(ài)情更加刻骨銘心;致謝是你，在單薄的歲月里教會(huì)我明媚的快樂(lè)。我愛(ài)你，我的好閨蜜。
最美的什么六年級(jí)作文600字（篇2）
最美的風(fēng)景
最美的風(fēng)景在哪里呢?也許我曾經(jīng)為此迷茫。人生的長(zhǎng)河中，有蝴蝶翩翩而過(guò)，告訴我，它就在我身旁。也有蝸牛緩緩爬過(guò)，告訴我，它就在前方……
1.
春天，小草探出了尖尖的腦袋，花兒張開(kāi)粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀，在風(fēng)中輕擺。
“是風(fēng)嗎?”我輕輕地問(wèn)。
“不，是希望。”它微笑著答道。說(shuō)著，輕快地摘下一片柳葉，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起來(lái)。
哦，原來(lái)是希望。
2.
夏天，小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面，蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密，在陽(yáng)光下閃爍著綠水晶般的光澤。
“是陽(yáng)光嗎?”我不禁懷疑道。
“不，是熱情?！彼⑿χ鸬?。陽(yáng)光似乎更強(qiáng)烈了幾分，花兒似乎也更興奮了，在微風(fēng)的輕撫中搖曳著。
“哦，原來(lái)是熱情。”
3.
秋天，枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠，楓樹(shù)下的土地鋪上了一層濃烈的火紅，果園里飄出的陣陣芳香，引得我也駐足觀望，只見(jiàn)那一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)一個(gè)接一個(gè)地掉進(jìn)了果筐。
“是碩果嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道。
“不，是豐收?！彼⑿χ鸬馈Ｊ种竸澾^(guò)一片金黃的落葉，落葉便飆舞了起來(lái)。一地的落葉在陽(yáng)光的照耀下，流轉(zhuǎn)著黃金般的光澤。
哦，原來(lái)是豐收。
4.
冬天，北風(fēng)努力地吹著，一株株梅花綻放開(kāi)來(lái)，和它近似的雪花，則在空中旋轉(zhuǎn)，升騰，繼而緩緩落下。
“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問(wèn)道。
“不，是安寧?！彼⑿χ鸬?。此時(shí)一堆雪在北風(fēng)的呼嘯中又重新飛舞著，在銀色的天空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。
哦，原來(lái)是安寧。
5.
我問(wèn)春風(fēng)，它依舊微笑著回答道“希望”;我問(wèn)夏日，它依舊微笑著回答“熱情”;我問(wèn)秋實(shí)，它依舊微笑著回答“豐收”;我問(wèn)冬雪，它依舊微笑著回答“安寧”……
蝴蝶在原地打著轉(zhuǎn)，輕快地掠過(guò)臉頰，微風(fēng)輕撫過(guò)，明鏡般的湖面微微蕩漾，一只小船緩緩駛近，誤入了仙境……
6.
望著沿岸的花紅柳綠，五彩繽紛，我又迷茫了，不由得問(wèn)自己。
“是心!”它微笑著告訴我。
哦，原來(lái)如此，最美的風(fēng)景原來(lái)如此。
恍惚間，我似乎已然明悟。
最美的什么六年級(jí)作文600字（篇3）
最美的心靈
以前我住在老校區(qū)時(shí)，有一個(gè)非常好的鄰居，住在我家對(duì)門(mén)。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家。我給爸爸打電話(huà)也沒(méi)人接電話(huà)，我就一個(gè)人坐在家門(mén)口，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒后，對(duì)門(mén)的阿姨回來(lái)了，問(wèn)我為什么在這里。我說(shuō)我爸爸可能是買(mǎi)東西去了，進(jìn)不了門(mén)。我的對(duì)門(mén)阿姨說(shuō)“要不你先上我們家呆一會(huì)兒，等你爸爸回來(lái)了來(lái)我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀!你就來(lái)吧!這又不是多大的事兒!”我聽(tīng)完了阿姨的的話(huà)，不禁搓了搓胳膊，答應(yīng)了一聲，說(shuō)了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進(jìn)屋了。
我進(jìn)屋子后，拘謹(jǐn)?shù)刈?，慢慢地掏出作業(yè)，我似乎被狼追著，可能是太害羞了吧，這次的作業(yè)寫(xiě)得飛快。
寫(xiě)完作業(yè)后，我在沙發(fā)上端端正正地坐著，阿姨沖我笑了笑，說(shuō)：“覺(jué)得無(wú)聊就打開(kāi)電視看看吧!”我禮貌地“噢”了一聲，然后小心翼翼地把電視打開(kāi)，不一會(huì)兒，我便不那么害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會(huì)兒，阿姨忙完了，便對(duì)我說(shuō)“周芃杉呀，去把你的作業(yè)拿來(lái)，讓我?guī)湍銠z查一下?！痹诎⒁虣z查作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨的眼角上已經(jīng)爬上了許多魚(yú)尾紋，她的臉上布滿(mǎn)了風(fēng)霜的印記。正在我仔細(xì)觀察她時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“真不錯(cuò)，全對(duì)!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
替我檢查完作業(yè)，阿姨又去忙其他的家務(wù)活了：掃地、拖地、擦桌子……手里好像有永遠(yuǎn)干不完的活。此時(shí)，我終于知道了魚(yú)尾紋為什么“盯”上她了!
正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)，連聲向阿姨道謝，可阿姨只是微微一笑，說(shuō)：“這沒(méi)有什么，這是我應(yīng)該做的。”
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋梁，更是靈魂的全部?jī)r(jià)值。
最美的什么六年級(jí)作文600字（篇4）
最美的心靈
在一本課外閱讀書(shū)中，我讀到一篇題為《苦柚》的文章，很感動(dòng)。
當(dāng)我讀到“這個(gè)叫棉花柚，個(gè)兒大，可里面的肉并不多”這句話(huà)時(shí)，突然敬佩起這個(gè)賣(mài)柚子的小姑娘了，別人賣(mài)東西都“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，可這個(gè)小女孩竟然說(shuō)自己賣(mài)的瓜不好吃，多么誠(chéng)實(shí)的小女孩啊!
記得有一次夏天，我去買(mǎi)桃子，一位高個(gè)子叔叔攔住我，說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)桃子嗎?我的桃子又甜又脆?！蔽乙宦?tīng)，看了看桃子，確實(shí)又大又紅，便買(mǎi)了一斤。誰(shuí)知吃上去，一點(diǎn)也不甜，還有一點(diǎn)點(diǎn)澀，真是“中看不中吃”。要是世界上所有賣(mài)東西的人都像這個(gè)賣(mài)柚子的小女孩一樣就好了。
聽(tīng)，小女孩又對(duì)一位顧客說(shuō)：“叔叔，少買(mǎi)一點(diǎn)這種柚子吧，這種不好吃，而且苦味很濃。你要把我們家鄉(xiāng)的柚子帶到外地去，那應(yīng)該多買(mǎi)一點(diǎn)甜的。"瞧，這個(gè)小女孩為顧客著想，站在顧客的角度，多讓人佩服啊!
在這個(gè)世界上，金錢(qián)可以買(mǎi)到鉆戒珠寶，可以買(mǎi)到山珍海味，可以買(mǎi)到高樓大廈，可永遠(yuǎn)買(mǎi)不到良好的品格。
讀了這篇文章，真讓我受益匪淺。我們一定要像小女孩一樣的誠(chéng)實(shí)，多多為別人著想。
評(píng)語(yǔ)：本篇習(xí)作的特色：夾敘夾議，說(shuō)理透徹。
小作者抓住賣(mài)柚子的小姑娘說(shuō)的兩句話(huà)，發(fā)出感嘆：多么誠(chéng)實(shí)的小女孩啊!并聯(lián)系生活實(shí)際，形成鮮明的對(duì)比，告訴人們良好的品格是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的這一深刻的道理。
最美的什么六年級(jí)作文600字（篇5）
最美的風(fēng)景
春天，是四季中最美好的季節(jié)。
當(dāng)春天輕輕地走來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上多了幾片綠葉，花兒綻開(kāi)了笑容，小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著寒冬的世界。
春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽(yáng)，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，便開(kāi)始站崗。陽(yáng)光普照著大地，萬(wàn)物皆變得生機(jī)勃勃，欣欣向榮，太陽(yáng)也好像忘了寒冬飽受的折磨，變得精神抖擻，是啊!一年之計(jì)在于春，我們有的是時(shí)間，有的是希望，正是發(fā)展的好機(jī)會(huì)。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我的目光引向人群，人們脫下厚厚的棉衣，換上單薄的襯衣，在碧綠的田野上笑著，鬧著，一副和諧甜蜜的畫(huà)，讓看的人仿佛吃了蜜一般。
在春天當(dāng)然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它頑皮地跑下人間，給萬(wàn)物帶來(lái)活力?？赡苁谴航憬闾?，沒(méi)時(shí)間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層，跑到人間玩耍。瞧!它玩得多開(kāi)心啊!一會(huì)兒狂奔不止，便是傾盆大雨;玩累了，就停下來(lái)散步，便是蒙蒙細(xì)雨。玩夠了，它便悄悄地回家了。這一切來(lái)得突然，又走得匆匆。
春天的一切都值得欣賞，值得我們細(xì)細(xì)品味。它的美妙，它的優(yōu)雅，它的生氣，是其它季節(jié)不可替代的。
雖然現(xiàn)在是寒冬，但我們并不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槲覀冃闹杏写禾?，春天一直生活我們心中，一直在我們心中生長(zhǎng)著，幫助著我們。我們要去關(guān)心它，呵護(hù)它，才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。