二年級山水作文600字
山水一詞有三層意思：(1)山上流下來的水;(2)山和水，泛指山、江、河、湖;(3)山水畫的簡稱，指以風景為題材的中國畫。這里給大家分享一些二年級山水作文600字，希望對大家能有所幫助。
二年級山水作文600字（精選篇1）
你可曾仔細觀察過你心中的那片山水?你可曾發(fā)現(xiàn)過它的美?你可曾掉進它編織的網(wǎng)?家鄉(xiāng)的那片山水，我心中的山水。
早晨起來霧蒙蒙，山林穿上了銀白的紗衣，在微風的挑逗下?lián)u擺著，花枝招展地賣弄自己阿娜多姿的腰身。太陽公公也不甘示弱，從不知名的山上鉆出來，傲慢地看著山林。把那金光鋪灑大地，火辣而又不失溫柔。鳥兒將巢安在繁花嫩葉中，嘰嘰喳喳地唱個不停，給人以一種"煩"，但又從這煩中感覺到愉悅。露珠滑落下來，葉子嫩綠嫩綠的，像初生的嬰兒，需要母親的呵護。
盛夏，一個令人討厭的季節(jié)。竹葉變成了翠綠，知了在遠處的翠竹上叫著，給身心疲憊的人們送來了慰問。外面是火辣辣的太陽，而竹林里卻是另一片天地，好似與世無爭的世外桃源，涼爽的微風，美妙的歌聲，聽著大自然的歌曲，難道不讓人陶醉嗎?
秋風習習，天高氣爽，這正是深受人們喜愛的秋天。沒有火辣的太陽，也沒有刺骨的寒風，有的只是柔情似火的秋風。田野里，是沉甸甸的果實!農(nóng)家里，是人們辛苦收獲的喜悅，山林間，是鳥兒們優(yōu)美的歌聲。山間，樹的葉子漸漸黃了，飄落了下來，走在上面，軟綿綿的。給人以一種朦朧的睡意。也許你會說它無情，褪去了樹最美的外衣。但你可曾聽過一句詩："落紅不是無情物，化作春泥更護花。"它掉到樹下，給樹提供了營養(yǎng)，為明年的生長打下了基礎(chǔ)。
冬總是最無情的。從不給人們留情面，整天以一張冷酷的臉示人。門前的山仿佛也受它影響，變得不再熱情，回到屬于它自己的天地，鳥兒也不再歡叫了，大地換上了另一件衣裳。
啊!家鄉(xiāng)的山水，你是我的驕傲，你是那么美麗，那么絢麗多彩，那么與世無爭
二年級山水作文600字（精選篇2）
西湖—一個風景秀麗令人神往的地方，古往今來，多少詩人為此題詩，又給了多少作家寫作的靈感……
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。出于宋代—蘇軾(蘇東坡)。在西湖，所有的歷史都會變得抽象，每一次去都像第一次去一樣，總會發(fā)現(xiàn)新奇的事物，這讓我感嘆不已。
我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著藍色的天空，那情景真是如夢如幻。
風依依，水柔柔。草青青，花紅紅。香淡淡，香濃濃。西湖邊，垂柳梳妝，西湖里，魚兒嬉戲。不久，蘇提春曉就展現(xiàn)在我們眼前。蘇提全長近三公里，她是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑成的。后人為了紀念蘇東坡治理西湖的功績將它命名為蘇堤。蘇提猶如一個報春使者，春天到來，楊柳夾岸，微風習習。我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。微風倩影，在這美景之中，享受著大自然無微不至的照顧。到了傍晚，微風撲面而來，柳絲舒卷飄忽，置身堤上，黯然銷魂。
我們又來到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇柳異樹映入眼簾。這里原來是御花園，但后來有改造成了老百姓的大樂園。百鳥園是主要景點，是一個巨型網(wǎng)籠，是為了營造營造煙花三月，柳絲飄舞，鶯聲清麗的氛圍。在聞鶯館東面的草地上，遠遠的可以望見“中日不在戰(zhàn)”的紀念碑。公園北部原先的錢王飼經(jīng)過風格改造后，成了江南風格的私家林園，小橋流水、假山噴泉，別有天地。
其實，西湖還有很多景點這只是冰山一腳，有空去西湖體驗一下哦!
二年級山水作文600字（精選篇3）
“迷蒙神境人仙醉，千里碧波屬桂林。”是啊!桂林山水美麗妖嬈，令人陶冶。在欣賞完《桂林山水》文章后，文中字字句句帶領(lǐng)我神游桂林，讓我領(lǐng)會桂林美景。我情不自禁的發(fā)出感慨“桂林山水甲天下”!
通過心中的感悟，在老師的帶領(lǐng)下，讓我們自己創(chuàng)作一幅詩配畫：清澈見底的河水中，一群群活潑快樂的小魚像一個個天真無邪的兒童自由的嬉戲玩耍，它們穿過水草，在河底捉迷藏。一葉小舟飄來魚兒們四散奔逃，船槳激起碧綠的江水好像把一匹綢緞撕裂，不一會又完好如初，如一面鏡子，又像一塊翠綠的寶石。無數(shù)的山巒此起彼伏，奇怪的山石，千姿百態(tài)，在薄紗似的云霧間若隱若現(xiàn)神秘莫測。多么美麗的一幅畫卷!我畫出了山峰的倒影，畫出了江水的平靜和青綠，畫出了山間飄動的云霧，畫出了岸邊可愛的野花，畫出了一艘艘小舟。桂林山水是如此的美麗!多么像一位楚楚動人娥娜多姿的少女啊!望著手中的畫,我腦海中翩翩聯(lián)想不由自主的賦詩一首;桂林山水甲天下,清澈見底見河沙.水平如鏡似翡翠.,魚蝦戲耍水中游.奇峰羅列云霧上,千姿百態(tài)形樣多.人間奇景神仙醉，賽過西施不算美。
看著手中的詩配畫回想著桂林美景，我似乎身臨桂林奇境，置身于云霧間，遙首望去，碧波蕩漾著，小船行駛著，群山聳立著,野花怒放著……那景色令人難忘.不!是永遠也不能忘懷.
我放下畫,向窗前走去,看著飄落的黃葉但腦中依然回想著桂林山水那一片生機美麗和妖嬈.心中又一次感嘆桂林山水甲天下!
二年級山水作文600字（精選篇4）
我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學卻是一道最美的風景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶，凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學的昨天，象一個健壯的青年，預示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學校日新月異的變化感到由衷的高興。
被陽光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書聲，好象一個個跳躍的音符，一首動聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫著一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們?nèi)グl(fā)掘知識的寶藏，開啟智慧的門窗。我們的校園，處處洋溢著積極向上的精神。
一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學們進步的見證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學后，他們再三叮嚀，路上注意安全!我們的每一點進步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學到了知識，懂得了忍耐，學會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。
實驗小學，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風景線。同學們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學習，積極進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風景!
二年級山水作文600字（精選篇5）
我的家鄉(xiāng)在水尾，這里是一個山清水秀，鳥語花香的地方，也是一個物產(chǎn)豐富的地方。又自然保護區(qū)—畫稿溪。畫稿溪是一個迷人的地方，吸引著四面八方的游人來游玩。
春天來了，溫暖的春風撫摸著萬物。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，草地上一大片一大片的?；▋阂灿鵂N爛的陽光，競相開放。有黃的，有紅的，有白的，有紫的……五彩繽紛，形態(tài)各異。一陣溫暖的春風吹過，溪旁的柳枝隨風起舞，蕩著微波粼粼的波紋。溪水清澈見底，清的可以看見水里的魚蝦嬉戲。陽光照在水面上，一閃一閃的，就像一條銀光閃爍的綢帶。山是那么地青翠，小樹抽出了新的枝芽，嫩綠嫩綠的，竹筍也悄悄地探出頭，迎接春天的到來。
夏天在知了的叫聲中來到了，天氣變得更炎熱了。山也變得更綠了，樹木長的更茂了盛了，枝干越長越粗壯，葉子越長越茂。竹筍也長的又高又大又粗。遠遠望去，一片郁郁蔥蔥。一到夏天，畫稿溪是最熱鬧的。四面八方的游人都為它而來。溪水是那么地清，清的可以看見水里的沙石;溪水是那么地綠，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
色彩斑斕的秋天來了，樹的葉子變黃了，從空中飄落下來，就像一只只蝴蝶隨風起舞，迎接秋天的到來。這個時候，農(nóng)民伯伯是最忙的。田野里，他們忙著收割稻谷，金黃金黃的，就像一片金色的海洋。果園里，他們忙著采摘成熟的水果，有橘子，蘋果……樹上圓圓的柿子就像燈籠一樣，火紅火紅的。在竹林里，他們忙著收竹筍，竹筍的種類有很多，有毛竹，楠竹，冬筍，大竹筍……
寒冷的冬天到來了，山上下起了大雪。給大山披上了一件雪白的外套。地上鋪滿了厚厚的白雪，就像潔白的毯子。竹葉上裹著白雪，就像一根根銀針。那桫欏樹的葉子上裹著白雪，就像一朵朵菊花。
啊，我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。