珍愛生命三年級作文
珍愛生命三年級作文(精選10篇)
界因為有了生命的存在，才變得那么的生機勃勃、絢麗多彩。生命這首激昂的樂曲奏響以后，一直在世界回蕩著。然而生命總有生死，就像是音符總有起落。這里給大家分享一些關于珍愛生命三年級作文，希望對大家能有所幫助。
珍愛生命三年級作文【篇1】
一陣嬰兒的啼聲，一個生命又降臨到了這個世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去?生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來時措手不及，一眨眼，它就從這個世上消失了;一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，每天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時間也不會很長，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個生命將要離去。
但是，在這短暫的時間內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢!
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方，我情為何處，誰在下一刻呼喚我?
我們來到這世上是一個偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來白白走這一遭嗎?我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。
朱自清，他在中國文學方面作出了巨大的貢獻，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿意義的。
在這短暫的生命中，我們應該珍愛生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開辟屬于我們自己的天地。生命有限，創(chuàng)新無限!
珍愛生命三年級作文【篇2】
生命是寶貴的，生命是無價的，生命只有一次，關愛生命，珍惜生命。20_ _年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著
在地震發(fā)生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關心、牽掛著你們啊!看到這一幕時，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令，奔赴受災地區(qū)，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災區(qū)，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著，等待著救援。生命如此頑強……
我的朋友，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因為災難，它只不過有了些小小的破損。當?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽光、平安和快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠!
珍愛生命三年級作文【篇3】
如果有人問你，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說，生命最珍貴。
詩人說：生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。
上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無法用語言褻瀆，所以珍愛生命成了義不容辭的事。
曾經(jīng)在新聞上目睹了這樣一個驚心動魄的場面：馬路上，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像離玄之箭一樣向小女孩駛來。正在專心打電話的司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩直直向后仰去，長長地秀發(fā)在風中勾勒出悲傷的弧線，鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永遠不會醒來，一個燦爛的生命從此消失了。。。。
為什么同樣是過馬路，男孩卻安然無恙呢?答案是：男孩懂得
遵守交通規(guī)則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等?！边@是所有人都深知的交通法則，男孩看見紅燈遵守了法則，而女孩則橫沖直撞，抱有不會出事的僥幸心理，從而釀成了不可挽回的悲劇?！皠e讓文明缺失，莫用生命趕路”這是這個故事給我的深刻感受。而司機也有過錯，一邊打電話一邊開車是極度危險的事。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機也遵守交通規(guī)則，是不是這場本就不該發(fā)生的悲劇就不會發(fā)生了呢?可惜，世界上沒有后悔藥。。。
脆弱的生命不是無懈可擊，只有好好珍惜，好好愛護才能讓交通事故這顆時刻埋在身邊的炸彈無從下手。
生命就像薄冰一般不堪一擊，保護它吧，用短暫的人生畫筆繪出一幅幅絢麗多彩的風景線!
珍愛生命三年級作文【篇4】
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須天天堅持鍛煉，增強抵抗力，注意營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧!
珍愛生命三年級作文【篇5】
生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時，你是否想到，要愛護生命?毛毛蟲長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個蘋果，就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的，所以我們要珍惜時間，不讓它白白地流失。假如一個人，他多擠出點時間看書，因此學到了很多的知識，那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候，你是否又停了下來?當你要刷牙的時候，你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候，你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為，我們應該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
珍愛生命三年級作文【篇6】
生命，使我們生活在美好的時間里;生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡;生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌!
其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時候，我生病了，去醫(yī)院打點滴，當我走到重癥監(jiān)護室的門口時，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀?這是一個病人對生的渴望呀!還是在死亡線上掙扎呀!通過這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好!
有一次，我試著用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規(guī)律，給我極大的震撼!這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它
這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴的!生命更是可貴的!我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好!
珍愛生命三年級作文【篇7】
生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：上學要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學生不滿十二周歲不能騎車這里又是學校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭做小交警中說道：要騎車，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上?？墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒?，真煩。好像這條生命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來的是一場M禍，留下的是父母的嘆息聲和無可奈何的守護。
五月的一天，陽光明媚，而在剛小學結業(yè)進入中學的一位男孩的眼前卻是狂風暴雨，他對自己的生命似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎工英雄車，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來都平安無事。就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果：他騎電瓶車搭著一位同學到一個小鎮(zhèn)去玩，騎車飛快，被對面疾速行駛的大卡車撞上了，倒在了血泊里。他對父母說的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽你們的話注意安全，就不會有今天了。
生命就這樣結束了嗎?是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅持不懈、奮發(fā)向上，這就是對生命的渴望;蝴蝶在暴風雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼面對它們，我們是否應該要更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命呢?
珍愛生命三年級作文【篇8】
生命，對于每個人來說只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命，對生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。
記得剛搬家時，為了點綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時，整棵樹的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補牢，為時不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點好起來。幾個星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認為它必然活不長久。
幾個月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來驚訝之余，也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人，不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財富。
生命沒有“重啟”，一旦結束，再也無法開始，我們所做的，只有去珍愛它，守護它。
每天都有新聞報告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無價值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命，不知道通過自己的力量改變它。沒有認識到生命的本質，自然會輕率地作出決定，可悲可嘆!
生命本脆弱，因為珍愛，它變得堅韌;生命本渺小，因為珍愛，它變得偉大!
珍愛生命三年級作文【篇9】
人的生命只有一次，上天給予了人類生命，有的人會好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。
三月份最后一個星期，是全國中小學安全宣傳教育日，提名中含有中小學生，為的就是讓學生去牽動家長，以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的呢?有多少人喪命在三月的最后一個星期?
在太倉繁華的街頭常常有血案發(fā)生，一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會因為這些事故敲響警鐘，或許對這些可以避免的事故不屑一顧。
往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個決定，將會卷入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故，或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下，或許你嚴格遵守交通規(guī)則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢?為何總要到事后才知道自己錯了、才后悔呢?
每時每分每秒會有新的生命誕生，但是每時每分每秒會有人因為不顧及到自己生命，而失去再生活在世界上的機會。
切記，你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護墻，同時也為別人的生命打下防護墻，讓世界永遠安寧。
珍愛生命三年級作文【篇10】
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!
我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。
在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。
我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命!