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成長中的感悟五年級作文

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成長是一個魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長是一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長是一個萬花筒,顯出五彩繽紛;成長就像一條小溪,發(fā)生在我們成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。下面給大家分享一些成長中的感悟五年級作文,希望對大家有幫助。

成長中的感悟五年級作文1

成長是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長大了。

還記得上次去參加同學(xué)生日聚會回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔??删€并沒有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

在房間里,我覺得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒有去幫助媽媽,還讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤了我的眼眶。

不一會兒,我又悄悄地走到房間門口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒有把線穿過針孔。她時不時地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

我走進(jìn)房間,來到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時候進(jìn)來的?”“媽媽,您別穿了,讓我來吧!”說完,我便從媽媽手里把針線拿過。一下子,我把線穿過了針孔?!皨寢?,我不想您再為我的小事操心了。您每天要照顧我,做家務(wù),還得來幫我做這些小事。媽媽,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來幫助您……”我深深地自責(zé)著。

我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺得自己長大了。媽媽也笑了。而我覺得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長大了。成長是人生中開出最美的一朵花。盡管這朵花有時會受到挫折,但我堅信,我一定會微笑著向絢麗的彩虹招手!

成長中的感悟五年級作文2

有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時,勢必會為你開啟一扇窗”。因此——我期待著屬于我的藍(lán)天!

對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業(yè),不是小考大考平時考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識的同時,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能的達(dá)成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計海報時、執(zhí)筆寫作時,如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時復(fù)蘇,提供你與眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè)之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

每個時期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同的是——心境。我——成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動力——最重要的……

成長中的感悟五年級作文3

成長,總是一個令人向往又令人回避的詞。說它令人向往,自然是因為成長所帶來的神秘感;令人回避,自然是因為成長總是同時和年齡的增長一起出現(xiàn)。

每個人生下來的時候都是一摞白紙,我們這一生所做的事,歸根到底就是要把這一摞紙變成一本百科書,自然,在我們的人生歷程中這每一次成長,都是寫下的一段話,而百科書自己的性質(zhì),則決定了則每一次成長,都有著不同的含義。有交往中的互助,有困境中的堅強(qiáng),有失敗后的東山再起,有成功后的不驕不躁……

作為一個洛陽的學(xué)生,我或許本應(yīng)當(dāng)在洛陽上完這一連串的小學(xué)、初中和高中,但是一次偶然的機(jī)會,在“小升初”的這個暑假里,在媽媽的報名之后,我參加了鄭州的兩所著名中學(xué)的錄取考試,之后竟然全都過了錄取的分?jǐn)?shù)線。這件事確實可喜可賀,接下來我便開始堅持要上這兩所學(xué)校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛陽繼續(xù)上初中。這可讓我家人有一點(diǎn)糾結(jié),不僅僅因為鄭州和洛陽之間每周一次來回的麻煩性,更重要的是7000塊錢的學(xué)費(fèi),這也算是個半大不小的負(fù)擔(dān)。

但是當(dāng)時的我一直堅持要去上這所中學(xué),原因似乎只是因為固執(zhí)地認(rèn)為“好學(xué)校才有好未來”,連自己都有點(diǎn)說不清道不明為什么要如此堅持。到后來,爸媽還是同意了我去的請求,但要求是在那所學(xué)校里,盡管都是好學(xué)生,但是不能排倒數(shù)。

事與愿違,或許是因為還沒有徹底習(xí)慣鄭州的生活環(huán)境和住校生活,第一次月考和期中考試我完全沒有發(fā)揮出任2000何應(yīng)有的水平,完全比入學(xué)考試的排名差了一大截。爸爸媽媽很擔(dān)心,我也很著急,因為這個學(xué)校完全是我自愿來的,而且,到時候如果在中考中考不上鄭州的總校,就只有回到洛陽上高中這一條路,這是我絕對不想看到的結(jié)果之一。

為了杜絕這種可能性,我開始把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,而不是其他。隨著我漸漸的適應(yīng)了學(xué)校的生活,我的成績也令人欣喜的出現(xiàn)了提升。

經(jīng)歷了這一次成績的巨大波動之后,我也明白了一點(diǎn):如果你真的.下定決心要去做某件事情的話,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面對一切可能出現(xiàn)的情況的準(zhǔn)備。機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人,有準(zhǔn)備才有機(jī)會,有機(jī)會才有未來。

成長中的感悟五年級作文4

魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?我是一個愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。小時候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會下雨?是因為天空媽媽在哭泣嗎?人類有語言可以交流,那么那些小動物怎么說話呢?

父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會下雨?……隨著年齡的增長,我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合人類居住的第二個星球?

我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的求知欲也越來越強(qiáng),我的問題有時候就連老師也回答不出來,但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時的那本{{十萬個為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學(xué)會在網(wǎng)上尋求答案。我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因為自己對問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!

成長中的感悟五年級作文5

成長?其實不想說,偉大是如何面對權(quán)利的考驗;其實不想說,烈士是如何面對生死的考驗,其實每個人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗。

很多時候,我們習(xí)慣了微笑,是因為不想讓周圍的人覺得太過擔(dān)心。

我相信,人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好,盡最大的力量去成功,我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光,如果過多的是失望,我會突然沒有了勇氣。

記得小時候,我覺得很難過,我會講給媽媽聽。等我長大了,我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時,我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗,從小就要做出選擇:是畫筆,還是鋼筆?我知道青春的畫紙是昂貴的,它至少需要“顏料”,而我的世界,應(yīng)該是黑白的,因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩,她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢想呢?我怕有一天,那些消失掉的夢想,從此加上了文字。

可是我還是習(xí)慣了下來,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的燈光,我在黑白之間閉上了眼睛,低下頭去是白紙,抬起頭來是黑板,充斥在這一黑一白之間的,就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對,我選擇坦然接受,我選擇了不后悔。

這是成長的考驗。像一條路,我只走一次,無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無論每一步我走得如何步履維艱,無論是掛著淚還是掛著笑,無論是傷痕累累還是力不從心,我知道:成長是一場又一場的考驗,失敗是一次又一次的起點(diǎn)。

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