高中剪紙的作文800字
高中剪紙的作文800字5篇
中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)過幾千年華夏的孕育,飽含歲月滄桑的沉淀,在日新月異的生活和高速發(fā)展的科技中仍是歷久彌新。傳統(tǒng)藝術(shù),傳承發(fā)揚。手持一把剪子,一張紅紙,剪出剪紙魅力,剪出文化情深……下面給大家分享一些高中剪紙的作文800字,希望對大家有幫助。
高中剪紙的作文800字1
今年的黃河旅游節(jié)期間,我特地去參觀了民間剪紙展區(qū)。在那里,欣賞了三門峽地區(qū)不同風(fēng)格的剪紙作品,令人贊嘆不已。然而,在贊嘆之余,我對剪紙這門古老的民間藝術(shù)心生憂慮。對面這些作品,我不僅要問,這還是我心中的剪紙嗎?
在展出的作品中很大一部分是名畫,就是把一些名畫以剪紙的形式表現(xiàn)出來,其中《八駿圖》和《清明上河圖》給人留下深刻的印象。這些作品看起來是費了很大功夫,作工之細(xì)讓看的人以為那簡直就是一幅;還是一部分是名人書法,基本和原作一樣,以《蘭亭序》和《沁園春》為代表;再有就是偉人頭像,剪的也是惟妙惟肖,這也可以算是繪畫罷,以主席頭像最多。這些作品,不能說不好。但是,這些作品雖然能夠吸引人們的注意力,卻失去了剪紙最基本的藝術(shù)特色。用剪紙去剪一幅畫,最多也就讓人覺得像一幅畫而已,不可能和原作一樣。因為剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)力與繪畫藝術(shù)有很大不同,用剪刀剪出的畫,不可能把繪畫的藝術(shù)性完全表現(xiàn)出來。同樣,書法藝術(shù)的美也不剪刀能表現(xiàn)出來的。
僅有少量的民間題材作品,但這些作品表現(xiàn)手法卻過于精細(xì),毫無生活氣息,似乎要脫離民間了。
剪紙藝術(shù)是從民間走出來的藝術(shù),其作品整體粗獷,局部又不乏細(xì)膩,線條簡單明快,講究的是神似,讓人看一眼就能明白,就能感受到其中強烈的藝術(shù)感染力。表現(xiàn)手法多種多樣,能夠生動地表現(xiàn)人物、動物、花草等。內(nèi)容大多來源于勞動人民的生產(chǎn)、生活,是他們對客觀世界認(rèn)知的表達(dá)和對美好生活向往的訴求形式,也是他們喜怒哀樂的表達(dá)方法。剪紙,不像繪畫那樣復(fù)雜,只需要一把剪刀就可以創(chuàng)作,也不像書法那樣,需要長年累月的勤加練習(xí),只要會用剪刀就可以表達(dá)自己的意愿。廣大勞動人民對剪紙有著深厚的感情。
所以,我覺得,剪紙藝術(shù)應(yīng)該堅持自己的藝術(shù)特色,回歸民間。剪紙藝術(shù)家一定要深入到勞動人民中去,讓剪紙藝術(shù)更好地為勞動人民服務(wù)。否則,剪紙藝術(shù)會發(fā)展成為剪紙繪畫、剪紙書法,失去了自己的藝術(shù)特色,除了能夠嘩眾取寵,也就毫無生命力可言了。
高中剪紙的作文800字2
“姥爺,您新做的剪紙呢?”
這便是我小時候去姥爺家做客的口頭禪。姥爺是一名普通的農(nóng)民,卻有一雙巧奪天工的手。看似粗糙而笨拙的大手,拿上剪刀,頓時變得靈巧而細(xì)膩起來。在幾次“刷刷”的摩擦聲后,一張充滿著姥爺心血和時間的剪紙誕生了。粗獷、富有律動感,這是姥爺剪紙的兩大特色。
小時的我,也是盲目崇拜姥爺。認(rèn)為姥爺?shù)拿恳粡埣艏埗际莻魇兰哑?、天下無雙??呻S著時光的流逝,我將姥爺?shù)募艏堟i進(jìn)了心中的小黑屋,“剪紙”也開始在我的視線中消失、殆凈……
那是我十二歲生日時的事了。剛剛收到了搖號成功的消息,又迎來我的十二歲生日。父母準(zhǔn)備好好舉辦一場生日趴。聚會上,我認(rèn)為姥爺仍會像往常一樣,首先遞給我大大的紅包,接著摸著我的頭,把精心準(zhǔn)備的禮物交給我。可是,這次姥爺并沒有任何舉動,只是費勁的抬起胳膊,把一個大盒子交給我:“答應(yīng)我,等你的內(nèi)心有羈絆了,再打開它,好嗎?”姥爺?shù)男θ萦行┙┯?。我雖然很不明白姥爺?shù)囊馑迹览褷數(shù)赂咄?,必有理由。因此我也十分痛快的答?yīng)了。
“那好,這就是咱們的約定了。”
不久后,姥爺就病倒了。我才知道,生日前,姥爺已經(jīng)查出了絕癥,可是為了不讓我失望,他依然決定參加我的生日……鼻子酸酸的,不知道是悲傷,還是愧疚。
姥爺?shù)牟∏橛訃?yán)重,最終,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,他,走了。彌留之際,他把我叫到床邊:“孩子,還記得我們的約定嗎?”我點點頭。“那個日子,快要來了……”姥爺?shù)氖周浟讼聛怼?/p>
眼前的盒子,究竟裝著什么呢?我惆悵的打開箱子。映入眼簾的不是黃金,也不是價值連城的紀(jì)念品。滿滿的一盒,裝滿了姥爺?shù)募艏垺<t彤彤的剪紙,照的盒子也紅彤彤的。原來,這便是姥爺?shù)摹傲b絆”!
姥爺用一生奉獻(xiàn)在了自己的愛好——剪紙上。這剪紙不僅是姥爺?shù)男难?,更是姥爺?shù)纳?隨著時代的變遷,姥爺不希望剪紙就此消失。他保留給了我,是對我無窮無盡的愛啊!
默默拿起剪刀,開始剪紙。
淚珠從臉頰上緩緩流下。
高中剪紙的作文800字3
我端坐在桌前,凝神地看著眼前這幅惟肖惟妙的剪紙作品,我不由地贊嘆中國的剪紙是多么獨特、多么神奇!
瞧!這幅玲瓏剔透的剪紙作品上的面面栩栩如生,生動活潑,兩只黃牛的肌肉強健有力,前胸后臀豐滿顯得格外健壯,尾巴卷曲,角長而內(nèi)彎,老黃牛的身上是一幅梅花圖案,兩只鈴鐺般的眼睛炯炯有神,兩只黃牛拉著一輛裝滿西瓜的車,車上坐著一位慈祥的老人和一個女孩。一旁是綻放的花朵兒,幾株小草藏在花兒后面,似乎有些害羞。兩只小鳥,一只旁若無人地停息在老黃牛的彎角上,另一只正朝老黃牛這兒飛來,似乎也想加入這支賣西瓜的隊伍。老人和女童正在津津有味地聊著天。那疏密有致的造型設(shè)計,細(xì)致入微的精湛刀工,絢麗鮮艷的獨特點染,使這件作品顯得十分生動、有味、耐看。
望著這幅別具一格的剪紙,我仿佛來到這幅剪紙作品之中。女童的爸爸和媽媽都外出打工,家里只剩女童和她的奶奶相依為命。懂事的小女孩似乎知道“窮人的孩子早當(dāng)家”她跟奶奶商量,決定利用休息時間去賣西瓜掙錢養(yǎng)活自己和奶奶。以后的日子里,每逢周六,不管外面是炎炎烈日還是狂風(fēng)暴雨,小女孩都早早地起床,先去集市上進(jìn)貨,回到家后,小女孩又是做飯,又是洗衣服……奶奶看了,有些心疼才滿10歲的小孫女,眼里不禁濕潤了,終于都忙完了,小女孩牽了兩頭老黃牛,拉起奶奶,便進(jìn)城賣西瓜去了。到了城里,街上人山人海,小女孩好不容易找了一個攤位,停了下來。她用她那稚嫩的童聲叫喊著:“走過路過,不要錯過,又大又甜的西瓜啊!”一個年輕的女子走上前來詢問女孩兒價錢,小女孩的話音剛落,女子便從錢包里掏出錢遞給了她。小女孩連忙找錢給她,可那女子卻急匆匆地離開了。時近中午,陽光更加強烈了,照射在小女孩的臉上,一滴滴汗珠從臉上流了下來,但她卻顧不上擦一滴汗珠。來買她西瓜的人,越來越多,小女孩雖然汗流浹背,但她臉上卻洋溢著快樂的笑容。夕陽西下,一車西瓜全都賣完了,祖孫倆看著今天的收獲,欣慰的笑了……
我從剪紙的世界里的跳出來,眼前的剪紙作品又是定格在一片綠油油的草地上……
中國的文化博大精深,一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,只聽“咔咔”幾聲,一張剪紙便誕生了。使我們沉浸在剪紙的世界中,沉浸在那鬼斧神工的剪紙技藝?yán)铮屛覀兏惺苤袊鴤鹘y(tǒng)藝術(shù)的魅力。
高中剪紙的作文800字4
我看著它——一張剪紙,出神地看著。漸漸地,一切都模糊了。耳畔回蕩著渺遠(yuǎn)的、悠揚的民歌。迎面而來的風(fēng),那么涼爽芬芳,仔細(xì)一嗅空氣中彌漫的是“草原的味道。”
五月的草原一碧千里,綠的耀眼、綠得璀璨,仿佛神話中描寫的圣地,容不得一絲雜亂。
聽!那是什么聲音?如此清脆悅耳?!岸b忊?,叮鈴鈴?!卑橹唤z細(xì)微的喘息聲,伴著那輕快的哼唱,仿佛從天邊飄來,在無盡的綠色中回響。來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了,一位牧童身著藏族服飾,身上的花紋復(fù)雜而又不失章法,那雪白的帽檐與粉紅的臉蛋相映成趣,一雙褐色的眸子里含著笑意。他的手里握著一根韁繩,身后的兩只駱駝齜著牙,不停地歡笑著,嘶鳴著……黑色的那只雙峰駱駝:昂首挺胸,腿部肌肉隆起,尾巴上下有規(guī)律的擺動著,顯現(xiàn)出活躍與生機。陽光傾灑在它前胸和后背的鬃毛上,顯得干燥蓬松。那歷經(jīng)風(fēng)雨打磨,烈日鍍金的身體傾瀉出鎏金一般耀眼的光芒。
這時牧童發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,他立馬撲了過去,可蝴蝶靈巧地一閃而過,朝遠(yuǎn)處飛去。牧童還想去追,偏偏在這時兩只駱駝卻不動了。牧童看著兩只駱駝不急不慢的樣子,急得滿臉通紅,使勁扯著韁繩。駱駝卻仍站在原地,歪著腦袋,面帶微笑,盯著牧童。牧童跳了起來,指著不遠(yuǎn)處停在花朵上的蝴蝶,用自己獨有的語言對駱駝不停地說著。駱駝巴眨著眼睛,呆呆的站著。牧童盯著駱駝,駱駝也盯著牧童……沒過多久不知怎的牧童笑了,笑得像花一般絢爛,捂著肚子在地上打起滾。
笑聲漸行漸遠(yuǎn)了,凝重的呼吸聲也變得輕飄了,只剩下那駝鈴聲依舊殘存?!岸b忊彛b忊彙?,一望無際的草原上,幾只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻騰著遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了……
我從夢幻中回到現(xiàn)實,眼前仍然是那張剪紙:那草原依然碧綠;那艷陽依然高照,那牧童依然奔跳,那駱駝依然笑著,笑得是如此平靜安詳。
一把剪子一張彩紙,便可化出萬千模樣。這從女媧造人時就擁有的創(chuàng)造力,從夸父逐日時就擁有的夢想,流淌在每個炎黃子孫的心中。何為剪紙?以天地為紙;何為剪紙?以萬物為刀;何為剪紙?便是世間萬象的化成,表達(dá)與印象,是中國人對于美好的詮釋與向往。
高中剪紙的作文800字5
我家附近有一位剪紙技藝精湛的老婆婆,我常常會放學(xué)后去她那兒看她剪紙。一天,雨下得很大,我只能悶在家中無處可去。于是,我便帶上雨傘去婆婆家里玩。剛到婆婆家樓下,我便看到婆婆坐在房檐下面專心地剪紙。我輕輕走過去,隨手拿走一張剛剪好的剪紙,細(xì)細(xì)端祥起來。
只見一頭老黃牛正歪著腦袋看著我,它的肌肉一塊塊地凸顯出來,顯得十分健壯,一看就知道是天天幫主人干活的老黃牛。它的牛角寬大而結(jié)實、堅硬,牛角尖而有力地向內(nèi)彎曲著,讓人看了不由得望而生畏。它的背上坐著一個孩童,大大的眼睛、黑溜溜的頭發(fā),背上還背著一個大草帽,一看就知道是個貪玩的孩子。他正伸出手臂去拉一個挑著扁擔(dān)的少年??吹竭@兒,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面。
那是一個烈日炎炎的年后,知了扯著嗓子叫得沒完沒了,似乎也受不了這樣炎熱的鬼天氣。忽然,無處傳來清脆的“嘿呦、嘿呦”的聲音。原來是一個頑皮的孩童,趁著家里大人睡午覺的時候,偷偷把家里的老黃牛牽了出來玩。他騎上牛背,拿起一根小樹枝,使勁地打著老牛粗粗的脖子,催著老牛往前走。這時,他看到不遠(yuǎn)處,有一個少年正挑著扁擔(dān),頂著烈日吃力地趕路。豆大的汗珠從他的臉上滴了下來,他左搖右晃地走著,時不時就要停下來休息一下。孩童急忙從牛背上跳下來,去追趕一下那個少年?!澳銢]事兒吧?要不坐到我的牛背上來休息一下?”男孩熱情地問,“我……我沒事,不用了,謝謝你!”少年放下扁擔(dān),喘著粗氣,說,“看你都累成這樣了,來、來,快來坐一會兒!”孩童一邊說著,一邊拉著少年,往老黃牛那兒走?!斑@……謝謝你呀!”少年有點不好意思,感激地說。“謝什么。快,先把你的扁擔(dān)遞上來!”孩童說著,幫忙把扁擔(dān)提上了牛背,“來,再把你的手遞給我!一、二、三起!”頓時,少年被拉了上來,他定了定神,擦了擦臉頰上汗珠,在牛背上坐穩(wěn)了,“你這是要去干什么呀?”孩童笑著問少年?!拔乙ユ?zhèn)上賣米,我父親去世得早,母親是個盲人,家里就靠我賣米來維持生計。”孩童愣住了,他立馬拉住少年的手說:“我送你去鎮(zhèn)上!”少年眼中閃過一絲感動和驚喜?!昂醚?謝謝你!謝謝你!”這時,老黃牛歡快地叫了一聲,似乎在為少年和孩童之間的友誼所感動。
想到這兒,我的心中真是百感交集,我既為孩童的熱心所感動,也為少年小小年紀(jì)就要肩負(fù)起家庭的重任而心疼。這幅剪紙已經(jīng)不單單能給人以美的享受還能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
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