學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>高中作文素材>

關(guān)于分享的作文高中

時(shí)間: 美欣0 分享

分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術(shù)題,解開后你會(huì)得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……下面給大家分享一些關(guān)于分享的作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于分享的作文高中1

百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谝黄恋厣睢7窒怼粋€(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

記得一個(gè)下雨天,由于工作原因,爸爸和媽媽沒來接我。唉!只得自己回家了!我自己打著雨傘,走在回家的路上。

這時(shí),我突然看見同學(xué)小紅頭上頂著書包,快步地跑著。我連忙跑過去,把雨傘向她的頭上傾斜過去。她抬起頭,用感激的眼神看著我。我沖她笑了笑,說:“我送你回家吧!”她聽了,臉上頓時(shí)露出了驚喜的神色,可隨時(shí)又暗淡了下去,小聲地說:“可是,我家離你家很遠(yuǎn)啊!送完我,你怎么回去呀!”我想了一下,說:“沒事,我能自己回去!”

我們倆同打一把傘,走在雨中,雨水打在傘上,發(fā)出清脆的聲音,之后從傘頂流下來,滴在我的褲子上。好冷啊!我不禁拽了拽衣服。小紅感覺到了,緊緊地握著我的手。我們相視一笑,感覺不那么冷了。

還好,不一會(huì)兒就把小紅送到了家。小紅非常感動(dòng),連忙請(qǐng)我進(jìn)屋暖和暖和。我著急回家,跟她匆匆道別,舉著雨傘,向家跑去。雨水打在我的臉上,冷冷的,可是我的心里卻很溫暖,因?yàn)槲矣謳椭艘粋€(gè)朋友。我和她分享雨傘,她和我分享友情。這個(gè)世界因?yàn)榉窒矶篮?,也許,這就是分享的快樂吧?

分享,會(huì)讓我們幸福;分享,會(huì)讓我們快樂;分享,會(huì)讓我們與朋友的友情更近一步。讓我們學(xué)會(huì)分享吧!分享這世界上的美好!

關(guān)于分享的作文高中2

那個(gè)夜晚有陣風(fēng),點(diǎn)亮了溫柔。一串蹣跚的腳步,踏響了明媚的節(jié)奏。那是一場(chǎng)將美好與我分享的無雙盛宴。

周五下午從學(xué)?;丶?,不想一頭扎進(jìn)作業(yè)的匆忙,趁著爸媽未回家,我偷溜到樓下的咖啡館,與步行街的傍晚來一場(chǎng)忙里偷閑的邂逅。

時(shí)間從發(fā)呆的空隙中流過。華燈初上,步行街縈繞著金色的柔光,不知又會(huì)是誰的身影旖旎了繁華??Х瑞^門口有三盞地?zé)?,也是金色的,與路燈一起打開,倒有些迷惑了目光。

我靜靜的凝視著這熟悉又有幾分陌生的街道,獨(dú)自徜徉著這一份靜謐與孤獨(dú)。

一串笑聲,打破了這份浪漫。一個(gè)小孩從遠(yuǎn)處跑來,笑著,小臉龐笑的皺皺的,就像一朵盛開的菊花一樣皺皺巴巴?!斑@倒是有些不符合這詩(shī)意的氛圍了?!蔽沂沁@樣想的。可那小孩卻絲毫不知我的想法,絲毫不在意我,他的目標(biāo)是地面的三盞金黃的地?zé)簟?/p>

他蹣跚著跑過去,停在了第一盞燈前。一只小腳高高舉起,身子因重心不穩(wěn)卻向旁傾倒,扭了好幾下,終于“啪”的一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下,小男孩發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。緊接著又晃著晃著跑向了第二盞燈,踏上了金黃,然后是第3盞,再折回來又從第一盞開始。這樣單純的往返,這樣開心的踩著一盞盞金黃的燈光,我忍不住笑了起來。

可看了一會(huì),我笑不出來了。我看了看表,已經(jīng)過去了20分鐘了。一個(gè)不滿三歲的小孩,做這樣一件簡(jiǎn)單的事情,竟能堅(jiān)持這么久,他竟有這般耐力?一種錯(cuò)覺般的領(lǐng)悟襲上的心靈,連帶著我和我的椅子發(fā)出了“刺啦”一聲。

那小孩抬頭倒是發(fā)現(xiàn)我了,他又指著那燈,對(duì)著我展開了菊花一般的笑容,這回我沒再叫出聲,反倒覺得眼眶莫名有些潮濕了。

這是屬于一個(gè)幼小生命對(duì)美好最初最原始的執(zhí)著。美好可能沒有詩(shī)意,但愛的多了,便凝出了詩(shī)意。

那天晚上,一個(gè)小孩在我面前分享的是這個(gè)步行街的晚風(fēng)里最纏綿呢喃的溫柔。

關(guān)于分享的作文高中3

分享,是一種淡淡的情愫,是一種無聲的快樂……在人生的旅途上,你我共同分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

——題記

“予人玫瑰,手留余香”是分享一份快樂,在快樂中感悟人生價(jià)值;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是分享一份孤獨(dú),在孤獨(dú)中感嘆人生苦短……

當(dāng)俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時(shí),于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙的領(lǐng)悟,這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短,當(dāng)鐘子期逝世后,俞伯牙便斷琴而誓,從此不再?gòu)椙伲?jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。

古往今來,多少文人墨客揮筆抒情,留下多少千古絕唱,令今天的我們也分享到了他們的故事,體味了他們內(nèi)心流露的真情實(shí)感。

“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明在與大自然分享時(shí)找到了一份恬靜安逸;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與岳陽樓分享時(shí)找到了人生的奮斗目標(biāo);“明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山水分享時(shí)體味了人生另一種境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時(shí)領(lǐng)略了一種脫俗的感嘆……

天地萬物,太陽分享了它的光芒,水滴與魚兒共同分享一片海,白云與鳥兒共同分享一片藍(lán)天,它們都是樂于分享的,它們是快樂的??捎袝r(shí)為什么人與人不能互相分享呢?我國(guó)貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西,例如食物、衣物等,他們最需要的,是關(guān)愛。社會(huì)各界人士有的慷慨解囊,有的卻冷眼相待,他們不懂得怎樣去分享他們的愛,去奉獻(xiàn)他們的愛。共同生存在這個(gè)世界上,大家共同分享愛,這個(gè)世界會(huì)更美好,更和諧!

古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化,但由于交通的不便,與外國(guó)文化的交流被擱淺在了每代人的心里,只能忘“世界”興嘆。后來鄭成功七下西洋,與各國(guó)友好往來,與他國(guó)分享我國(guó)的特產(chǎn),中國(guó)從此走向世界,百姓生活富足起來。到了清朝,朝廷開始腐敗,一片蕭條景象,成了資本主義國(guó)家想要侵占的對(duì)象,中國(guó)與外國(guó)交流分享的機(jī)會(huì)逐漸減少,也因此變得貧困不堪……

分享,是人與人相處的橋梁,分享,給我們彼此帶來快樂。分享你我故事,共賞絢麗人生!

關(guān)于分享的作文高中4

分享是人世間美好的東西,分享等于給予,給予就是沒有目的給別人快樂,快樂是指沒有憂愁。只有分享的東西才是最美好最給力的。人的一生不能離開分享,學(xué)會(huì)分享你就懂得了人生的真諦。

巴金說過:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取。”愛因斯坦也說過:“對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!边@些作家都會(huì)分享,更何況我們這些普通人呢?

我們要學(xué)會(huì)分享,分享就能得到許多的朋友,朋友在你最困難的時(shí)候可以前來幫助你,在你難過的時(shí)候可以給你一些關(guān)心。友情是無價(jià)的,但友情必須要通過分享,只有分享,給予別人快樂,別人才會(huì)幫你,才會(huì)與你風(fēng)雨同舟。

那次,同桌病了,是感冒,因此我十分著急,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家庭,我們團(tuán)結(jié)互助,我怎會(huì)不著急呢?我把外套給他披上,又拿起他的茶杯,“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水,又飛奔于教室給他喝水,最后又去找老師,讓老師給他家長(zhǎng)打電話來接他,終于家長(zhǎng)來了…

看,這就是分享,我把外套給了他,我把愛心也給予了他,這一切的一切都是分享的魅力。

你說這是分享嗎?

關(guān)于分享的作文高中5

同學(xué)們,你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來拿去嗎?還是把零食分來分去?如果你認(rèn)為分享不過如此的話,那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享,也可能是精神上的分享……

那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開心,因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳?。我非常喜歡她,因?yàn)槿绻麤]有她,我的成績(jī)不會(huì)提升那么快,如果沒有她,我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡。可以說,和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了,因?yàn)楹氵^生日,她邀請(qǐng)了我,我終于可以感謝她了。

晚上,我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物,也送了我禮物。她還說:“回家你再打開?!比缓笪覀円黄鹜媪似饋?,我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn),還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活。可以說今天是我最快樂的一天,胡筱也變成了分享給我快樂時(shí)光的人了?!昂悖x謝你?!边@句悶在我心里的話終于說了出來?!安挥弥x,你是我最愛、最好的朋友?!甭牭竭@句話,熱淚盈眶。

回到家后,我拆開了胡筱給我的禮物。說實(shí)話,我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因?yàn)楹慵揖骋话悖瑧?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物??梢徊痖_包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動(dòng)。她在相框下面寫了一句話:鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。

分享,不只是物質(zhì)上的分享,精神上也能分享——把快樂時(shí)光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫到這里,你可能會(huì)問到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂,這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會(huì)覺得很有成就感,這就是分享。

關(guān)于分享的作文高中相關(guān)文章

高中關(guān)于分享的議論文作文精選

關(guān)于分享為話題的作文800字

以分享為話題的作文800字5篇

高中以分享為話題的作文5篇

關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文五篇

分享話題的作文800字5篇

分享的話題作文800字5篇

以分享為話題作文800字5篇

以分享為話題的高中作文范文3篇

以分享為話題的900字高中作文

關(guān)于分享的作文高中

分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術(shù)題,解開后你會(huì)得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……下面給大家分享一些關(guān)于分享的作文高中,希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于分享的作文高中1百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谝黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。記得一個(gè)下雨天,由于工作原因,爸爸和媽媽沒來接我。唉!只得自己回家了!我自己打著雨傘,走在回家的路上。
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 想象作文600字高中
    想象作文600字高中

    想象不止在童話中,還藏在科學(xué)里。學(xué)校里面的科學(xué)小制作讓我愛上了發(fā)明制作,從此以后我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明不僅有趣,還能制作出對(duì)人們

  • 關(guān)于寬容的作文高中
    關(guān)于寬容的作文高中

    中國(guó)有句老話“嚴(yán)于律己,寬以待人。”寬容,自古以來都是人們歌頌的美德,它影響著一代代人,與己方便,與人方便。下面給大家分享一些關(guān)于寬容的

  • 以誠(chéng)信為話題的作文高中
    以誠(chéng)信為話題的作文高中

    誠(chéng)信,自古以來就被人們所推崇,孟子就曾說過:“誠(chéng)者,天之道也”。而在社會(huì)中,誠(chéng)信也是我們與人相處的根本,誠(chéng)信的力量,也顯而易見。下面給大

  • 感恩父母的作文高中
    感恩父母的作文高中

    每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí),我的心中總會(huì)有一種難以言說的感覺。感恩是一種很溫暖的情感,感恩父母給予我們生命;感恩老師教授我們知識(shí);感恩朋

763827