關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文五篇
分享是智慧的體現(xiàn)，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛(ài)的體現(xiàn)，這還將會(huì)引領(lǐng)我們走向成功。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文，希望你喜歡。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文1
昨天晚上，媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑：作文課為什么要帶零食呢?今天，我早早地吃好了午飯，帶上了我的美食，就來(lái)上作文課了。
我剛走到教室，就看到了其他同學(xué)帶的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣，應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請(qǐng)?jiān)果。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個(gè)藍(lán)莓，放在嘴里。立刻，那好吃的味道布滿了我的整個(gè)身體。正在我吃得開(kāi)心的時(shí)候，劉老師問(wèn)：“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”
強(qiáng)仕杰說(shuō)：“我們要分享!”劉老師說(shuō)：“你答對(duì)了?！庇谑?，劉老師一聲令下，讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了，放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位，都在分享自己的美食。
此時(shí)，我看到了一名新同學(xué)，沒(méi)有人跟他分享，我走了上去，給了他我心愛(ài)的牛奶。他很感動(dòng)，就把自己的軟糖給了我。我笑了笑，他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x，就開(kāi)始吃對(duì)方給自己的東西。這時(shí)，我的桌子上的美食越來(lái)越多，我很高興。
啊!因?yàn)榉窒恚移穱L到了更多的美食，也讓我交到了一個(gè)好朋友，分享真是一件快樂(lè)的事情呀!我恍然大悟，原來(lái)老師讓我們把零食帶過(guò)來(lái)，是為了讓我們學(xué)會(huì)分享。我愛(ài)分享!
關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文2
秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果子都碩果累累。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋(píng)果，又大又甜，讓人垂涎三尺。
正好走過(guò)來(lái)兩只老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來(lái)垂頭喪氣，原來(lái)它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食，所以被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來(lái)，它們已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見(jiàn)一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù)，鼠弟弟口水都流下來(lái)了，它迫不及待向那蘋(píng)果樹(shù)跑去，結(jié)果一踩空，差點(diǎn)掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬(wàn)丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來(lái)。
鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因?yàn)槟景逄?，所以鼠哥哥只好壓著木板，讓鼠弟弟去摘蘋(píng)果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋(píng)果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，它得意洋洋地想：“這個(gè)大蘋(píng)果是我自己摘的，所以我要自己吃?！?/p>
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我?！笔蟮艿艹绺缱隽藗€(gè)鬼臉說(shuō)：“就不給你，就不給你?！?/p>
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣沖沖地說(shuō)：“你不給我，我自己去摘?！庇谑鞘蟾绺缫徊娇缟狭四景濉＝Y(jié)果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。
學(xué)會(huì)分享很重要，要是兄弟倆知道這個(gè)道理，就不會(huì)摘不到蘋(píng)果，最后還把性命也搭上了。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文3
分享，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘，正等著我們?nèi)ネ诰?。分享是什么?我告訴你吧!分享是把一份愛(ài)分成了無(wú)數(shù)份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嘗到愛(ài)的滋味。
在數(shù)學(xué)上，一加一只有等于二?？稍谏钪?，卻不是這樣，一份快樂(lè)加上另一份快樂(lè)，就可以得到無(wú)數(shù)快樂(lè)。你一定覺(jué)得很神奇吧!那你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。記得有一次，我去杭州參加英語(yǔ)比賽，我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì)，因?yàn)槟怯⒄Z(yǔ)實(shí)在是太難了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的磨練，我終于把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)文章順利地背了下來(lái)。最后，我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告訴了大家，大家也為我高興。是不，一份快樂(lè)就這樣變成了無(wú)數(shù)快樂(lè)。
快樂(lè)可以分享，悲傷也同樣可以。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí)，煩惱也會(huì)不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人，別人也來(lái)為我分擔(dān)煩惱，那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友，現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上的女孩?我以前不愛(ài)上語(yǔ)文課，我告訴媽媽，媽媽耐心地指教，讓我愛(ài)上語(yǔ)文?，F(xiàn)在，每一堂語(yǔ)文課，都會(huì)見(jiàn)到我舉手的身影。
還記得這么感人的一幕，在汶川地震的廢墟上，溫總理飽含深情地說(shuō)：“一點(diǎn)愛(ài)心，乘以13億，便匯成了愛(ài)的海洋?！币黄膹U墟堆積著，有的人妻離子散，有的人遍體鱗傷，有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵(lì)人們，振作起來(lái)。人們?cè)谒墓膭?lì)下，振作起來(lái)，投入到了救助災(zāi)民的過(guò)程中。
只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)不可摧，再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了，我們大家一起集思廣益，解決難題，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我們的難題就迎刃而解了。
分享，就是傳遞愛(ài)心，傳遞快樂(lè)，傳遞幸福;分享，就是化解憂傷，化解災(zāi)難，化解困難。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文4
我家門(mén)口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘，里面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭(zhēng)芳斗艷，好不熱鬧?？墒怯幸恢臧缀苫▍s不曾參與進(jìn)去，它顯得十分孤寂，而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的，沒(méi)有什么伙伴，漸漸地，我與它親近起來(lái)，經(jīng)常對(duì)它分享我的喜怒哀樂(lè)……
我時(shí)常趴在池塘邊，向它分享快樂(lè)，它的葉子便微微一晃，好像在對(duì)我微笑，示以鼓勵(lì);我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的枝干便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我唯一的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后，我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過(guò)，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè)的人嗎?”我呆呆地回答道：“是，我沒(méi)有什么朋友，也不知道該怎么對(duì)別人分享?！彼?tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣呀，你知道嗎?我也曾和你一樣，不善于表達(dá)，時(shí)間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀!你要努力的去與別人交談，嘗試著與他們分享你的想法，對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的!你要相信，與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺(jué)醒來(lái)，已是傍晚，風(fēng)冷冷的，但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng)，卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣，我要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的心聲，分享我的心聲。于是，我抹掉了淚水，目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了，新的季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識(shí)了更多的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的時(shí)候向他們分享，他們會(huì)與我一同流淚或是一同開(kāi)心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變，我笑而不語(yǔ)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在，那株白荷花的馨香時(shí)?？M繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!
真的，我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，這樣才能得到更多的幸?！?/p>
關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文5
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?，人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?，他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文6
如果問(wèn)你：“橘子為什么長(zhǎng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō)：“因?yàn)樗褪情僮?，因?yàn)檫@是大自然的杰作?！碑?dāng)然這種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(zhǎng)成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃!
一個(gè)小小的蘋(píng)果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì)得到了快樂(lè);當(dāng)你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時(shí)你的臉上一定是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開(kāi)花拉，路過(guò)的人就會(huì)聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì)很開(kāi)心。
這就是——分享。記得日本森村誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人分享，他的價(jià)值便越會(huì)曾加?！彼哉f(shuō)，“分”的人就是幸福的，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;“享”的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼?ài)和友誼。
記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜，每次都是到過(guò)節(jié)，才吃得多。因?yàn)檫^(guò)節(jié)的時(shí)候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺(jué)到快樂(lè)，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂(lè)的大門(mén)，學(xué)會(huì)分享，你就進(jìn)入了快樂(lè)城堡;獨(dú)享是痛苦的大門(mén)，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享，你就擁有了快樂(lè)!
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