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有關(guān)道歉高一作文

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道歉其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果你為了虛無(wú)的“面子”而失去很多個(gè)實(shí)實(shí)在在的朋友,那你可就后悔莫及了。所以不要畏懼道歉,也不要覺(jué)得丟臉。下面給大家分享一些有關(guān)道歉高一作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)道歉高一作文1

我懷著忐忑不安的心情,每一步都顯得那么的沉重,那么的漫長(zhǎng)。雖然此時(shí)的我頭腦發(fā)昏、思緒凌亂,并心中閃過(guò)無(wú)數(shù)的可能與未知畫面,但想想,錯(cuò)是自己犯下的,我必須鼓足勇氣向老師負(fù)荊請(qǐng)罪。看著近在咫尺的大門,我變得沒(méi)有往常果斷,在老師的辦公大門前來(lái)回徘徊著,一分、一秒,都顯得那么的漫長(zhǎng)與恐慌。雖然心理也曾燃起了勝利的希望,可心理的另一個(gè)聲音卻把我這升騰的熊熊烈火給從頭到尾一絲不留地澆滅了。它說(shuō):“呵呵,別高興得太早,想想你此行的目的,再下定論吧!”“噢不……”,我哭喪著臉,埋怨了一聲,這能怨誰(shuí)呢?不都是自己的錯(cuò)嗎?望著眼前的大門,我堅(jiān)定的邁了進(jìn)去。

只見(jiàn)里面布滿很多辦公桌,桌前有許多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師。我就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,不敢左觀右望,徑直向王老師走去。我來(lái)到王老師面前,先將雨薇叫我轉(zhuǎn)交的資料放在桌上,可王老師太忙了,沒(méi)有察覺(jué)到身邊的我?!巴趵蠋煛蔽覊旱吐曇纛澛暯械馈M趵蠋熯@才抬起頭來(lái),見(jiàn)到我臉上閃過(guò)異樣的神色,沉色問(wèn)道:“怎么,有事嗎?”我強(qiáng)壓著膽怯與不安,將做錯(cuò)事的來(lái)由一五一十地解釋給王老師聽(tīng)。王老師轉(zhuǎn)過(guò)臉,用手托著下巴,似乎在想什么。正當(dāng)我不知所措時(shí),王老師突然轉(zhuǎn)過(guò)臉,說(shuō):“我知道俞焱一直是個(gè)很棒的學(xué)生,可今天早上居然有同學(xué)說(shuō)了一句破壞我們溫馨大家庭的話,再加上你在那時(shí)又搖頭拒絕了接受開幕式上光榮的任務(wù),所以,老師才批評(píng)重了點(diǎn)。可經(jīng)過(guò)你這么一說(shuō),我才知道,其實(shí)正是因?yàn)槟阌袕?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,你期望我們的班級(jí)有更加突出的表現(xiàn)才那么做,你是怕自己做不好?!蓖趵蠋?,停頓了一下接著說(shuō):“舉會(huì)旗必須兩個(gè)高兩個(gè)矮,勝是全班同學(xué)擁戴的對(duì)象,那你給老師提議,剩下的三個(gè)當(dāng)中,應(yīng)該換掉誰(shuí)?”我不假思索地回答:“當(dāng)然是逸,因?yàn)楝懺谝酝倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上曾多次獲得金牌,為我們班爭(zhēng)光?!薄耙莓?dāng)然也希望能夠抓住這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),他一定不希望自己被替換,所以,你得學(xué)會(huì)自己去和他溝通。畢竟,是你自己先放棄的。”“好的?!蔽翌D時(shí)如釋重負(fù),誠(chéng)惶誠(chéng)恐的加快腳步,奔向班級(jí)的方向。

道歉并解釋了原委,整個(gè)人覺(jué)得身心輕松,同時(shí)也讓自己銘記并認(rèn)識(shí)到:未來(lái)的路上,不管是學(xué)習(xí)還是生活,每件事都要考慮周全,顧忌他人感受,有誤會(huì)一定要解釋清楚,這樣每個(gè)人都可以得到諒解與快樂(lè)!

有關(guān)道歉高一作文2

“嘭”,“嘭”伴隨著兩聲一聲比一聲響的關(guān)門聲,屋中的爭(zhēng)吵聲停止了,取而代之的則是那令人有些害怕的安靜。

我將自己一個(gè)人鎖在屋內(nèi),趴在桌子上,委屈地抹眼淚。即將要下雨的天氣使房間里格外的悶,起身打開窗戶想透透氣,窗外的冷風(fēng)呼呼地吹在我淚痕未干的臉上。將我本就凌亂的頭發(fā)吹得到處都是。

回想起十分鐘前那溫馨的場(chǎng)面,與現(xiàn)在一對(duì)比可謂天壤之別,而這一切都源于妹妹書法紙上的一道筆道——是我跑向妹妹時(shí),妹妹被驚到而留下的。作為一個(gè)表彰榜上很少留名的人,自是不懂妹妹生氣緣由,甚至覺(jué)得有些莫名其妙。不就是一個(gè)毫無(wú)作用的獎(jiǎng)狀和虛有的排名嗎?不就劃了一道嗎?多大點(diǎn)事啊!需要那么在意嗎?給你面子,你還不接著,那就不怪我了。估計(jì)又是以前的套路,等個(gè)10分鐘自己就好了。于是我慪著氣等著妹妹自己平復(fù)。

慢慢得,20分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。妹妹房間出奇的安靜是我始料不及的,這樣可不是辦法呀,到時(shí)候要是鬧大了,媽媽必然要要責(zé)怪當(dāng)姐姐的我,那可就得不償失了。于是我只好不甘心地去道歉,一句“對(duì)不起,我錯(cuò)了”,卻沒(méi)有換來(lái)我原諒的一根“汗毛”,卻得來(lái)了妹妹那撅得越來(lái)越高的嘴,本就早已失去耐心的我忍不住和妹妹大吵起來(lái)。

我不服,憑什么我每次都要如此低三下四?我又不是故意的。這時(shí),媽媽終于肯插手我們之間的事,和我談話。“每個(gè)人都有自己對(duì)事情不同的看法和重視程度,永遠(yuǎn)不要用自己的想法去考慮別人?!眿寢尫路鹨幌戮妥x懂了我的面部表情,一句話便讓我無(wú)牢騷可發(fā)?!澳悴皇遣恢烂妹闷綍r(shí)對(duì)自己的作業(yè)的水準(zhǔn),這次書法評(píng)比便是她證明自己的機(jī)會(huì)啊,你的一句不小心和草草的道歉,不僅毀了她的作品,同樣你也用自己極其草率的態(tài)度,傷了她的心啊……”

之后,我便開始了對(duì)自己行為的反思,也許我做的真的有些不對(duì)吧。十來(lái)分鐘后,兩扇房門一前一后被打開,我和妹妹四目相對(duì),兩個(gè)人口中同時(shí)冒出三個(gè)字“對(duì)不起”。我想這是不同于上次的'——是發(fā)自內(nèi)心的。

道歉,就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),誠(chéng)懇地承認(rèn)使人委屈或?qū)θ藷o(wú)禮,同時(shí)表達(dá)歉意,給予補(bǔ)償,以禮節(jié)或者行動(dòng)來(lái)征求對(duì)方理解原諒的行為。這件事雖小但永久的記在我的腦海中,不曾忘卻。

如今,懂得道歉的我生活中少了許多矛盾,學(xué)會(huì)道歉,雖然有時(shí)會(huì)讓人羞赧,甚至尷尬,但于人于己都是最好的成長(zhǎng)。

有關(guān)道歉高一作文3

上四年級(jí)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師是劉老師,她是一位既年輕又漂亮的女老師,對(duì)人很和藹,同學(xué)們都很喜歡她。但有一次,她卻因?yàn)槲覀兌鳒I了。

那天在數(shù)學(xué)課上,劉老師因?yàn)樯ぷ犹郏灾v課聲音有點(diǎn)小。正因?yàn)閯⒗蠋熤v課聲音小,所以讓調(diào)皮生有了可乘之機(jī)。調(diào)皮大王—殷澤不時(shí)的跑到黃礱的座位上說(shuō)這說(shuō)那,劉老師已經(jīng)制止了他好幾次了,可是他卻置之不理,說(shuō)話聲音反而更大了。劉老師忍無(wú)可忍就讓他站到教室后面去。他很不情愿地站到了教室后面,但是嘴里卻不停地罵起老師來(lái)。他的罵聲大的我們都能聽(tīng)見(jiàn)。劉老師很是生氣,可是沒(méi)有任何更有效的辦法了,只好不管他,繼續(xù)講課。

沒(méi)想到老師的這種做法卻滋長(zhǎng)了其他男生的搗蛋性。他們一看殷澤那么放肆,老師竟然不管,也都開始說(shuō)起話來(lái)。教室里好像進(jìn)來(lái)了一群馬蜂,他們的吵鬧聲甚至蓋過(guò)了劉老師的講課聲音,我們女生已經(jīng)聽(tīng)不清劉老師她在講啥。我們都憤怒地看著這群無(wú)法無(wú)天的男生。好好的一堂數(shù)學(xué)課就這樣被這群男生攪和了,真讓人氣憤!

面對(duì)此景,劉老師也看不下去了。她猛地放下粉筆,大聲吼道:“我今天嗓子本來(lái)就疼,堅(jiān)持給你們講課,你們還不停的說(shuō)話,好,你們繼續(xù)說(shuō)!”于是就氣哄哄地離開了教室,可教室里的說(shuō)話聲更大了。

“閉嘴!”班長(zhǎng)大聲地喝道。

但是班上像炸開的鍋!萬(wàn)山正津津有味地讀著自己改編的古詩(shī);殷澤直接搬著板凳坐到黃礱的旁邊,倆人明目張膽地聊起了游戲;而吳銳正拿著筆蓋敲打萬(wàn)佳的頭……教室里好像涌起了洶涌浪潮。

沒(méi)老師不行呀!班長(zhǎng)和其他班干部商量必須去給老師道歉,然后征求大伙的意見(jiàn)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,看著一個(gè)個(gè)得意忘形的男生,生氣地喊到:“大家閉嘴!你們想過(guò)嗎,老師每天辛辛苦苦的為我們批改作業(yè),還要帶病為我們上課,你們難道不覺(jué)得老師辛苦嗎?你們這樣吵就是給老師的回報(bào)嗎?想過(guò)別人嗎?我們有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為何不好好學(xué)習(xí)?而那些在山區(qū)里的孩子為了上學(xué),每天要爬幾十公里的路,他們是那么尊敬師長(zhǎng),那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)!而我們呢?”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。班長(zhǎng)接著說(shuō):“我覺(jué)得我們應(yīng)該去向老師道歉,你們同意吧?”班長(zhǎng)的話讓那些搗蛋男孩很羞愧,大家都沒(méi)意見(jiàn)了。

于是,班長(zhǎng)帶著大家來(lái)到辦公室,給劉老師道歉,連我們班最頑固不化的殷澤也親自向老師道了歉,劉老師頓時(shí)熱淚盈眶,她笑著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)關(guān)系。然后,我們和老師又回到教室開始上課,這次同學(xué)們都能專心致志的聽(tīng)講了。

道歉,能化解師生之間的矛盾;道歉,能融化師生之間的堅(jiān)冰;道歉,同樣能照亮心中那個(gè)黑暗的深處。

有關(guān)道歉高一作文4

窗外陰云密布,轟轟的雷聲,絕望地嘶吼著。雨下著,傾盆如柱,仿佛訴說(shuō)著那段往事。

初中時(shí),初來(lái)乍到的我很不合群??偸窃挼搅俗爝厖s又咽了下去,在愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的同學(xué)面前,我總是那樣不合群。漸漸地,同學(xué)們很快打成一片,三五成群,嬉笑怒罵,而我卻始終孤零零的一個(gè)人。那時(shí),我就像在沙漠中行走,渴望著友誼之水的澆灌,正當(dāng)我絕望之時(shí),綠洲出現(xiàn)了。

剛開始,我們只是聊聊學(xué)習(xí),但在一次義工活動(dòng)中我們配合地?zé)o比默契,出色地完成了任務(wù),我們更加熟悉了--一拍即合。這次的經(jīng)歷使我們成為了無(wú)話不談的好友。我們從童年往事談到生活方式;從靈異事件到各國(guó)見(jiàn)聞;從地理奇觀到天體運(yùn)動(dòng)……我們之間的友誼就如同一股清泉,把心間的沙漠灌溉成了綠洲,成了草原。我們坐在大草原上,望著滿天的星空,綿羊溫順地叫著,我的嘴角泛起久久不散的微笑。我們開懷大笑,享受著友誼的快樂(lè)!

可是樂(lè)極生悲,我沉浸在其中,玩得忘乎所以,竟全然不顧底線。那天,我居然連作業(yè)都忘了寫。我嚇出了一腦冷汗,現(xiàn)在寫肯定來(lái)不及了!情急之下,我心生"妙計(jì)"。

我早早地來(lái)到學(xué)校,等著他。趁他去吃飯的工夫,我翻找他的書包,拿起作業(yè)就開始抄。這樣做不好吧!我的心打成了結(jié)。但隨著最后一行抄完,我卻長(zhǎng)舒了一口氣,臉上竟笑容漸起,終于不用擔(dān)心老師責(zé)怪了。

"你在干什么?"他回來(lái)了,望著攤在桌上兩本作業(yè),一瞬間,他的眼睛里充滿了憤怒。我眼珠子一轉(zhuǎn),慢聲說(shuō)道:"朋友,我忘了寫作業(yè),幫個(gè)忙而已。"

"幫什么忙,我都沒(méi)同意!我沒(méi)有你這個(gè)好朋友!"他憤怒地從我手中抽走他的作業(yè)本。

"不幫就不幫,還絕交!"我生氣地走開了。昔日一起奔跑、一起歡笑的草原情景化為灰燼,我又走在沙漠中。

兩種聲音在我心中不停地爭(zhēng)吵:我才不去和好道歉呢;這是你的錯(cuò)啊,你怎么可以反跟他絕交呢……就像巖漿與水碰撞在一起,陣陣熱浪把我掀翻在地,我被霧氣蒙住,我的雙腳陷入泥濘,我的身體無(wú)法動(dòng)彈……我高聲地大喊著,世界在那一瞬間靜止,甘甜的泉水一下子從貧瘠的沙漠中噴涌而出,灑滿我的全身,去除我的燥熱,我解脫了!我決定去道歉。

下課鈴響了,我焦急地沖向前,"那個(gè),那個(gè)對(duì)不起啊!"他愣了愣,笑了。泉水繼續(xù)滋潤(rùn)著沙漠,又是一幅欣欣向榮的景象。草又長(zhǎng)出來(lái)了,牛羊回來(lái)了。

窗外的陰云早已不知蹤影,此時(shí)艷陽(yáng)高照,那股名叫"道歉"的清泉讓我又沐浴在陽(yáng)光下,道歉其實(shí)并不難,但它會(huì)讓你收獲更多有關(guān)友誼的花朵!

有關(guān)道歉高一作文5

盛夏之夜,悶熱難忍,月亮熱得也躲在云朵后面乘涼了,天黑蒙蒙的,正如我的心情,壓抑著,焦躁著。

就在剛才,我與父母鬧得很不愉快。臨近期末,我壓力倍增,不僅要面對(duì)學(xué)校的作業(yè),還要挑戰(zhàn)輔導(dǎo)班的練習(xí)冊(cè)。我就像一座即將噴發(fā)的活火山,即使是16度的空調(diào),三擋的風(fēng)扇也無(wú)法讓我“冷”下來(lái)。我時(shí)而轉(zhuǎn)筆,時(shí)而畫地圖,時(shí)而弄手指,時(shí)而掰魔方,就是不想面對(duì)眼前這摞厚厚的卷子。我只想化作一只飛鳥,沖破這黑蒙蒙的天際,過(guò)著沒(méi)有“禁錮”的生活。

但“人生不順之事,十有七八”,爸爸媽媽見(jiàn)我心不在焉的樣子相當(dāng)惱火,不停地在我耳朵邊嘮叨著“趕緊學(xué)習(xí),馬上要考試了”。終于連日來(lái)積攢的怒火像火山一樣爆發(fā)了,我和他們大吵了一架,然后奪門而出。

一出去,我就跑去打球,然后去吃麥當(dāng)勞,心里那個(gè)爽,終于不用理會(huì)那些試卷了,終于不用聽(tīng)爸媽的嘮叨了!直到傍晚,我才興沖沖地回家,一推門,我震驚了,媽媽坐在電腦前,一字一字,一句一句地為我打著錯(cuò)題,她怕是還沒(méi)有吃飯吧,本就生病的她,淚痕還未褪去的臉上再添一分蒼白。很少抽煙的爸爸,竟然蹲在陽(yáng)臺(tái)上,抽著煙,滿臉愁容,一下子像個(gè)六七十歲的老頭子般蒼老。我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,但愛(ài)面子的我,不想向他們低頭,就假裝沒(méi)看到,徑直往房間走去。

這時(shí),媽媽幫我倒了杯熱水,爸爸也把煙掐了,走了過(guò)來(lái),低聲地說(shuō):“孩子,爸爸媽媽應(yīng)該體諒你學(xué)習(xí)的壓力,不應(yīng)該把你逼得太緊,是我們做的不好,對(duì)不起。”

聽(tīng)到這里,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前,進(jìn)入初三,為了讓我早上多睡會(huì),六點(diǎn)多就起床的他們,怕拖鞋有動(dòng)靜,即使是冬天也是光著腳在廚房里煮早餐;中午回來(lái)時(shí),冬天的被窩里也總有個(gè)暖水袋等著我;即使學(xué)到深夜,不論多晚,他們房間總是有那么一縷溫暖的燈光陪伴著我;愛(ài)旅游的他們,沒(méi)有給自己放過(guò)一天假,哪里也不能去,只能在別人的游記里,憧憬著中考后一家人的遠(yuǎn)行……

我的淚水終于忍不住地掉了下來(lái),哽咽地說(shuō):“是我不好,不應(yīng)該讓你們傷心難過(guò)。是我錯(cuò)了!”

淚眼朦朧中,月亮從云朵里探出頭來(lái),皎潔的月光照進(jìn)了我的心里。原來(lái)道歉,在愛(ài)的面前,其實(shí)不難。

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