懷念初中的作文850字
懷念初中的作文850字5篇
人的一生中會遇到形形色色的人，總會有自己喜歡而且愿意用真心去對待的人。但是他們不會陪你一輩子，最后剩下的只有懷念。下面給大家分享一些懷念初中的作文850字，希望對大家有幫助。
懷念初中的作文850字1
雖說都畢業(yè)好幾個月了，連高一上半期都即將宣告完結(jié)，但我對初時的班級仍懷有一份濃濃的懷念。
窗外的雨連綿不斷，泡一杯清茶，臨窗而立，風(fēng)淡淡地拂過，腦中浮現(xiàn)出初中時的生活，好似昨天剛踏入校園，我懷著一顆不安的心好奇地打量著校園的一草一木。
初中的生活是平靜的，只是淡淡地過著“兩點(diǎn)一線”的日子。初中的生活是快樂的，雖然班級中有“明爭暗斗”，但我一直保持著一份單純快樂。初中的生活我不是一只獨(dú)行的鳥，有她陪伴，我已經(jīng)滿足，因為知心朋友彌足珍貴。
隨著時間的流逝，我的思念變成了懷念。在網(wǎng)絡(luò)中無意間碰到一位昔日的同學(xué)都會使我興奮半天。與好友一起感嘆，如果我們這個班級一直不分開就好了，那樣的生活該是多么的快樂啊!可……這不過是夢罷了!這些愿望不會實現(xiàn)!
席慕容說過：這個世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)的，有許多人你以為一定可以再見到面的，可是，在你暫時放下手，或者暫時轉(zhuǎn)過身的時候，你心中所有的，只是明日又將重來的希望，有時甚至連這點(diǎn)希望也不會感覺到。因為，你以為日子既然這樣一天一天過去，當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天一天過去。昨天，今天，明天應(yīng)該是沒有什么不同的。但是，就會有那么一天，在你一放手、一轉(zhuǎn)身的一剎那，有的事情就完全改變了。太陽落下去，而在它重新升起以前，有些人就從此和你永別了。
是啊!在你毫不知情的瞬間，時間就溜走了。在剛剛開學(xué)時，你想過分別時的這一天嗎?在離別時，才知道美好的東西還未珍惜就已經(jīng)遠(yuǎn)去。我們習(xí)慣于將美好定格在昨天，定格在無限的回憶之中。
氣流卷起更大的風(fēng)，吹得我的思緒飛舞，吹得我們的笑容格外燦爛，吹起我們的青春輕舞飛揚(yáng)。這一切的一切，成為懷念。年華似水，年少的時光在笑聲和淚水中悄然流過，我們現(xiàn)在唯一能夠做的只有懷念。懷念過去，懷念昔日的友人。
漸漸的，我已淚眼模糊，傻傻地看著畢業(yè)照。我知道我不會忘記，我將把初中所有的美好回憶牢牢地存在大腦的C盤中，永久存檔。
那一份懷念，不曾褪色。
懷念初中的作文850字2
有些東西，失去了才知道去珍惜，有些事情，錯過了才知道可惜。有一件事，因為我的武斷，永遠(yuǎn)再也無法彌補(bǔ)，給我留下了深深的遺憾……
我們家人都愛狗，我是尤其喜歡狗這種動物，因為覺得它很通人性，記得家里前前后后養(yǎng)過好幾條狗，要么送人了，要么生病了，或者走丟了，可有一條狗的逝去，至今都令我難忘。
記得那是八、九歲的時候，家里養(yǎng)了一條小狗，眼睛和鼻子圓圓的，尾巴像個毛球，樣子非常乖巧。在那時，它幾乎就成了我的玩伴，我時常與它玩耍。后來家里又多了一只大狗，樣子不如小狗乖巧，它與小狗相處不也是很和諧，偶爾會搶小狗的飯吃，偶爾還會欺負(fù)小狗，因此我對大狗有些排斥的情緒，相對來說，我更喜歡小狗。
有一天，我?guī)е鼈z去溜達(dá)，我與小伙伴玩得正高興，忽然聽到刺耳的狗叫聲，我回頭一看，小狗一瘸一拐向我跑來，只見小狗左腿有點(diǎn)血跡，似乎被咬了，它來到我身邊蜷縮著發(fā)出“嗚嗚”的叫聲。我心痛極了，仿佛我的腿也被咬了一般，不一會兒，大狗也過來了，我隱約覺得大狗身上有抓咬的痕跡。我立馬判斷是“可惡”的大狗咬了小狗，此刻我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，于是我踹了大狗一腳，它急忙地逃開了。
那以后，我更偏愛小狗了，幾天后，又是遛狗的時候，我再次聽到小狗“嗚嗚”的叫聲，于是我聞聲而去，我以為上一次的情況又發(fā)生了，但是我看到的確是：我們家那只“可惡”的大狗為了保護(hù)小狗正和另一只更大的狗對持著……出于本能，最終我趕走了另一只大狗。此刻，我心中充滿了無限的歉意，我慢慢走向我的狗，它用委屈的眼神看著我，透過它的眼，我看到了無限的忠誠，我的心頓時感到一陣又一陣的沖擊，我不知如何挽回我對它的傷害，我想伸手去撫摸它，以此給它安慰，可是它卻夾著尾巴躲開了。過后，我嘗試著對它更好一點(diǎn)，但它好像有些怕我……
沒多久，大狗生病走了。每當(dāng)我想起大狗那委屈的叫聲、忠誠的眼神，我的心都感到無比的悔恨，因為我錯誤的判斷，使狗狗對我信任不再，我真是后悔，還沒來得及和它好好相處、好好玩耍，它就離開了，而我只有深深的想念它，如果我還能成為它的主人，我們一定要互相信任!
懷念初中的作文850字3
以前所結(jié)識的人或已故的家人，他們總在不經(jīng)意間走進(jìn)你的腦海，讓你想到一段段往事，這種感覺可謂懷念。這種懷念，讓人惆悵，讓人留連，就像漫步在回憶的花園中，一時間讓你竟不知身處何方，念在何處，心中只有溫暖的感覺，只有親切的感覺……
雙手捧起小學(xué)六年的回憶，我竟不知從何說起，仿佛就在眨眼之間，我已步入了初中的殿堂，稚氣的孩童時期畫上了圓滿的句號，我成為一名少年。而小時的美好回憶，被我珍藏于心間，時而小心取出，拂拭上面的灰塵。
三年前，我初入三(7)班，一個將要伴我成長三年的集體。剛進(jìn)班，班里的同學(xué)誰也不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識其中任何一個人。我像是外太空墜入地球的一粒沙子，如此地不適應(yīng)。是我的同桌，她領(lǐng)著我認(rèn)識每一個同學(xué)，使我交到朋友。那份友誼，是我黑暗中前行的一盞明燈。
至今，我也忘不了只教過我們一年的張老師。張老師不高不矮，十分瘦，一頭烏黑的頭發(fā)將她襯得十分白凈。她也經(jīng)常穿裙子和高跟鞋，顯得亭亭玉立，宛如夏荷。她下課時和藹，上課時嚴(yán)厲，我們有時害怕她就像老鼠害怕貓一樣，主要原因還是——九九乘法表。
張老師有著天線一般靈敏的耳朵，我們講的每一句小話都不會被她放過，所以，那一年，沒人能逃過“九九乘罰”的命運(yùn)?！熬啪懦肆P”是指抄九九乘法表，五遍起抄，那些阿拉伯?dāng)?shù)字簡直就是魔鬼派來的黑騎兵，讓我們上課時半點(diǎn)都不敢走神。偷偷說一聲，到現(xiàn)在，我們班還有十幾個人欠張老師三百多遍九九乘法表。不過，張老師似乎全忘了。但老師與同學(xué)們的模樣，早已被我銘刻在心。
我們也明白，老師的批評，老師的夸獎，都是為了我們。老師要我們不自負(fù)，不灰心。老師管得嚴(yán)，也是在為我們以后的成功鋪好臺階。
就像我媽說的：“別人玩時你也玩，別人學(xué)時你也玩，你就永遠(yuǎn)追不上別人的步伐?！笔堑?，只有像話中的“別人”那樣，你才能比別人強(qiáng)。
四年級我們打打鬧鬧，五年級我們懂得彼此珍惜，也更加努力學(xué)習(xí)，六年級我們即將揮手告別，依依不舍之情像煙霧一樣縈繞在每個人的心頭，無法抹去。
以前的事，只是過往，如煙如霧，過去了就過去了，但我們要讓過去精彩，不要出現(xiàn)過多的后悔，以至沒有想要的未來。
六年級的成長，包容了我的一言一行，一字一句，像一本七彩的畫冊，將一切記錄了下來，是那樣美好的回憶，是那樣親切的懷念!
懷念初中的作文850字4
白日的繁華退去，熙攘的人流散盡，人生的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在進(jìn)取之中。直到現(xiàn)在，我才懂得生命有太多的滋味需要我們?nèi)ンw會。
童年，多么美妙的稱呼，仿佛一只羽毛漸豐的小鳥，只是想飛，而沒有任何的目的，沒有任何的方向。于是我開始輕輕地懷念。
懷念幼兒園，我更加懂得了做人。
喜歡兒時和小伙伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩，喜歡玩滑梯，蕩秋千，喜歡每一個愛哭愛鬧的故事。在這里第一次學(xué)會把玩具分享給別人，第一次體會被老師夸獎的那份激動，第一次嘗試獨(dú)立地去做更多的事。走出幼兒園，我更加懂得了做人。
懷念小學(xué)，我更加知道了時間的寶貴。
少了幾許童真，多了幾分睿智，在漫長的學(xué)習(xí)生涯中上下而探索，我們也許會為了一部喜歡的動畫片而顧不上吃飯，我們也許會為了一個木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多么渴望在藍(lán)天下奔跑，在田野里追逐。但是時鐘的搖擺聲時刻提醒著我們那不滅的壯志。走出小學(xué)，我更加懂得了時間的寶貴。
懷念初中，我會更加向前開去。
面對這畢業(yè)后的離去，我默默地惋惜。翻著泛黃的畢業(yè)錄，看著一張張燦爛的容顏，仿佛那一段段濃郁的友誼涌上心頭。在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，我們欲發(fā)變得穩(wěn)重，愛拼愛闖的歲月，更能鑄就我們的激情。走出初中，我會更加向前開去。
仰望高空，那隆起的群山與星斗羅列閃耀，少年放飛了夢想的航帆;眺望流水，那柔弱的身軀沖刷懸崖?lián)崦赴?，傾訴著豪情的不曾言棄;靜聽大地，那無盡的青青百草拱破泥土含苞待放，那就是汗水中生命的舞動。
人生來去匆匆，回味曾經(jīng)的旋律，那刻骨銘心的少年曙光早已不見。未來就像一朵云彩，既是美好的也是坎坷的，需要我們自己去捕捉最美的畫面。
我們都在懷念過去，失去才懂得珍惜，那一群懵懂的少年，如今開始蛻變，過去再美終是過去，因為明天還在前面。
懷念初中的作文850字5
今天，上課明顯有些力不從心，除了和往常一樣對老師的厭煩，還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪，我無法用語言去描述它。
懷舊，我常常在他人面前批判這種情感，我總是自信的闡述“過都過去了，懷舊就是浪費(fèi)時間”的觀點(diǎn)，可真到了自己，又何嘗不是如此?
人非草木，孰能無情?
當(dāng)站在班門口的窗臺向不遠(yuǎn)處的那棟老式建筑眺望時，心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那里，畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……
但三年時光，我無時無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴(yán)厲，厭倦了舅媽的教誨，厭倦了那里的一切……
如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。
慢慢的，我開始懷念，懷念起那三年的美好時光，懷念起凌晨五點(diǎn)大慶路的寒風(fēng)，懷念起深夜十二點(diǎn)臺燈發(fā)出的微光，懷念起那三年中一切的美好……
順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。
七中，近幾年來聲譽(yù)直線下降，無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里，我度過了我迄今為止最快樂的三年，我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學(xué)的記憶。
那里，儲藏了太多太多的回憶。
透過操場的那顆梧桐樹，教學(xué)樓映入眼簾，我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人，可如今他們的背影都已消散在風(fēng)中，空留我一人在原地哀嘆……
他們，在哪里啊?
九五班的教室設(shè)在二樓，由于旁邊有個規(guī)模不小的屠宰場，所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”，可如今離去，卻又懷念起那牛的嘶鳴……
推開班門，那張殘缺的講桌依然佇立在原地，老師們的身影還歷歷在目，滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時的猜疑，懷念周老師作業(yè)上的“好”字，懷念被李老師拉到辦公室背書的日子，懷念和徐老師開玩笑的日子，懷念馬老師的“信陽話”，懷念朱老師的卷發(fā)，懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任不是郭泓了，他叫匡漢民。
我在高中不快樂，卻再也回不到初中。