游戲中考作文600字
游戲像甜甜圈一樣伴隨我成長(zhǎng);更想小伙伴一樣帶給我快樂(lè);像泉水一樣滋潤(rùn)我的心田。下面給大家分享一些游戲中考作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
游戲中考作文600字1
在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的全員加速中。
你隨便找五個(gè)十人人，這個(gè)游戲就可以開(kāi)始玩了。其中，至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專(zhuān)門(mén)給獵人發(fā)送情報(bào)的(當(dāng)然，其他好人不知道)。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰(zhàn)一下終級(jí)難度——就你一個(gè)人藏，其他人都來(lái)抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候，總是找不著他。
這個(gè)游戲如果結(jié)束的話，前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說(shuō)的“終極難度”，其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來(lái)找你!
除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問(wèn)的你一定會(huì)問(wèn)：“這怎么做任務(wù)呀?”別急，慢慢聽(tīng)，我們從玩的人里挑選幾個(gè)人，分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去，那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù)，做任務(wù)的時(shí)候，獵人仍然可以來(lái)抓你?！芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報(bào)。當(dāng)然，做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過(guò)了，你還沒(méi)完成任務(wù)，就算任務(wù)失敗;如果你完成了任務(wù)，你就會(huì)增加一條命。
另外，還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒(méi)有完這個(gè)模式，都不知道是怎么玩的。
玩的時(shí)候，你不要一昧地躲在一個(gè)地方，要“轉(zhuǎn)移陣地”?？匆?jiàn)獵人，不要急著跑，要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，就趕緊跑;如果還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，你就靜靜地躲在那里，一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。
你的好友“斗龍幣”已上線，現(xiàn)在，學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是，這個(gè)漸漸消失了……
游戲中考作文600字2
“吹牛過(guò)河”，王老師剛說(shuō)完這四個(gè)字，全班同學(xué)都笑噴了。
“牛?過(guò)河?別剛下水就沉底了吧!”“王老師，你這不是大白天睜眼說(shuō)瞎說(shuō)嘛，牛能被吹過(guò)河，豬都能飛上樹(shù)了?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。老師啊，你這拐的彎也太多了，傻子都知道，牛是吹不過(guò)河的。
“聽(tīng)游戲規(guī)則?！崩蠋熭p輕地敲了敲講桌說(shuō)：“呆會(huì)兒，我會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)塊橡皮，這就是“?！?，然后在桌子兩邊各畫(huà)一條線，這就是河，兩人一組，相向而坐，把“?！狈旁诰€后，用力將“牛”吹過(guò)對(duì)方的線，就是贏家，但是不能站起來(lái)。”
來(lái)吧，同學(xué)們，看誰(shuí)先把“牛”吹過(guò)“河”?
PK開(kāi)始，我和李瑾瑜分到一組，我倆猜拳，她贏了。只見(jiàn)她手扒著桌邊，嘴對(duì)準(zhǔn)自己的“牛”，深吸了一口氣，臉紅的像個(gè)大柿子，腮幫子鼓得像個(gè)大氣球，“呼——”，“?！睆乃木€內(nèi)飛到了河中心，太厲害了，真牛!
該我了，我也深吸了一口氣，腮幫子鼓起來(lái)，“呼——”一吹，氣流向“小牛”襲卷而去，可“小牛”仍然站在那兒，紋絲不動(dòng)，好象在和我作對(duì)。不是，你是上帝扔下來(lái)，打入我軍內(nèi)部的臥底么?不用猜，李瑾瑜用了吹灰之力就把“?！贝颠^(guò)了我的“河”。
李瑾瑜，居然進(jìn)入了總決賽!李瑾瑜和李某同學(xué)馬上就要展開(kāi)激烈的決賽了，同學(xué)們都圍成一圈觀戰(zhàn)。
開(kāi)始!只見(jiàn)李瑾瑜同學(xué)鼓足了勁，臉紅得要爆炸了似的，她使出所有力氣，用力一吹，沒(méi)成想，這一次，“牛”只向前走了一小步。而另一邊的李某同學(xué)，他的腮幫子鼓了一下，一吸一吹，“牛”直接以每秒一千米的速度滾了出去。“哇!”同學(xué)們驚訝地大叫起來(lái)，這也太厲害了，沒(méi)錯(cuò)，李同學(xué)用了一口氣就贏了!大師收我為徒吧!我甘拜下風(fēng)。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)游戲，我可得好好運(yùn)動(dòng)啦，不然再遇到這樣的游戲就真的缺氧了。
游戲中考作文600字3
“你肯定是賊，打開(kāi)紙!”“啊，不要!”小熊老師的作文班里有人歡笑有人哭，歡笑聲和慘叫聲此起彼伏。你們一定不知道這里為什么有“賊”，那我就告訴你們吧!這只是個(gè)游戲!
這個(gè)游戲叫做“官兵捉賊”，你千萬(wàn)不要以為是“官兵”來(lái)捉“賊”。其實(shí)這四個(gè)字分別代表四種“職業(yè)”，只有“捉”是正義的一方，“官”、“兵”是“賊”的幫兇，在“捉”在捉“賊”的時(shí)候“官兵”要負(fù)責(zé)混淆視聽(tīng)，讓“捉”抓不到“賊”。要是“賊”被抓到了，或是“捉”沒(méi)有找到“賊”都要受懲罰。
身份選擇用的是一種古老的方式——抓鬮。我很不幸，抽到了與我性格截然不同的身份——賊!我心中暗暗叫苦。但是我又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)我混淆視聽(tīng)的技術(shù)很高，看我這次還不好好捉弄你們一番。
身為“捉”的嚴(yán)可馨嚴(yán)大人被分配到了我所在的組。我心里想：“就你，還想捉住我?”我故作輕松的樣子，唱起了我最拿手的《金坷拉》。
嚴(yán)大人看不出來(lái)我的一點(diǎn)兒破綻，把矛頭指向了之間一言不發(fā)的王岑伊。我心里想：“嘿嘿!找到了個(gè)替死鬼，就讓她給我當(dāng)墊背吧!”我故作著悠然自得的樣子，混淆嚴(yán)大人的視聽(tīng)。
沒(méi)想到我悠然過(guò)頭了，嚴(yán)大人也拿不準(zhǔn)，開(kāi)始嚴(yán)厲地審問(wèn)我“你是賊嗎?”我立刻回答：“不是!我怎可能是這種人?！?/p>
我的另一個(gè)替死鬼高天維在一旁高呼：“我是賊!我是賊!”我在心里暗暗高興。眼看敵我雙方僵持不下，嚴(yán)大人終于不再猶豫了，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧!就是你!你就是那個(gè)賊”
我開(kāi)始后悔了，活該我之前的活躍，活躍過(guò)頭了，把自己送進(jìn)了自己挖的坑。我沒(méi)辦法，只好亮了自己的身份牌，乖乖地走上“刑場(chǎng)”，尷尬地唱了兩句金坷拉版《悟空》，為大家表?yè)P(yáng)了一個(gè)節(jié)目。
眼看別人歡天喜地，而我自己痛哭流涕，唉，驕傲自負(fù)害死人啊!
游戲中考作文600字4
我們家有四個(gè)人，媽媽、爸爸、弟弟、我。
媽媽跟我玩游戲，這個(gè)游戲關(guān)于問(wèn)題的，我很有自信，說(shuō)：“盡管問(wèn)吧!可是難不倒我的!”我胸有成竹，因?yàn)槲腋鷭寢屨f(shuō)了只能問(wèn)在我知識(shí)范圍中的事情，語(yǔ)、數(shù)、英、我都會(huì)，媽媽還能問(wèn)我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。對(duì)著媽媽說(shuō)：“哈哈!媽媽你輸定了!”媽媽笑著說(shuō)：“哦是嗎?這那有自信。
但等媽媽說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我傻了?！拔覀円患胰酥g你覺(jué)的少了誰(shuí)會(huì)好一點(diǎn)?”我愣了半天也不知道少了誰(shuí)好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是沒(méi)了!那誰(shuí)會(huì)跟我玩，他可是我最親的人，也是我最不想失去的人，因?yàn)樗俏业男值?
可是少了爸爸、媽媽誰(shuí)來(lái)照顧我們兄弟倆!那我們又將怎么樣?難道是去睡天橋底下嗎?不!這種事不能發(fā)生。
我百思不得其解，于是媽媽給了我一個(gè)晚上的時(shí)間去想這個(gè)問(wèn)題，到第二天給她答案。夜晚我絞盡腦汁、翻來(lái)覆去就是睡不著!直到第二天早上起床我還是想著那件難解的事!哦時(shí)間到了。
我該去給媽媽答?了!但是我還是沒(méi)有想到。等我到媽媽面前我立刻腦子一轉(zhuǎn)，就把我給去掉吧!媽媽很驚訝，問(wèn)我：“為什么?”如果要去掉一個(gè)那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿讓爸爸媽媽和弟弟去掉!”我說(shuō)
媽媽非常感動(dòng)，抱住了我說(shuō)：“孩子你是正確的，但你和弟弟都是爸爸媽媽的骨肉!媽媽是不會(huì)去掉你的……
這次的游戲讓我懂得了親人的愛(ài)是不可分舍的，親人是我最重要的人，不可分舍!
這真是一場(chǎng)有意義的游戲!
游戲中考作文600字5
“叮鈴鈴”隨著上課鈴打響，老王帶著一種神秘感走入了教室。在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字“尋找007”。什么?怎么會(huì)有“007”?我不是在做夢(mèng)吧?難道又是我們寫(xiě)作文?天天寫(xiě)作文，寫(xiě)一次作文要犧牲我太多腦細(xì)胞，這太“壞”了吧!
正當(dāng)我還在胡思亂想時(shí)老師突然說(shuō)：“我要請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)玩游戲”。原來(lái)是游戲啊!虛驚一場(chǎng)。選我選我，我的心里像一個(gè)大喇叭一樣高聲吶喊著，十分緊張生怕老師選不到我。“蘇君，白君，孫君，佟君，上臺(tái)?！币?我高興地走上了講臺(tái)。我可是游戲達(dá)人一定會(huì)贏得勝利。老師給了我們四個(gè)一人一個(gè)紙條。這是什么?難道這是特工任務(wù)?我激動(dòng)地打開(kāi)紙條一看原來(lái)是身份啊?！靶∨迤妗笔裁?像我這樣英俊帥氣的“小鮮肉”，為什么是一只豬，運(yùn)氣不太好呢，至少也應(yīng)該是個(gè)“007”吧。
推理開(kāi)始，高君站起來(lái)說(shuō)道：“我認(rèn)為007是蘇君，因?yàn)樗麖哪玫郊垪l一個(gè)勁地在笑十分可疑?！蔽乙蚕胧?07啊，可惜我是一只可愛(ài)豬。這時(shí)王君又站了起來(lái)說(shuō)：“我也認(rèn)為“007”是蘇君，因?yàn)樗谄匠５纳钪蟹浅５慕苹?。”兄弟我怎么狡猾?我心里一萬(wàn)個(gè)白眼飄過(guò)。
大家都議論紛紛興致勃勃的討論著推理著，猜誰(shuí)的都有，熱鬧極了。我一邊掩飾著身份，一邊猜測(cè)真神認(rèn)為非佟君莫屬。因?yàn)楫?dāng)大家都沒(méi)看他時(shí)，他表現(xiàn)出一種很悠然的表情，當(dāng)看他時(shí)他馬上露出一副緊張的模樣。憑我福爾摩斯。蘇的觀察是他沒(méi)錯(cuò)了。身份公布佟君說(shuō)：“我是007”。耶!猜對(duì)的同學(xué)大叫起來(lái)。白君說(shuō)：“我是倒霉熊”到我了，我心想長(zhǎng)痛不如短痛，直接爽快的大喊出來(lái)吧?！拔沂切∨迤妗惫黄淙?，哈哈哈全班一陣狂笑。哈哈身材很搭配吧，我拋開(kāi)了害羞的心態(tài)和大家一起大笑起來(lái)。最后孫君是土撥鼠。游戲結(jié)束我走下臺(tái)，準(zhǔn)備和同學(xué)們講一下我高超的演技。
“寫(xiě)——---”不會(huì)吧!