有關(guān)距離初二作文5篇
距離是否遙遠(yuǎn)，取決于我們的內(nèi)心是否遙遠(yuǎn)。距離應(yīng)是無(wú)形的，距離應(yīng)是有意義的，距離應(yīng)是心與心的距離。下面給大家分享一些有關(guān)距離初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)距離初二作文1
“呵呵……哈哈……”銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。尋聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩，手牽著手，舔著兩個(gè)冰激凌?？粗粗?，我的視線漸漸模糊，我的眼前出現(xiàn)了……
兩個(gè)小女孩變成了小小的我和小小的她。她，天真浪漫，笑著說(shuō)我是她最好的朋友。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，看到一張張陌生的面孔而手足無(wú)措時(shí)，一抹親切的身影悄然飄來(lái)?！班?你叫什么名字?”“我…我叫…”我緊張的說(shuō)話都結(jié)巴了。整個(gè)課間我們都在交談，理所當(dāng)然我們成了最好的朋友。后來(lái)的那段時(shí)光是我最難忘的，直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚。
每當(dāng)我有了心事，第一個(gè)與她傾訴;每當(dāng)她有了困難，我第一個(gè)挺身而出。我們的心像是連在一起，我開(kāi)心她也開(kāi)心，她煩惱我也煩惱，興奮時(shí)，我們便一起尖叫。
漸漸的，隨著童年的流逝，她變了，我已不是她最好的朋友了，而我，依然傻傻的，依然與她分享著我那所謂的秘密?？粗裏┰甑刈唛_(kāi)，我焦急的追上去，大叫著問(wèn)她，“怎么了?”直到她失去了耐性，索性淡忘我，與其他同學(xué)談笑生風(fēng)，留我一個(gè)孤獨(dú)的身影，是那樣突兀。我一個(gè)人坐在位子上，回憶她的一句：“我們永遠(yuǎn)是朋友”
無(wú)奈的覺(jué)悟：原來(lái)永遠(yuǎn)是如此短暫。
每天的孤獨(dú)腐蝕著我的心，終于有一天，我鼓起勇氣問(wèn)她：“是我哪里做錯(cuò)了嗎?請(qǐng)不要遺忘我，好嗎?”她愣了一下，不屑地說(shuō)：“你太土了，我們合不來(lái)?！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。夕陽(yáng)下的我，問(wèn)自己：“還是那個(gè)她嗎?為何如此不同?她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是永遠(yuǎn)的朋友……”
隔著無(wú)法靠近的距離，我已不是她最好的朋友，即使對(duì)視，也是感覺(jué)既熟悉又陌生。但是，我不會(huì)忘記有她陪伴的時(shí)光，是她，為我童年的甜酸做了最好的詮釋……
有關(guān)距離初二作文2
二千年了，多么漫長(zhǎng)的歲月，足以讓滄?；癁樯Ｌ?，而現(xiàn)在，我站在你們的面前，只有一米的距離，卻越過(guò)了千年的時(shí)光。
第一次見(jiàn)到你們還是六歲，在昏暗的展廳中，你們安靜地躺在展柜里，一如千年前的沉寂。那時(shí)，我還不明白什么是文物，什么是兵馬俑，只覺(jué)得你們圓圓的發(fā)髻，微微向上揚(yáng)的八字胡，在嚴(yán)肅中別有一番可愛(ài)。我站在一圈紅線外，仔細(xì)端詳著你們，一片片正方形的鱗甲，一雙雙堅(jiān)毅的眼睛似乎正在說(shuō)著你們不凡的身世。
第二次見(jiàn)到你們已到了初中，那是和同學(xué)們的一次快樂(lè)游學(xué)。第二次見(jiàn)到你們，你們還是像從前那樣立在展柜中，似乎近十年的光陰中，你們一直呆滯地立在那里。那時(shí)我已知道，你們是舉世聞名的兵馬俑。一望無(wú)際的俑坑中，深埋著你們這支氣勢(shì)宏偉的、蔚為壯觀的兵馬儀仗隊(duì)，而你們正是從這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兵馬俑中選出的精品。
周圍盡是同學(xué)們的喧鬧聲，可卻絲毫沒(méi)有打擾我觀賞你們。真驚嘆于我們的祖先竟用單調(diào)的黃土，燒制出如此形態(tài)各異的兵馬俑，說(shuō)你們是“世界第八大奇跡”一點(diǎn)也不為過(guò)。
你們不會(huì)說(shuō)話，但我卻從你們雙眼中看到了你們的從前：你們從烈火熊熊的熔爐中被取出，心靈手巧的先祖?zhèn)冇梦宀拾邤痰念伭贤繚M你們的全身，接著你們便被運(yùn)進(jìn)了俑坑。當(dāng)最后一次陽(yáng)光被黃土掩蓋時(shí)，你們就在黑暗中度過(guò)了兩千多年的時(shí)光。盡管時(shí)光使你們身上的顏色盡數(shù)脫落，但你們卻依然光彩照人。
一開(kāi)始，我覺(jué)得秦始皇太費(fèi)財(cái)力、人力為他陪葬實(shí)在是鋪張浪費(fèi)，后來(lái)我才知道，正是這樣才凸顯了我泱泱中華博大精深的文化與勞動(dòng)人民的智慧。正是有了這樣智慧的祖先，中國(guó)才能立于世界之巔。
站在你們面前，仿佛“秦王掃六合，虎視何雄哉”的不凡氣度就在身邊。這歷史上濃墨重彩的一筆，就在這里，畫(huà)出個(gè)個(gè)眉宇軒昂、風(fēng)度翩翩的士兵將領(lǐng)，千百年了，這里依舊充斥著、彌漫著黃土香與歷史文化相。
一米的距離，卻越過(guò)了千年的光陰，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
有關(guān)距離初二作文3
在生活中，常常會(huì)因?yàn)槟承┦?，讓兩個(gè)親密的人變得疏遠(yuǎn)。時(shí)光也會(huì)改變一切，漸漸地讓我們與父母之間有了距離。
小時(shí)候，我們一家人在父母工作的地方租了一間房子。雖然那房子不是那么寬敞，不是那么明亮、整潔，可是在我眼里，那是一個(gè)充滿幸福的地方。我們一家人整天說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著可口而又簡(jiǎn)單、樸素的飯菜。爸爸下了班就騎著他那破舊的自行車來(lái)接我，我看見(jiàn)爸爸的自行車，就飛快地跑過(guò)去。我一下子就坐在自行車上，高興地說(shuō)：“爸爸，我坐好了，準(zhǔn)備出發(fā)吧!”爸爸回答說(shuō)：“好，那你坐穩(wěn)了。”爸爸雙腳用力地踏著自行車，我就緊緊地抱著爸爸的腰，靠在他那寬闊的背上，頓時(shí)覺(jué)得好輕松。爸爸額頭上那豆大的汗珠，滴在我的手上。我天真的說(shuō)：“爸爸，下雨了嗎?我們沒(méi)帶傘怎么辦?”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有，那只是我的汗水而已?！蔽覐亩道锾统鑫易類?ài)的手絹，輕輕地幫爸爸擦去汗水。爸爸欣慰的說(shuō)：“女兒真好，還為爸爸擦汗水?！蔽议_(kāi)心的笑了。我在車上跟爸爸講今天學(xué)校里發(fā)生的事或聊聊其它有趣的東西，爸爸也非常喜歡聽(tīng)我說(shuō)。我很享受坐在爸爸的自行車上，抱著他的腰，和他愉快地聊天的那段時(shí)光?；氐郊?，我們吃了飯后，我常常躺在爸爸的懷里，跟他聊聊我的知心話。我們還坐在院子里看著天上的星星和月亮，唱著好聽(tīng)的歌，就這樣我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在那時(shí)，我們之間的距離是那么近，那么近。
可是，時(shí)光飛逝，我慢慢長(zhǎng)大了，我和爸爸間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
那天，我和爸爸通了一通電話。在電話里，我們沒(méi)有什么話可說(shuō)，只聊了幾句，爸爸和我就吵了起來(lái)。是這樣：我因?yàn)榇中?，?dǎo)致考試考得不理想。爸爸知道了這個(gè)消息，就給我打了一通電話。我接通電話，電話那頭就傳來(lái)爸爸的嘆息聲，他說(shuō)：“你怎么這么粗心呢!你可是我們家的希望啊!”我委屈地說(shuō)：“不一定每次都會(huì)成功，偶爾也會(huì)失敗呀!”爸爸沒(méi)有說(shuō)話。我“咚”地掛了電話。我趴在桌上，我想著為什么爸爸就不理解我呢?我們之間的距離為什么越來(lái)越遠(yuǎn)了呢?這樣的事情過(guò)后，我和爸爸很少打電話。那天，我趴在窗臺(tái)上，望著天空。突然，我想到了爸爸想到了以前的時(shí)光。我情不自禁地?fù)芡穗娫挘职纸油苏f(shuō)：“女兒，你找我干嘛?”我支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，我……我想你了?！卑职旨?dòng)地說(shuō)：“真的嗎?爸爸也是，只是沒(méi)有說(shuō)而已，上次是我錯(cuò)了，對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系，爸爸，我們以后一定要多溝通啊!”爸爸笑了，笑得那么開(kāi)心。
原來(lái)，我們之間沒(méi)有距離，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)，是愛(ài)縮短了距離!
有關(guān)距離初二作文4
我和你之間的距離只有幾步之遙，那么近卻又那么遙遠(yuǎn)，似有一道銀河劃在了我和你的心中，無(wú)法跨越。
是否還記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景?那畫(huà)面是充滿溫馨的，可如今的我們只是兩個(gè)陌路人，好像我們之間從未發(fā)生過(guò)交集。為什么會(huì)這樣?是因?yàn)槲覀兊木嚯x不夠近嗎?可我們盡管不在一個(gè)組，卻在一個(gè)班，我和你之間的距離只有幾步之遙，很近，是不是因?yàn)槲覀冎g的距離太近了，近得讓人喘不過(guò)氣來(lái)?也許是吧，我無(wú)法無(wú)天得出準(zhǔn)確的答案。我在猜測(cè)是不是我和你之間的距離太近了，過(guò)著那種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的生活，逐漸暴露出我們的缺點(diǎn)，才導(dǎo)致我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)?也許真的是因?yàn)槲液湍阒g的距離太近，了解對(duì)方也越來(lái)越深，逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方的許多缺點(diǎn)。無(wú)法以包容的心去對(duì)待他人才是讓我們走得越來(lái)越遠(yuǎn)的根本原因吧!
也許是因?yàn)槲覀兊男脑缫咽柽h(yuǎn)，我們無(wú)法包容對(duì)方。學(xué)習(xí)上的差異，妒嫉等情緒滋長(zhǎng)在我們心中。一次偶然情況讓我發(fā)現(xiàn)我們已不再是朋友。那次我摔跤時(shí)，玩得好的都在安慰我，而你卻在那兒冷嘲熱諷。這個(gè)樣子，我們還算是朋友嗎?也許因?yàn)槲覀兲贻p了，不懂得去珍惜，任憑曾經(jīng)那份美好記憶流逝。
我和你之間的距離的確很近，只隔了幾張桌子，而那幾張桌子卻又似一片大海，將我們兩個(gè)分在遙遠(yuǎn)的岸邊。
有關(guān)距離初二作文5
“成功有多遠(yuǎn)?”小時(shí)候，我經(jīng)常這樣問(wèn)。在生命中，每個(gè)人都有一些距離，時(shí)間的距離，路程的距離……
我想，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)假想敵吧!我以前就有一個(gè)假想敵，可是，也是這個(gè)假想敵給了我自信，給了我勇氣。
小學(xué)時(shí)，她和我是好朋友，同時(shí)，我們有是對(duì)手。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這場(chǎng)比賽中互相追逐，互相幫助。對(duì)于那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)上。她是班長(zhǎng)，同時(shí)也是英語(yǔ)科代表。她的英語(yǔ)成績(jī)很好。我就是在這次見(jiàn)到她，認(rèn)識(shí)她，了解她。那次測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，在我的眼里，它就像是一個(gè)深不可測(cè)的黑洞。我因?yàn)樘澩媪?，沒(méi)有復(fù)習(xí)。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分仿佛咧開(kāi)嘴嘲笑我。
淚，神不知鬼不覺(jué)地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地濕了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細(xì)雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔?，F(xiàn)在，成功離我越來(lái)越遠(yuǎn)了吧?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無(wú)邊無(wú)際的大海上航行，迷失了方向。
當(dāng)我在雨中最無(wú)助的時(shí)候，是她給了我溫暖。她的笑容如陽(yáng)光照耀著我的全身。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我?guī)Щ亟淌?，在一旁教?dǎo)我。天，漸漸放晴了，太陽(yáng)終于出來(lái)了，云漸漸散了。
結(jié)果下一次，我的成績(jī)像發(fā)燒一般直上云霄。突然，腦間記起那天放晴后的彩虹。我發(fā)現(xiàn)，她就像是那彩虹，把我從失敗引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。
“成功有多遠(yuǎn)?”這個(gè)問(wèn)題終于不再纏繞著我了。以前，這個(gè)問(wèn)題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現(xiàn)在這個(gè)答案就像滅蟲(chóng)水一樣消滅了它。這個(gè)答案是：要刻苦學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)你付出了，但不一定有回報(bào)。但是你不努力是絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的!只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠(yuǎn)!
這，就是我與成功的距離。
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