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有關姿態(tài)作文初中5篇

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花的美麗,在于它的纖柔;樹的美麗,在于它的挺拔;山的美麗,在于它的沉穩(wěn);水的美麗,在于它的靈動……各式各樣的姿態(tài),創(chuàng)造出一個繽紛的世界。下面給大家分享一些有關姿態(tài)作文初中,希望對大家有幫助。

有關姿態(tài)作文初中1

我所說的文化是廣義的,是對異國正確的認識,是對本國的信任和支持,是中國人對民族精神和文化內涵的敬畏。

現在中國的許多商品都印上了英文名稱;外國商品也比國產的貴很多;中國人名洋化,街上“肉絲(Rose)”一堆一堆的;張家界景區(qū)又將某一名山改名為“哈里路雅山”,只因《阿凡達》……

看到這些,我們才意識到中國人的文化觀念發(fā)生著戲劇性變化:從以天朝上國自居,對本國文化地絕對推崇,到如今只要事物得到外國人的認可就無比自豪。面對這些,無奈苦笑的同時,我們不禁要問,中國人何時讓自己的文化展現出如此卑微的姿態(tài)。

中國文化以前是如此的輝煌:《離騷》中的赤誠,《孫子兵法》中的智慧,莊子的淡泊寧靜,墨子的兼愛非攻,唐詩宋詞,漢賦元曲……這些和華夏兒女對文化的敬畏共同組成了中華民族文化的洪流。那時,沒有異國的贊揚,但它們仍是人們精神的支柱,是所有中國人引以為豪的寶藏。璀璨的浪花翻滾著,引領中華民族不斷前進。今天呢?孔子似乎淪落到只有外國人贊揚才有偉人的風范的境地,這不得不讓人汗顏?!昂榱鞲珊粤恕?,是嘆惋,是痛心,亦是憤慨。那外國人不是神明,因什么讓我們如此景仰?得到贊揚便如此驕傲,似乎揚眉吐氣了,實際上卻比人矮了一截。是中國人心里扭曲了?思想畸形了?似乎都對。

窮怕了?打怕了?便對有強大經濟和軍事實力的國家產生了崇拜?無論如何,中國人甩下了夜郎自大的包袱,但現如今文化的卑微姿態(tài),著實令人失望。如果魯迅先生仍健在,應該會“哀其不幸,怒其不爭”,高聲呼喊“救救中國人吧!”總之,這樣的“潮流”應到此為止,中國的文化可受不住這樣的打擊。否則中國將毫無自信,毫無尊嚴,毫無地位。讓文化有如此卑微的姿態(tài),中國的脊梁也將會斷裂吧!更何況,連“自我”都沒有的國家又怎會去發(fā)展競爭呢?

于是,文化復興的重任就落在了我們身上,讓中華文化不再卑微,讓中華文化挺直了腰,抬高起頭,以巨人的姿態(tài)永遠站在世界之巔。

有關姿態(tài)作文初中2

鳥翼系上了黃金,就永遠不能翱翔天際,黃金與自由相比,不過是一個漂亮的枷鎖,而自由則是擁有永恒色彩的花朵,相比之下,自由更加珍貴。這是所有人的共識。熊貓對譽為國寶,我們不過是給了它一個豪華的牢籠,它攀爬的姿態(tài),傳遞著對自由的呼喚和渴求。

那次,在電視上看紀錄片。有一個鏡頭,至今仍難以忘記,就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮,它們被關在一個小小的柵欄里??伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸kU往前沖的決心。每當工作人員離開了它們的視野,它們就一個勁兒地爬出柵欄。

柵欄對于它們來說,實在是太高了。它們先是各爬自的,可都是以失敗告終。過了一會兒,它們似乎終于明白了這樣是無法逃脫的。于是,它們開始實施新的計劃。首先,兩只熊貓寶寶先后躺下,我看了不明原因。接著,一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟,原來是“熊貓肉墊”!只見被踩的那個小家伙疼得差點一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因為身體高了不少,于是用力一躍,身子就在柵欄上了。

它可有希望獲得自由了,可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是,肚皮被人當跳板的小家伙竟一聲不吭,反而站起來要幫助柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時,工作人員從門后走了進來,伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里,逃生行動以失敗而告終。

可那幾個小家伙卻似乎十分頑強。等到工作人員一轉身,它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了,可仍然免不了又回柵欄里的命運。即便如此,它們從未放棄,不依不撓地要逃出柵欄,沖向自由。它們的這些舉動,真是使我啼笑皆非。

這幾個活躍的小家伙,卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài),向我們展現出了一種頑強、聰明、堅強、團結、互幫互助,不肯被命運所束縛,渴望自由,渴望飛翔的姿態(tài)。

是的,一個人最美的時候,是自由自在的時候。一生中最好的日子,是無拘無束的日子,熊貓的行動使我深思,難道比它們聰明得多的我們,不能也擁有這種不屈服,堅忍不拔的攀爬的姿態(tài),去追求我們靈魂的自由嗎?

有關姿態(tài)作文初中3

我家老屋的旁邊,有一座看守所。單調的老鼠灰映襯著高大的建筑,沉悶而又單調。每一個寧靜的夜晚,從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈,使著漆黑的夜空更加的寂寥。

后來也不知道是誰提出來的建議,在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初,它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分,盡管爬山虎的嫩紅也帶來些許的生機,但由于沒人照料,看上去顯得無比蕭條。與其外墻單調的老鼠灰相比,仍然是那么的不起眼。

然而幾個星期后,它卻以一種新的姿態(tài)出現在我的眼前。爬山虎早已不再是當天的嫩紅,取而代之的是那煥發(fā)著生機的嫩綠。葉片長大了,綠得那么鮮艷,看起來讓人賞心悅目。它們一順兒朝下,均勻的鋪滿墻面,不留一絲空隙。一陣風拂過,滿墻的葉子仿佛被投入石子的水面,濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻,也早已被這抹秀綠所覆蓋,處處顯現出一片勃勃生機。

去年,臺風山竹席卷佛山,臺風過后,街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎,連忙跑過去看它。果不其然,它的葉子已被風刮得支離破碎,而那一根根藤蔓互相纏繞在一起,仿佛看守所墻上的鐵絲網似的,顯得十分猙獰??伤哪_卻死死地巴住墻面不放,倔強得令人心疼。

本以為這片爬山虎死定了,沒想到幾個月后,再見到它時,長得卻更加茂盛了,仍然是又大又綠的葉子,仍然是那倔強地巴住墻面的小腳。很難想象,這幾個月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開,艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅持成就了如今的它。

原本以為爬山虎會繼續(xù)往上爬,將看守所改造成一所綠色的城堡,然而,也許是出于安全原因,這片充滿生機的綠色卻被那么無情地裁剪掉了!

此后,每當我經過看守所旁時,都會不經意的回頭,企圖看見記憶中的那抹秀綠,然而,視線所及之處,皆是單調的老鼠灰。

雖然爬山虎消失在我的視野之中,但它那永不服輸、自強不息、蓬勃向上的精神和倔強執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài),會一直鐫刻在我的記憶里!

有關姿態(tài)作文初中4

“不要放棄,希望永遠都在人,”應該怎樣面對生活?此刻這個沒有四肢,卻滿面笑容的青年男子給我們,作出了響亮的答復。

他叫尼克·胡哲,天生殘疾無手無腳,只有一個被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個趾頭的小腳。面對這樣的人生,他完全有理由,自暴自棄,完全有借口,萎靡不振,可是他沒有,此刻眾人面前的他,談笑風生,安然自若的,做著演講,從他的眼睛里你只能看到自信和樂觀的光芒,他自豪的談起,現在能用“小雞腿”一分鐘打43個字母,他自信的表演起,用“小雞腿”接電話,她毫不忌諱的曾經被嘲笑的事實,還夸張一笑,他努力的支撐了躺下的身體來激勵聽眾……你可能會有所懷疑,他真的是那個天生殘疾的不幸兒嗎?因為從他身上根本看不到陰影。他改變了自己的命運,用逆風前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。

在普通人看來,天生殘疾,無手無腳的命運應該是致命的打擊吧,很難想象這樣的我們能夠做什么?又能怎樣的面對人生,你克·胡哲之所以讓我們感動震撼,是因為他向所有人證明,即使是再大的挫折,也依然有勇氣面對,依然能活得精彩,活得漂亮,相比于他,我們目的那點兒小困難又算得了什么呢?或許你正因為考試考差而郁郁寡歡,或許你正因為努力,不得回報而想放棄,但你想到過尼克跌倒100次卻仍努力站起來的身影嗎?只有堅持住現在的努力,才能贏得美好的明天啊!

曾經看過這樣一句話“總有一些,傷痛提醒我們,活著,所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑,那么忘掉一切,繼續(xù)出發(fā),”在未來的道路上,我會追尋尼克的身影,在一切事情上都不輕言放棄,努力追尋人生的意義和價值。

面對生活的姿態(tài),就應該是這樣,心懷希望,永不放棄。

有關姿態(tài)作文初中5

一望無際的西北荒漠,在開采利用的過程中愈來愈糟,風卷走了屬于那里的綠蔭,留下的一粒粒細綿的黃土,高揚于西北大陸之上,而如今微風陣起,一片片黃葉沙沙作響。

一寸寸黃土鋪滿了大地,孤然傲立,在空氣中蔓延,仰望蒼空,卻撞見點點閃光的金黃,原來是一排排白楊整齊排列在沙漠邊,涼爽的秋天中,一棵棵白楊點亮了孤寂的世界――挺拔的身姿,昂首挺胸屹立于天地之間,不受風刮,不受沙塵污染,棵棵向上,排列有序,我每每想到西北,仰慕這棵棵生機成為"路過"時慣有姿態(tài)。

仰慕,是我感受白楊樹的姿態(tài)。

路上千萬棵,棵棵挺拔如兵,每一個分支似乎都充滿了力量,向上再向上,灰白色的樹枝,在陽光下煜煜生輝,是它堅實的保障,生長的是那樣的堅定不移,幾經風暴也不彎半寸腰,有黃土的地方就會有白楊,它不痛嗎?不曾失敗過嗎?向上生長是它們畢生的信念!

我的思緒涌動,飄向白楊樹,而它們的信念卻只灌注于天空,一陣風掠過黃土層,緩緩聽到一陣對話,白楊為什么那樣堅定不拔?地上的黃土振振有詞,“聽下面兄弟說,白楊一直用自己全身力氣向下扎根,它們愛光愛上,疼痛是它們應有的付出”,我仰望白楊樹,而它仰慕天空,原來它愛光愛上愛自由。

仰望是我向白楊樹致敬的姿態(tài)。

白楊樹,它不要過那平淡無奇的生活,它不靠天,它不靠人,它只靠它自己,努力向下扎根,尋找水源,向上生長尋找光照,它們的姿態(tài)永遠向上挺拔,不畏風雨沖刷,不怕干燥無水,它不僅是自然中的適應者,更是改變者,是它讓我明白真正的強者,不僅學會適應,更要學會改變,才能離自由光和希望更近!

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