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關(guān)于低姿態(tài)作文800字5篇

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有一種智慧叫低姿態(tài)。下面給大家分享一些關(guān)于低姿態(tài)作文800字,希望對大家有幫助。

關(guān)于低姿態(tài)作文800字1

果實(shí)累累的枝頭總是最低的;深不見底的水流得最慢;學(xué)富五車的人總那么溫和。低姿態(tài)的人,不是沒有勇氣仰天高歌;只是,他們更注重腳下的路,注重走好每一步,他們不會(huì)在空無天空里讓目光作無意義的追與盤旋。

有人驚艷于雪花的晶瑩、透亮與美麗,但那是不長久的。只有深深植根于黝黑的泥土中的枝子才有綻放長久的花朵的能力。

孔子師萇弘、師襄、老;郯子之徒,其賢不及孔子。但孔子卻能以一個(gè)學(xué)生的身份去虛心的請教。正因如此,儒學(xué)才能包羅萬象,成為中華傳統(tǒng)文化之宗。

常有人感嘆前途渺茫,前途無望,于是便開始消極甚至放棄。生活的智者——那些低姿態(tài)的人會(huì)說:年輕人看看腳下吧!把頭低下來,腳下總會(huì)有路的。

低姿態(tài)進(jìn)入,低姿態(tài)人生;把頭低一點(diǎn),把心放在一個(gè)低一點(diǎn)的更穩(wěn)的平臺(tái)上。

這就好比做房子,做學(xué)問都要重視基礎(chǔ)一樣。如果沒有鋪好第一層基石,不在基層下功夫,而只愿仰望高空,想像樓起之后的高大與壯麗,恐怕只會(huì)為山九仞,功虧一簣。做學(xué)問也一樣;如果只想得高分,做難題,而忽視課本與基礎(chǔ)知識(shí),恐怕只會(huì)如水中浮萍,永無實(shí)處。

低姿態(tài)更是一種生活的哲學(xué)。光芒太大了,心氣太高了,為人過于鋒芒畢露,或許最后卻得不到自己所期望的結(jié)果。

正如舌頭與牙齒一樣。牙齒是那么的堅(jiān)硬,輕微一下就能讓舌頭粉碎;可最后呢?柔軟的舌頭依舊在那,堅(jiān)硬的牙齒卻已不知所蹤,是它自己的堅(jiān)硬傷了自己嗎?

可能是吧!

我們都聽說過一句廣告語:心有多寬廣,舞臺(tái)就有多寬廣!可我更喜歡另一句話!當(dāng)你離目標(biāo)太遠(yuǎn)時(shí),就在那搭個(gè)梯子吧!那個(gè)梯子,便是低一點(diǎn)的目標(biāo),小一點(diǎn)的目標(biāo)。一旦小目標(biāo)、低目標(biāo)達(dá)成了,梯子有了,成功便真的指日可待。

真正有力的,不是明晃晃的刀刃,刀刃只會(huì)讓自己越來越純;真正有力的,是那纖細(xì)的蒲葦,堅(jiān)韌如絲。

擁有一副低姿態(tài),才會(huì)像地下的鐘乳石,越積越高,而不會(huì)像飛蛾那樣,讓熾熱的火苗將自己灼傷;低姿態(tài)進(jìn)入,才不會(huì)像心高氣傲者那樣,要么磕了頭,要么踩空,使自己受傷。

低姿態(tài)的人不是沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不是自卑與軟弱,只是他們更懂得一個(gè)道理:把心放低點(diǎn),找到出口,出口以外才是明朗,亮麗的世界!出口以外才有通往彼岸的渡船!

關(guān)于低姿態(tài)作文800字2

陽光從天空一角傾瀉而灑落大地,與大片金黃色的麥田交相輝映。粒粒碩大飽滿的麥粒掛在莖上,低下頭彎著腰,以低姿態(tài)去迎來豐收;田間的活潑的蚱蜢,弓著身軀,以低姿態(tài)去蹦向空中。

自然中的生物皆如此以低姿態(tài)去生活,我們又何不嘗試以低姿態(tài)去生活,感悟生活中的另一番滋味呢。

每個(gè)人的思想都是獨(dú)立的,產(chǎn)生的觀點(diǎn)自然而然也就不同。每當(dāng)遇到一些事情,我們都總直觀地認(rèn)為自身的觀點(diǎn)是正確的,并為之列出許許多多的道理與他人辯解?;蛟S你的觀點(diǎn)真的正確,但為何不在據(jù)理力爭的時(shí)候,稍微以低姿態(tài)去站在他人的角度,以他人的觀點(diǎn)去思考呢?一個(gè)問題的答案永遠(yuǎn)不止一個(gè)。以低姿態(tài)去思考,更能獲得更多不同的答案。

生活中,我們總能面臨大大小小,各種各類的挑戰(zhàn)。在我們付出努力與精力后,也能收獲回報(bào)與成功。但取得成功后,切不可沾沾自喜。應(yīng)當(dāng)以低姿態(tài)去面對成功,不驕不傲,淡然面對,不要讓心迷失在成功的路途中。

自古以來,就有不少的古人以低姿態(tài)的態(tài)度生活。劉備深知成就大事的艱難,放低姿態(tài),三顧茅廬,最終誠心感動(dòng)諸葛先生;勾踐為了重振越國,以低姿態(tài)生活在吳國,臥薪嘗膽,最終獲得成功。所以,以低姿態(tài)去生活也是種人生的智慧。

沙石比之于雄偉高山是細(xì)小的,水滴比之于茫茫大海是微弱的,星星比之于浩瀚宇宙是渺小的,而人比之于自然,更是弱小。所以,我們在生活中所遇到的挫折,苦難也是微不可言的。以低姿態(tài)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為很重很重的東西,可是都是很細(xì)微的;以低姿態(tài)生活,你就會(huì)覺得生活其實(shí)很輕松,也很幸福。

以低姿態(tài)生活并不是事事都忍讓,毫無原則。在該堅(jiān)持的時(shí)候,我們就該“高姿態(tài)”去堅(jiān)持;該維護(hù)自尊時(shí),我們就該“高姿態(tài)”去維護(hù)。做到徐悲鴻先生所說的“人不可有傲氣,但不可無傲骨?!?/p>

以低姿態(tài)生活是一種以退為進(jìn)的生活態(tài)度?;蛟S你今日退后一步,他日就能登上陡峭的山峰;或許你今日讓出一步,他日就能渡過滾滾長江。

讓我們都以低姿態(tài)去生活,細(xì)細(xì)體會(huì)生活,認(rèn)真反思生活,從容享受生活。

關(guān)于低姿態(tài)作文800字3

是含蓄淡雅的秋葉,放低姿態(tài),鋪就肥沃土壤上的盎然生機(jī)。

是疏林野草間的點(diǎn)點(diǎn)曦霜,放低姿態(tài),潤就汲汲生根的茁壯水澤。

是盤旋的雄鷹,放低姿態(tài),造就藍(lán)天蒼穹的壯觀景致。

放低姿態(tài)是詩情與智慧的涂染,是豁達(dá)與超然的孕育,是高傲與自大的消隱,是躁動(dòng)與喧囂的晦散。如果高擺架勢,狂妄傲然,那么何來姿態(tài)放低后的超脫禮贊,冷然清醒?

放低姿態(tài),就如同媲比“粉黛如白云,胭脂如紅葉?!?/p>

靈動(dòng)細(xì)腕指尖的微妙姿態(tài),舞動(dòng)純凈柔美的腰肢,灼灼徹透出雋永心靈的低姿態(tài),是浪漫而賦予自然的美,是純美的跳躍,這位宛如傳遞天地自然生息的神秘使者——楊麗萍。在自然原始里凝結(jié)碩果的是放低姿態(tài)后的靈慧氣質(zhì),是置身于自然原始的態(tài)勢,親身的生活體驗(yàn)創(chuàng)作融入“舞神”的靈感,體驗(yàn)自然風(fēng)情靈動(dòng)的矯健,把自然氣息帶入舞蹈,把姿態(tài)抽調(diào)于風(fēng)光秀麗中。生活的低姿態(tài)旋舞是猶一空靈超然的“白云如粉黛,紅葉如胭脂”的舞蹈女子。

放低姿態(tài),就如同曦露潤澤,養(yǎng)潤生機(jī)。

胸懷民生,服務(wù)世界,把讓所有人遠(yuǎn)離饑餓作為自己的畢生追求,因?yàn)橐涣8淖兪澜缪悍N子而獲得美譽(yù)的“雜交水稻之父”袁隆平。在第一線勞作是他矗立田間的堅(jiān)守,放下姿態(tài),四十幾年里像候鳥一樣追趕著太陽南來北往,上千次的失敗沒有擊破他追求成功的信念,那交織智慧和汗水譜寫奏響了雜交水稻研究的壯麗曲譜。他,放低姿態(tài),在田間播灑創(chuàng)新,奮斗和無私,潤澤了藍(lán)天下的片片綠田。

放低姿態(tài),就如同雄鷹搏擊,鏗鏘有力。

名利如草芥,那純凈淡泊的心靈曼妙著舞姿,矯以從容心境舔嘗榮譽(yù)的居里夫人。鐳和釙兩種放射性元素的探索者,獲各種獎(jiǎng)金稅10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜117個(gè)卻不矯情不自傲。放低姿態(tài),搏擊科學(xué)界,濾凈了榮譽(yù)和名利,以低回盤旋的姿勢搏動(dòng)了科學(xué)界的有力鏗擊。

素月寄孤舟,人影隨水流。浪花的激越使孤舟搖曳擺動(dòng),打破一泓靜水的平靜之美,以高擺姿態(tài)斥對著沉穩(wěn)的低姿態(tài),而那高擺炫資的姿勢喧囂躁動(dòng),虜獲了榮譽(yù)與名利,卻獲以低姿勢的道德準(zhǔn)則和品德,豈不悲哉?

因此,放低姿態(tài),呼喚低姿態(tài),贏得眾人喝彩。

因?yàn)樗窃娗榕c智慧的涂抹。

因?yàn)樗腔磉_(dá)與超然的孕育。

因?yàn)樗歉甙僚c自大的消隱。

因?yàn)樗窃陝?dòng)與喧囂的晦散。

關(guān)于低姿態(tài)作文800字4

年輕的心總是胸懷大志、躊躇滿志,有一種與生俱來的豪氣。但是若是這份“豪氣”過了頭,“胸懷大志”就變成了好高騖遠(yuǎn),“躊躇滿志”也就變成了狂妄自大。其結(jié)果只能導(dǎo)致失敗。

生活并不是要求我們放棄理想,也不是阻止我們積極進(jìn)取,而是在不斷以其特有的方式告訴我們:在樹立遠(yuǎn)大理想的前提下,放低姿態(tài),從低處做起。?

要知道不是每一粒種子都能長成參天大樹,不是每一個(gè)花苞都能引來蝴蝶的青睞,要知道不是每一滴水珠都能匯入海洋,也不是每一方土壤都能孕育出茁壯的禾苗。我們要做的就是放低姿態(tài),從最簡單開始做起,一步步向那個(gè)最好的自己腳踏實(shí)地地走去。

可惜不是每個(gè)人都明白這個(gè)道理。他們眼高手低,過高的要求也許只是自己編造的一個(gè)欺騙自己的謎團(tuán),沒有誰能幫他解開,只有他自己。想要考上重點(diǎn)大學(xué),卻不肯從現(xiàn)在努力。他們在追求什么呢?一張空頭支票嗎?

有一只迷路的蝴蝶飛進(jìn)了一間房子,它總在房間頂部盤旋,卻總不往低處飛——低處恰恰是它生命的出口,這里有一扇敞開的窗戶,有時(shí)它都飛到離窗戶至多三兩寸的地方,可就是不肯再低飛一點(diǎn),最后終究奄奄一息。

我們當(dāng)中有多少人正如這只蝴蝶一樣,當(dāng)走進(jìn)了困境,死死的盯著命運(yùn)的不公,卻從來不肯放低姿態(tài),重新審視一下自己的不足,換種角度思考問題,結(jié)果走進(jìn)了死胡同。

稻谷,是農(nóng)民眼中最熟悉的。農(nóng)民判斷今年收成好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是看整個(gè)稻田的高度。如果稻田里的稻子齊刷刷地挺立著,像一個(gè)個(gè)打了勝仗驕傲的士兵,那么今年的收成肯定不太理想;但倘若稻谷們一個(gè)個(gè)垂下頭顱像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的學(xué)子,那么農(nóng)民伯伯的臉上就會(huì)樂開了花。為什么?因?yàn)轱枬M的稻谷常常是低著頭的!

所以,我們真應(yīng)該向謙虛的稻谷學(xué)習(xí),放低姿態(tài),不斷地從地下汲取成長的養(yǎng)分,頑強(qiáng)地生長,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)實(shí)地走好每一步,從低處做起??汕f不要學(xué)蝴蝶飛舞著漂亮的羽翼,在“假大空”的夢幻中留下終生的遺憾。

關(guān)于低姿態(tài)作文800字5

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!薄C魍?/p>

西漢著名史學(xué)家司馬遷為官清廉,一身正氣,因替大將軍李陵辯護(hù)而不幸入獄,在獄中受盡煎熬,甚至被處以腐刑,面對身體與心靈上的雙重折磨,他并未被打敗,因?yàn)樗?,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,心有抱負(fù)的七尺男兒豈能就此被擊敗?于是,發(fā)奮著書,完成了中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史---《史記》。更被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,其文學(xué)成就和歷史價(jià)值可見一斑。

為了完成抱負(fù),受盡苦難的他尚能放低姿態(tài),忍辱負(fù)重成就華章巨篇,那在逆境中的我們就更不能輕言放棄了,要越挫越勇!

在記憶的珍珠中還有這樣一顆,它始終在歷史的長河中熠熠生輝,閃爍著不屈服的光芒。

她在19個(gè)月大的時(shí)候因一次高燒而致失明、失聰,在家庭教師的引導(dǎo)下,她開始學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)讀書,最后竟克服失明與失聰?shù)恼系K,并以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,她致力于服務(wù)殘障人士,并完成了《假如給我三天光明》、《沖出黑暗》等傳世佳作。她能夠走出黑暗,取得那么高的學(xué)術(shù)成就,與她頑強(qiáng)的毅力是分不開的。她就是美國一位殘障教育家---海倫·凱勒。

像這樣身處逆境但仍與命運(yùn)斗爭的英雄還有很多,如張海迪、霍金、劉易斯、林肯……上帝給他們關(guān)上了一扇門,但他們憑借著不屈服的精神又為自己打開了一扇窗,于是,陽光再次灑滿整個(gè)屋子。

金大中一生坎坷,但最終在73歲時(shí)戰(zhàn)勝富有戰(zhàn)斗力的年輕對手,成為韓國總統(tǒng)。他曾經(jīng)說過:“每個(gè)人在遭遇磨難時(shí),心中都會(huì)不自覺地砌起一道承受打擊的防火墻,這道防火墻就是經(jīng)受磨難后的期望。不同的是,有的人盲目樂觀,將防火墻架于空中,這樣就容易被打擊摧毀。而有的人立足實(shí)際,理智面對,防火墻就變得頑強(qiáng)、堅(jiān)固了。

同樣,我們不僅要有頑強(qiáng)的毅力,更要放低姿態(tài),理智面對,這樣才會(huì)越挫越勇,無堅(jiān)不摧!


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