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有關(guān)收藏初一作文5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

記憶已成落葉,我將它拾起并拼湊成一個(gè)人,他那沉默的愛(ài)我將收藏在心底。下面給大家分享一些有關(guān)收藏初一作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)收藏初一作文1

時(shí)間早已淡忘的角落,塵封的記憶,一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi),我彷徨了,失措了……回憶的匣門(mén)打開(kāi),我迷失了,那曾經(jīng)的曾經(jīng),恍若星辰般在我的夜空中閃爍,我沉醉了……

我在屋內(nèi)徘徊著,閑暇之余,打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)那安然躺在其中的畢業(yè)相冊(cè),我小心翼翼地拿出來(lái),捧在手中,沉甸甸的感覺(jué),我愣住了,萬(wàn)千思緒一齊涌上心頭,在這時(shí)間的長(zhǎng)河中,流逝的是什么?流逝的是兒時(shí)那如歌般的歲月。

我輕輕關(guān)上抽屜,輕撫著玻璃相框,輕拭著那六年瞬間的定格。思緒輕輕穿透玻璃,一張畢業(yè)照,穿著統(tǒng)一的校服,輕輕一笑蕩漾于唇齒間,金色的絲帶從窗外飄落,飄在了同學(xué)的身上,似乎曾經(jīng)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變得輝煌。一個(gè)一個(gè)看過(guò),似乎一些名字已被我遺忘于夢(mèng)境中的角落,叫起來(lái)也有點(diǎn)生疏了。不禁,一種苦澀的感覺(jué)似堵在喉嚨,讓我不知如何言語(yǔ)。

略微沉重的手翻過(guò)一頁(yè),似翻過(guò)一年的歲月。

老師,雖然對(duì)這個(gè)詞并不陌生,但是照片上的人卻在我記憶中模糊了。老師兩鬢的斑白,宣示著她那已逝去的青春,也曾記得老師那六年嘔心瀝血的教導(dǎo),記得老師那一次落淚了,記得老師那一抹淡淡的微笑。記得老師批評(píng)時(shí)我尷尬的處境,記得老師表?yè)P(yáng)時(shí)那從心底深處油然而生的快樂(lè)。看著照片上那挺直的背影,綠樹(shù)透隙的星星點(diǎn)點(diǎn)散在老師已是皺紋的臉上。我的視線(xiàn)逐漸模糊了,那一年又一年就這樣與我擦肩了,我懷念了,懷念著曾經(jīng),老師,您現(xiàn)在過(guò)得可還好嗎?您當(dāng)時(shí)是否也有著濃濃的不舍?罷了,說(shuō)這些還有什么用呢?過(guò)去的便過(guò)去了!把那份情偷偷留在心底的一個(gè)角落里,不被任何人找到便好了。

我整理了一下自己的情緒,翻開(kāi)了下一頁(yè),翻開(kāi)下一片天地。

是每一個(gè)人的獨(dú)照呢!不一樣的表情,不一樣的動(dòng)作,全部一一停在了這同一個(gè)平面內(nèi)。還記得曾經(jīng)與幾個(gè)好伙伴的約定,考上同一所中學(xué),如果運(yùn)氣好就在一個(gè)班級(jí),一個(gè)寢室,雖然機(jī)率微渺,但我們卻依然期望看那一點(diǎn)可能,不過(guò),最終的希望還是破滅了。雖然早已預(yù)測(cè)到,可失望卻猶如洪水,沖擊著我的大腦。時(shí)光的齒輪若能倒轉(zhuǎn),我不會(huì)和她們吵架,我會(huì)珍惜與她們的每一天。還記得以前天真的說(shuō)過(guò),沒(méi)關(guān)系,還有3年呢!沒(méi)關(guān)系,還有2年呢!一個(gè)個(gè)春夏秋冬,只是眨眼間罷了,那曾經(jīng)可笑的想法不覺(jué)讓我有些臉紅,現(xiàn)在,大家各奔東西,還記得離別之前,那一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)中吟唱的歌恍若依稀在耳畔回蕩,早已散落為一塊碎片,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我曾以為大家會(huì)揮淚灑別,可沒(méi)想到每個(gè)人都是掛著那淡淡的笑,可是不舍依舊在每個(gè)人的眼中,我,看得見(jiàn)!繼續(xù)翻著,是我最好的三個(gè)朋友,一幅畫(huà)面浮現(xiàn)于眼簾,四個(gè)背著書(shū)包的孩子在斜陽(yáng)里逐漸遠(yuǎn)去的背景,慢慢地,消失了。時(shí)間,很可怕,我恐懼那微笑化作往事,我恐懼我是會(huì)忘卻、放棄那一切。眼中已噙著淚,六年真的就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)去了嗎?是還不想夢(mèng)醒,將徘徊散落著的記憶拾起,回味著……

今年我收獲了些什么呢?我輕笑,雖然時(shí)間流逝人已變,可那真摯的情,早已悄然萌芽,它不會(huì)被時(shí)光無(wú)情地消磨殆盡,它是我最珍貴的收藏,我將永遠(yuǎn)埋藏著。

有關(guān)收藏初一作文2

永恒的時(shí)間長(zhǎng)河無(wú)盡的流淌,我們將成為其中短暫的一瞬;縹緲的空間無(wú)限的膨脹,我們自知被時(shí)空束縛著生命的渺小,但我們從不放棄對(duì)永恒的追逐。

追逐的腳步從不停歇,直到這一天,我們來(lái)到浙江紹興的魯迅祖居,也就是周家老臺(tái)門(mén)。

“魯迅祖居”四個(gè)大字旁,一位叼著煙的老者,一眼就能看出這位是魯迅先生,那縷縷的青煙,更似是他眉宇之間的氣息,硝煙的氣息。這位文壇的武士正借助著這青煙開(kāi)拓者自己的思路,像是一種儀仗性質(zhì)的武器,他本身也是一種武器,用來(lái)在思想領(lǐng)域披荊斬棘。所以他是英雄。他也是旗幟,更是偶像,這也是完全可以理解的,危急關(guān)頭的中國(guó)需要這樣的先生。

感覺(jué)有些凝重,帶著平靜而又莊重的心情,我們一行人接著往里走。一排粉墻黛瓦,石板路有把我們帶到了魯迅生活的年代。作為此次紅色之旅中重要的一站,魯迅先生在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代以及對(duì)后世的影響已是不言而喻的了。魯迅紀(jì)念館中那碩大的三個(gè)字“民族魂”及其前方架起的一尊魯迅像,多少光環(huán)戴在他的頭上都不為過(guò)?!皞ゴ蟮奈膶W(xué)家、革命家、思想家”,這些頭銜對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō)何嘗不是一種脂粉?本色的魯迅,作為一個(gè)兒子,一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,一個(gè)半途的醫(yī)生,一個(gè)專(zhuān)欄作家,一個(gè)寫(xiě)作者。有這些就足夠了。樸素的魯迅,其實(shí)比那些華里外表更有魅力。

我的印象中,無(wú)論初中還是高中,都收錄了大量的文選,那些都被染上了紅色經(jīng)典的味道,他的人格魅力也得到了空前的突出與強(qiáng)調(diào),譬如“吃的是草,流的是奶”,又譬如在紀(jì)念館大門(mén)入口處的閃閃發(fā)亮的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?。這有讓我聯(lián)想到高一時(shí)對(duì)魯迅做的一個(gè)簡(jiǎn)要分析的PPT,那時(shí)我談到了魯迅是一個(gè)親近不了年輕人的年輕人。究其原因,我們并非生活在那個(gè)戰(zhàn)火彌漫的年代,也只有通過(guò)這樣或那樣的形式才能使我們牢記這樣一位為大而有平凡的民族英雄。

走出紀(jì)念館,在前往下一個(gè)景區(qū)的路途中,我們各抒己見(jiàn),侃侃而談,追尋那個(gè)本色的原始的魯迅先生不要把他想的太復(fù)雜,不要成為對(duì)他誤讀最深的人,不要把他的只言片語(yǔ)作為舍利子。但愿有一天我們能還原真實(shí)的魯迅先生,同樣是一身正氣,同樣是文筆犀利,同樣是民族魂,不同的是沒(méi)有了金粉玉飾,他的人格魅力卻更吸引我們。

我們永遠(yuǎn)都在追逐事情的本像看那一粒沙中的世界,看那一朵花中的天堂,把無(wú)限放在你手心,永恒在一剎那收藏。

有關(guān)收藏初一作文3

“嘩——”我用手指輕輕一點(diǎn)排列出花樣圖形的多米諾骨牌最邊沿的一個(gè),它們便沿著圖形一個(gè)推倒前面的一個(gè),速度如閃電,一眨眼便轟然倒下,那瞬間的快樂(lè)無(wú)法形容。

平常只要有時(shí)間,我就會(huì)拿出來(lái)玩,好多骨牌已經(jīng)掉色了??粗?,我的思緒不禁飄到了幾年前,那時(shí)的我十分任性。

一天,我無(wú)意中看到了一個(gè)關(guān)于多米諾骨牌的視頻,視頻中的人先把牌擺成一個(gè)漂亮的圖案,再輕輕推到一塊,只聽(tīng)“嘩——”的一聲,豎立的多米諾骨牌,立刻有規(guī)律地倒下,后來(lái)又從“嘩嘩”聲中聽(tīng)出了“沙沙”的聲音,可順耳了。

從那以后,我天天看到這種視頻就吵著要買(mǎi),可是媽媽總是以各種理由搪塞我,不給我買(mǎi)。我敢怒去不敢言,因?yàn)閶寢屬嶅X(qián)很辛苦,我不能提出一些無(wú)端的要求??墒俏颐棵靠吹揭曨l就覺(jué)得心里癢癢的,又覺(jué)得媽媽不懂得我的心。

到了生日那一天,媽媽訂了一個(gè)大大的蛋糕,讓我邀請(qǐng)好朋友一起吃。我心里還是有一點(diǎn)生氣,因?yàn)榭傆X(jué)得差點(diǎn)什么。要知道自從媽媽決定不買(mǎi)骨牌后,我心里老在想這件事情,寫(xiě)作業(yè)的速度也明顯下降了。

生日蛋糕吃完后,好朋友都回家了,天已經(jīng)快黑了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你們?cè)诩依锿嬉粫?huì),我出去拿點(diǎn)東西?!蔽也恍嫉亍班拧绷艘宦暎宦?tīng)見(jiàn)“砰”的一聲門(mén)關(guān)了。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,一種失落便涌上心頭:為什么同學(xué)們想要什么,爸爸媽媽就會(huì)給她買(mǎi)什么,而我呢!

想著想著,只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,“過(guò)來(lái),看看媽媽給你買(mǎi)的那個(gè)什么……什么骨牌?”媽媽的聲音高了一個(gè)八度,帶著喜悅。

“多米諾骨牌!”我脫口而出,立馬興奮地站了起來(lái),走向客廳,拆開(kāi)包裝。哇!可真好看,紅、橙、黃、綠、淺綠、藍(lán)、天藍(lán)、紫色、棕色等十一種顏色,每一種顏色各十個(gè),一共有110個(gè)。我只顧著興奮,竟然連一聲謝謝都忘了說(shuō)。

那以后,我無(wú)意中翻開(kāi)媽媽的手機(jī)淘寶,發(fā)現(xiàn)收藏夾里都是我平時(shí)提到過(guò)的喜歡的東西,那些東西,被媽媽排上了購(gòu)買(mǎi)的日程,而在收藏夾的最下面,則是媽媽給自己的東西,便宜而且數(shù)量非常少。我的淚水不禁涌了出來(lái),媽媽用她瘦弱的肩膀,給了我一片藍(lán)天,讓我像所有的女孩一樣,擁有公主般的生活,而她自己卻默默地隨著一切。我在心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!”

望著這些雖然已經(jīng)少了一些,已經(jīng)破了一些的多米諾骨牌,我又一次地流下了淚。我好好地珍藏著它們,將它們井井有條地放在一個(gè)箱子里,也把媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)地記在了心里。

有關(guān)收藏初一作文4

每個(gè)人都有自己的收藏,有收藏各種各樣的郵票的,有收藏色彩斑斕的貝殼的,還有收藏形狀各異的卡片的,而我收藏的是一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。

這個(gè)布娃娃是我和媽媽在逛商場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)的,當(dāng)時(shí)我在商城里一眼就看見(jiàn)了它,最引人注目的就是它那條五彩繽紛的裙子了。我走上前去看了看,這個(gè)布娃娃的價(jià)格超出了我的零用錢(qián),于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)布娃娃我太喜歡了,它真是太漂亮了,您就給我買(mǎi)上吧?!眿寢屨f(shuō):“快期末考試了,如果你考得好,我保證把它作為獎(jiǎng)勵(lì)給你買(mǎi)上?!甭?tīng)了媽媽的這番話(huà),于是我努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我的考試成績(jī)下來(lái)了,我考的成績(jī)很不錯(cuò),于是我終于得到了它。

回到家后,我把她摟在懷里,愛(ài)不釋手。

布娃娃長(zhǎng)得非常漂亮,它頭頂上戴著一頂粉色的帽子,帽子上還有一只小兔子,它梳著兩個(gè)麻花辮,眼睛大大的,好像兩顆精心打磨的黑寶石,她有一張櫻桃似的小嘴,臉蛋紅紅的,她那條裙子上面有飛來(lái)飛去的蝴蝶,有五顏六色的花朵,還有各種各樣的糖果。

每當(dāng)我考試考的好的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,你真棒,但是不要驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜?,謙虛使人進(jìn)步?!泵慨?dāng)我考試考的不好的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,你不要難過(guò)了,下次努力就一定會(huì)考好的?!泵慨?dāng)我有困難的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,不要發(fā)愁了,我和你一起想辦法解決?!?/p>

這就是我收藏的寶貝,你收藏的是什么呀?快來(lái)和我分享一下吧,長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,做出各種各樣的布娃娃,給更多的小朋友帶去快樂(lè)。

有關(guān)收藏初一作文5

現(xiàn)實(shí)生活中總有許多無(wú)遂心的事情,今我們無(wú)奈,讓我們神疲力倦,不知道怎么辦才好,因此,許多的東西也被我們慢慢收藏起來(lái)了,不讓別人知道。

人們常說(shuō)“愛(ài)如潮水”,而我卻覺(jué)得人的心情如潮水,時(shí)起時(shí)落,忽漲忽退。令人捉摸不透,百思不得其解。在這個(gè)時(shí)候,我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。

是啊!每個(gè)人的心情都是不一樣的,比如,我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開(kāi)的時(shí)候賞花,卻不知花開(kāi)的時(shí)候鮮艷,到花謝的時(shí)候就落難尋了,何苦呢,令人空歡喜一樣,所以花不如不開(kāi)的好,人也不如不聚的好,聚的時(shí)候熱鬧,散的時(shí)候豈不冷清!何必要去徒增傷感呢?

心情影響人的生活,人是會(huì)變化的,心情也是。高興的時(shí)候心情歡樂(lè),不高興的時(shí)候心情郁悶,心情左右一個(gè)人的發(fā)展,我們應(yīng)該要保持好心情,有好心情后便有了動(dòng)力,有了動(dòng)力事情就會(huì)做得更上一層樓,不是嗎?

我要收藏起好心情,心情是我們寶貴的財(cái)富,沒(méi)有它我們什么事情都干不成的,心情每天伴隨著我們左右,是我們的好伙伴。

心情是內(nèi)心的真情實(shí)感,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽可言,可以從心情中看出一個(gè)人的品味,人類(lèi)是世界的主宰,我們不要被壞心情而給影響了,這樣多不好啊!

現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情,收藏壞心情,釋放好心情,讓自己每天都能夠歡歡樂(lè)樂(lè)的餓,做一個(gè)陽(yáng)光健康的青少年。

大家都來(lái)收藏自己的壞心情吧,但要記住,收藏的心情一定要是換心情哦,要不時(shí)釋放好心情喲!這樣多好啊!

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