有關相逢初一作文6篇
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，是古人間的相逢。今日的相逢，或許是不經(jīng)意間的一次邂逅，又或許是什么呢?下面給大家分享一些有關相逢初一作文，希望對大家有幫助。
有關相逢初一作文1
愿這最美的相逢成為永恒，更好地傳承。
——題記
一次偶然的機會，我來到了清溪小鎮(zhèn)的一個村莊，聽說這里住著一個傳奇人物，他是麒麟舞的省級傳承人之一，為麒麟舞的傳承立下了汗馬功勞，今天我來拜訪這位藝人。
在他的一番介紹后，我了解到麒麟舞最早是在中原人南遷帶去的，一般在逢年過節(jié)人們舞起麒麟，以表達迎祥納福，祈求風調(diào)雨順、國泰民安的良好愿望。舞麒麟前要在半夜舉行開光儀式，麒麟舞在這時最為火熱，而且麒麟舞與武術密不可分，武術學好了麒麟舞才能學好，一個好的麒麟者首先要專門練樁功，把馬步扎穩(wěn)才能舞麒麟。他的講解，使我們對麒麟舞略知一二，老人先是教了我?guī)讉€動作，我便支撐不住，兩腿不自然的發(fā)抖起來，站不穩(wěn)，便暗自嚷了一句，這也太難了吧!老人似乎明白了我的心意，便告訴我，想要練好麒麟舞，需要持之以恒地練習武術。是啊，做哪件事不是如此呢?沒有耐心，不持之以恒，又怎么能做好呢?
然后我們參觀了這位老者收藏的麒麟頭，我們研究出了里面的玄機。有根棍子和繩子拴住眼皮部分往下拉，可以眨眼，非常神奇!老者給我們講解了制作過程，采用竹編，成型后用紙糊上一層，紙干后用顏料上色，再稍加頭裝飾，就形成了一個華麗的麒麟頭，過程很復雜，需要耗費大量的精力和時間，但產(chǎn)品每個細節(jié)都十分到位。制做麒麟頭肯定需要耐心，不能急躁。老者似乎看穿了我們這些人焦燥不安的性格，語重心長的給我們講了一些道理。
現(xiàn)在老人最擔心的是這個麒麟舞能不能更好地傳承下去。因為這是經(jīng)祖輩和他們這一代人不斷摸索才成為地方特色，并且區(qū)別于別的地方的麒麟，別具一格，被國家列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，老者希望政府通過學校來宣傳這種活動，使這個傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。
文化本就應該得到傳承，希望通過我們這一代人的努力，那些快被遺忘的文化會被更好地傳承。這次相逢注定是最美的，最有意義的，這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不一定成為永恒，在中國乃至世界文化發(fā)出耀眼的光芒。
有關相逢初一作文2
愿這最美的相逢成為永恒，更好地傳承。
——題記
一次偶然的機會，我來到了清溪小鎮(zhèn)的一個村莊，聽說這里住著一個傳奇人物，他是麒麟舞的省級傳承人之一，為麒麟舞的傳承立下了汗馬功勞，今天我來拜訪這位藝人。
在他的一番介紹后，我了解到麒麟舞最早是在中原人南遷帶去的，一般在逢年過節(jié)人們舞起麒麟，以表達迎祥納福，祈求風調(diào)雨順、國泰民安的良好愿望。舞麒麟前要在半夜舉行開光儀式，麒麟舞在這時最為火熱，而且麒麟舞與武術密不可分，武術學好了麒麟舞才能學好，一個好的麒麟者首先要專門練樁功，把馬步扎穩(wěn)才能舞麒麟。他的講解，使我們對麒麟舞略知一二，老人先是教了我?guī)讉€動作，我便支撐不住，兩腿不自然的發(fā)抖起來，站不穩(wěn)，便暗自嚷了一句，這也太難了吧!老人似乎明白了我的心意，便告訴我，想要練好麒麟舞，需要持之以恒地練習武術。是啊，做哪件事不是如此呢?沒有耐心，不持之以恒，又怎么能做好呢?
然后我們參觀了這位老者收藏的麒麟頭，我們研究出了里面的玄機。有根棍子和繩子拴住眼皮部分往下拉，可以眨眼，非常神奇!老者給我們講解了制作過程，采用竹編，成型后用紙糊上一層，紙干后用顏料上色，再稍加頭裝飾，就形成了一個華麗的麒麟頭，過程很復雜，需要耗費大量的精力和時間，但產(chǎn)品每個細節(jié)都十分到位。制做麒麟頭肯定需要耐心，不能急躁。老者似乎看穿了我們這些人焦燥不安的性格，語重心長的給我們講了一些道理。
現(xiàn)在老人最擔心的是這個麒麟舞能不能更好地傳承下去。因為這是經(jīng)祖輩和他們這一代人不斷摸索才成為地方特色，并且區(qū)別于別的地方的麒麟，別具一格，被國家列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，老者希望政府通過學校來宣傳這種活動，使這個傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。
文化本就應該得到傳承，希望通過我們這一代人的努力，那些快被遺忘的文化會被更好地傳承。這次相逢注定是最美的，最有意義的，這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不一定成為永恒，在中國乃至世界文化發(fā)出耀眼的光芒。
有關相逢初一作文3
人生若旅，途中必將與物相逢，留于心者，皆有不同價值。
童稚時，我尤喜繪畫，在好奇心和父母的鼓勵下，便報了班學習水墨畫，此即我與國畫的首次相逢，初學尚還覺有趣，之后才體會到握筆鋒干濕濃淡的艱難，一處畫錯，整張畫作即成廢紙。當其他孩子在戶外奔跑玩耍時，我只能捺下性子執(zhí)筆于紙上疼挪，更不必說夜晚在燈下反復描勾一段墨線的經(jīng)歷。偶想放棄，卻終覺太可惜，既已相逢，怎可輕易決斷?
稍大一點了，那或長碩或纖細的毛筆已能應用自如，筆下也有了不少暢快風采。只是，每次若要揮毫潑墨畫幅寫意，至少要耗時一個多小時，若畫工筆，用時更長得奢侈——許多工筆畫要耗時幾周幾月。漸漸我心煩厭，為何水墨丹青需如此精細工序可西方的油畫同樣精巧卻可修改失誤——而東土之水墨，一筆下去，已成永恒，一失足即千古恨?，F(xiàn)今又是急功近利，追求“高效”的時代，緩且細的國畫，真的適合我嗎?
轉(zhuǎn)眼我升入中學，新鮮感才褪，國畫班又要開課了，父母卻又鄭重地對我說：“你馬上就成為中學生了，學業(yè)更忙，就不學國畫了吧?”求之不得，這個詞差點脫口而出，可是，僅是面對未知的又一段學習生活就要舍棄伴我多年的水墨，值得嗎?
猶豫間，眼前閃過一幅幅國畫作品，是國色天香的牡丹，是出淤泥而不染的蓮，是虛心屹立的竹，是凌寒傲雪的梅……誠然，今日可在網(wǎng)上搜得海量它們的照片，可朦朧又稍抽象的水墨畫更有一番意趣，更不要提花卉旁的草蟲、游魚或禽鳥的活靈活現(xiàn)，山石江河的磅礴壯闊……無論工筆的精雕細琢抑或?qū)懸獾碾S意靈動，都無疑表現(xiàn)出畫中物真實而具藝術的一面，縱然繪畫用時長，從學業(yè)中抽時畫幅隨筆的時間也足夠，更何況作畫時獲得的審美享受與陶冶情趣之效是其余娛樂所不能比的呢，如此與水墨相交，有何不值?
人生如旅，幸而我與水墨丹青相逢，以此為終生摯友，值矣。
有關相逢初一作文4
“人生若只如初見”
納蘭的詞經(jīng)掌常會像是一粒石子，悄無聲息地投至湖心，讓長久沉寂的心泛起層層漣漪，沒來由地為之動容。仿佛一縷清風，吹散了青灰色的世俗炊煙，只由著那一顆無紛無擾的心，無法抑制地懷念從前，那些人，那些事，那一場場深藏的相逢。
七月的風緩緩小步走來，知了不間歇地鳴叫著，法國梧桐濃郁的綠蔭遮擋了外界的喧囂與浮年，小女的指尖停留在粗糙的紙面上，沉浸在那白紙黑字所勾勒的悲合中，將時光擱置在一旁。一切都為那一場相遇做著最精心的鋪墊，等待著那場姹紫嫣紅的相遇。
故事的開關總是帶著花香與微風，引出接下來一件件純真的往事。很多時候，總愛在事后抱怨自己沒有做到最好，可多年后再回首，卻體會到一種無言的欣慰，懂得了事事教會有不順，也漸漸接納了不完美的自己，收藏了以前種.種羞于正視的缺點，用自己薄弱地力量，一點點修補。那一個個從我身邊走過的人，也都親切地心地慰問，相伴一段旅行，留下一段帶著香氣的回憶。幾次離散，雖然臉上都笑如夏花，可別離的苦澀還是在心底無邊地蔓延，一次轉(zhuǎn)身，只帶走點滴的加快，從此再相聚。
相逢與離別交替行進，一個故事的開頭接著別一個故事的散場，看客散去，陪演揮手道別，這成長的舞臺上，終究只有我一人長留，那一幕幕的戲，不會被任何人見得，只有我，只會在寂靜的深夜里緬懷。在日日夜夜的沉思中，悟明白了，有些路，只能一個人走，青春只能一個人去成長。
感謝那些陪我成長的人，一曲終了，人終究還是要散了的，愿你此去繁花似錦，而我在沉寂的黑夜，暢想似錦的相逢，呢喃著納蘭的詞句：
“人生若只如初見?！?/p>
有關相逢初一作文5
風，從水中掠過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪。那么，當青春從生命走過，是否留下了尋夢的足跡和無悔的演繹?
三月的春，柔和中透著別樣的親切，輕柔地拂著人的臉頰，幾分靦腆，幾分矜持，幾分神秘。初三的最后一次春游了，是我們所期待的，也是我們珍而重之的。與友信步閑游，沐風三月，空氣中氤氳著青春的歡樂氣息。
淹城園內(nèi)，各校的初三學子們，結(jié)成群，把衣服脫下搭在肩上的、拿在手里的，東一堆、西一簇，奔跑鬧騰著，嘰嘰喳喳的，也不知說了些什么，總之人人臉上都笑意盈盈，個個鼻尖上都閃著晶瑩的汗珠兒。
場內(nèi)高難度設施之上，尖叫聲響徹萬里。而隊伍中等待的同學也多發(fā)出陣陣驚呼卻依舊飽含著躍躍欲試的興奮神色。長龍般的隊伍讓有的前來一試的同學望而卻步，而有些人卻偏要固執(zhí)地一等，即使等上一兩個小時也在所不惜。因為即便在那長長的隊伍中也絲毫不寂寞，不知是哪個同行的學生隨意調(diào)侃了兩句，便又是一片歡聲笑語。處處都顯示著青春的活力和氣息。走在路上的，碰到了同班的學生或是老師就打個招呼，合個影順帶問候幾聲，更顯同窗之誼，師生融洽，溫暖人心。
轉(zhuǎn)眼接近了尾聲，便見四處購物的學生越來越多，張羅著要帶些什么禮物回去給念著自己的親人才好。當有同學由于一天的疲累蹣跚而行時，同行的學生也會噓寒問暖，關心有加。還有精力旺盛的，依舊在嬉笑打鬧著。這就是我們的青春，放蕩不羈的同時也會有著心懷感恩和善良真誠的初心。當青春從生命走過，它留下了真我的風采，無悔的演繹和星光燦爛。這便是青春的模樣，我愛這青春。
有關相逢初一作文6
悶熱的下午，我望著即將壓下來的黑色天空，急匆匆往家趕。在距離家只有一條巷子的時候，雷聲大作，風雨交加。
看到這景象，我便快步跑了起來，衣服突然被拽住，頭上依然是黑色幕布，但是不見絲毫的雨水，我回頭，你沖著我笑了一下，那，便是第一次與你相逢。
新學校，新學期，進入新的班級，和素不相識的人成為同學，朋友。這時，你走了進來。沒錯，就是你，那把黑傘下的你。
第二次相逢，應了那句話：前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過，這次還多了些饋贈，你我竟成了師生。
此后，你對我的關懷更是無微不至。你教授的學科是英語，這也是我的強項，英語課代表的職位自然落在我的頭上。但期中考試，我的英語成績戲劇性的下滑。
你把我從班級“拎”出來，我跟著你來到辦公室，我以為這次跑不了一頓戒尺拍拍了，可是，你卻讓我坐下，問我還有哪里不懂，并給我一一講解，走出辦公室，回想起你的那句“加油!”心里莫名的酸楚與感動。
一天，我的胃病犯了，我捂著肚子，竟感到了分娩般的疼痛，正巧遇到從班級門口路過的你，你掏出紙巾拭去我額頭的汗珠，把我攙扶到你的辦公室，你從的辦公桌里拿出了藥為我服下，手握帶著溫度的水杯，我感覺到了你對我的愛。
夜晚，有流行滑過，我對著天空許下一個心愿，感謝與您的相逢，愿今生永遠與您相伴。
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