有關(guān)歲月初二作文5篇
歲月的流沙從指間滑出,與其向往著虛無縹緲的未來,還不如好好珍惜眼前,至少,等到老朽之時,能有一份誰也不懂的懷念……下面給大家分享一些有關(guān)歲月初二作文,希望對大家有幫助。
有關(guān)歲月初二作文1
人們常說,時間像細(xì)沙,悄無聲息地從手中掠過;回憶則是紅酒,時間越長,味道越香醇,可如果總是沉浸在回憶中,你可能會一醉不醒,所以,我們應(yīng)該告別過去的歲月,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造美好的未來。
告別快樂純真的童年,它就像一條五彩斑斕的布,歡聲笑語和幼時的天真挫折則是線,它們共同編織了這美麗夢幻的布。每個人都有屬于自己的童年,但我們現(xiàn)在要做的,是告別過去的歲月,告別童年,勤奮努力,用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布,
時間如白駒過隙,不知不覺間,我已是初二的學(xué)生了,瑪雅預(yù)言的世界末日沒有來臨,告別20--,迎接我們的,是全新的20--。不管過去一年中你遭遇了多大的挫折或經(jīng)歷了巨大的喜悅,這都成為了歷史,成為了過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。告別過去的歲月,迎接20--,它就像一個未知的寶礦,等著我們?nèi)ネ诰?、探索,不要沉浸于過去的美好,面對現(xiàn)實(shí),著眼未來,每一天都充滿了未知的機(jī)遇。
告別任性,我們已不再是不懂事的小孩,過去的歲月里我們在父母的愛的呵護(hù)下長大,現(xiàn)在我們都已長大,是時候該告別任性,體諒關(guān)心父母,告別過去的歲月,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,用好成績來回報父母,也為自己創(chuàng)造美好的未來。
人生中的每一個遇見的人、發(fā)生的事就像你生命中的過客,不要迷戀,是時候該告別過去的歲月,回過頭,踏上新的征途。
有關(guān)歲月初二作文2
來不及回頭望一眼,生命已染然走過了十六個年頭。我那已經(jīng)消逝的歲月,真的,就這么過去了。
時間,真的是一個很奇妙的東西。她會領(lǐng)著我們姍姍走過,或許是歡快的,又或許是緩滯的。我有時會想,她帶給我們什么?沒有。卻帶走了我們的歲月。
窗外,飄來了那帶著思念的歌聲,我聽見那沙啞的聲音略帶懷念與惋惜的味道。曾幾何時,我也跌進(jìn)過無限的思念中,無法自拔。為此,我掙扎過,努力過,每天的每天,我努力地埋頭于繁重的學(xué)習(xí)中,努力地克制自己不讓思緒跌回到歲月里。只是有時候,還是忍不住了,想到以前的人和事,想到那一首關(guān)與承諾的歌。
有一天,朋友對跟我說,千萬別在繁重的學(xué)習(xí)中迷失了自己啊!想想初中吧!我回了他一句:人,不能活在過去。那一刻,我覺得我好像釋懷了,我終于,從歲月里無限的記憶中逃了出來,終于,出來了。
然而,這一切并沒有那么簡單。我發(fā)現(xiàn),在歲月的長河中,有些東西鐫刻了,就難以磨滅了,這個暑假,我最最親愛的奶奶離我而去了。在這痛切心扉的日子里,我發(fā)現(xiàn),歲月在奶奶的生命劃過一道道深壑,而奶奶在我的歲月中也鐫刻了一道道的疤痕,那是永遠(yuǎn)也無法磨滅的印記,多久以后在我的夢里浮現(xiàn),醒來以后,仍淚流滿面。
也許,我錯了,我仍然沖不破歲月的痕跡。我們都活在深深的思念當(dāng)中,自哀自傷。算了吧,那個誰誰誰說:時間是治愈傷痛的最好良藥。那就這樣吧,也許不會忘記了,也許“明天”就忘記了呢。
時間匆匆,歲月就這么被拐走了。
有關(guān)歲月初二作文3
梳著日漸稠密的頭發(fā),拖著日益沉重的包袱,免不了身心疲憊,再也沒有曾經(jīng)充滿激情的動力。但是,人的生命只有一次,青春只有一次,我決定放下包袱,轟轟烈烈地瀟灑走一回。
我從家里出發(fā),向?qū)W校進(jìn)軍,在那狹小的教室里,聚集了許多可愛的臉龐,而在教室的最中央,已經(jīng)滿頭白發(fā)的老人在念叨著什么!我聽不清楚,我用盡全身的力氣試圖聽得到,但是一點(diǎn)兒也聽不到。
忽然之間又換了一口大的教室,教室熱鬧非凡,許多同學(xué)你推我搡,玩得相當(dāng)開心。我努力去呼喚他們的名字,卻怎么也張不開口,我放棄了。
轉(zhuǎn)眼間來到一間“云霧繚繞”的網(wǎng)吧,令我喘不過氣來。放眼望去,網(wǎng)吧里人山人海,都在玩著我曾經(jīng)以致現(xiàn)在都喜歡玩的游戲。我激動不已,上前想要玩一下,電腦同人卻一起消失了,此時我意識到了,這不是真的……
于是,我從夢中驚醒,才發(fā)現(xiàn)這是一些曾經(jīng)的回憶。那不是假的,那是曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。
“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!鼻啻赫诹魈剩覅s感受不到它那磅礴的力量!我開始抱怨,甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我,我要改變自我,我要握住青春,讓命運(yùn)聽從我的號令。
曾經(jīng)的我那么沉淪、迷茫,面對高考,這個青春的驗(yàn)證碼,讓我重新振奮找回迷失的自己。
青春只有一次,為何非要等到失去青春才感到后悔?為什么不好好珍惜青春?歲月如流水,一去不復(fù)返,青春時光是不能放過的,讓命運(yùn)之花在你的手中綻放,把握青春,歲月仍在。
有關(guān)歲月初二作文4
歲月染上了色彩,有紅有綠,而最干凈的,是透明的童年。
在我的童年里,有后山的柿子樹,有后門的小池塘,有窗外“可怕”的衣架,有被畫花的墻壁,還有她。
她長得很可愛,我們曾是最好的朋友。我們一起去山上偷摘過大伯種的柿子,那時她會拉著我的袖子不讓去,但最終還是會被我拉走,我搖,她撿,吃成個大花臉,然后相視大笑。但現(xiàn)在柿子樹被砍了,她也畢業(yè)去了別的學(xué)校。
后門的小池塘邊,我們曾一起抓過蝌蚪,那蝌蚪小巧滑溜,很難舀起。她每次都會踩進(jìn)水中,惹得她媽媽總是說她,但她向來只是笑笑而已。但現(xiàn)在小池塘干了,她也從未再出來玩過。
我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著很多衣服,滿滿一大排,山澗中的風(fēng)一吹,就像有人在窗外注視著我一樣,虛幻飄渺但又真實(shí)極了。每晚睡不著覺的我一睜眼就會瞧見那鬼影一般詭異的影子,我常常會嚇得不敢動。她每每都會嘲笑我膽子太小,建議我害怕時開燈壯膽,若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的,我就如此信任她,以至于每晚都這樣度過。還有幾次她在嘴上嘲諷我,暗地里卻向她媽媽提出來我家過夜。難得她終于來了,在我的床邊搭了一個小床,那是我睡得最安穩(wěn)的一晚。但現(xiàn)在窗外的衣架拆了,她也不再來我家了。
還有那面畫花的墻壁,上面記錄著我們一年級到六年級歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”,還有她信誓旦旦寫下的“烹杜康,醉今夜,畢業(yè)后一定要常常見面”。這是最后一句話,不知她現(xiàn)在是否還會想起?現(xiàn)在,墻拆了,那上面記錄我們童年的痕跡也已不在??墒牵以趺从浀眠@么清楚呢?莫非是那磨光的墻壁,將那些七彩的記錄投射到了我的心里?
歲月的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)藏起了最初的模樣,一滴一滴染上了現(xiàn)在的顏色,一絲一絲抹去了過往的信任,生命不再無憂,不再簡單。再回首,卻不知那人還記得否。罷,不再回首,就讓透明永遠(yuǎn)屬于那透明的歲月吧!
有關(guān)歲月初二作文5
老師,好似一把鑰匙,打開了我通往智慧的大門;老師,好似一束光,點(diǎn)亮了我的人生;老師,好似一把火,溫暖了我的歲月。
——題記
日常中的多變
您還記得嗎?課堂上,您幽默風(fēng)趣,深入淺出的教學(xué)總會使枯燥的課堂變得活潑有趣。課間時,您平易近人,帶領(lǐng)我們一起玩耍,總會讓我們和您打成一片。閑暇時,您時常會分享您小時候的一些趣事、一些經(jīng)歷,從您的經(jīng)歷中我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
老師,您在日常中的多變,活躍了課堂,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。
受挫時的鼓勵
很清楚的記得,那天放學(xué)后,您把我留下,跟我談了很多讓我受益匪淺的話。老師您還記得嗎?那次考試,對于前五名,我明明是志在必得的。可到成績出來時,現(xiàn)實(shí)卻狠狠的給了我一“巴掌”——我在年級里退步了一百多名。當(dāng)時,我整個人像“魔怔”了一樣,吃飯吃不好,睡覺睡不好,聽課聽不好。您對我的這種狀態(tài)看在眼里,記在心里。于是,您專門找我進(jìn)行了一次深入談話。清楚地記得,當(dāng)時您說:“考試成績的確很重要,但考試更重要的卻是為了查漏補(bǔ)缺,不能因?yàn)榭荚伊艘淮卧驴迹头穸艘酝械呐?,更不能失去學(xué)習(xí)的信心。你要記住一句話,能笑到最后的才是真正的強(qiáng)者。期末考試還沒有來臨,中考還沒有來臨,你還有時間去努力,有時間去學(xué)習(xí)。所以走出上次考砸的陰影,全身心的往前看,往前走,努力備戰(zhàn)下次考試吧!”
老師,您溫暖如春的鼓勵,使我如沐春風(fēng),為我增添了無限的學(xué)習(xí)動力。
驕傲?xí)r的指引
老師您還記得嗎?有次期末考試,我在年級中考了三十多名,當(dāng)看到這個成績時,我整個人膨脹了,我開始應(yīng)付作業(yè)、上課開小差……??傊?,那段時間的我自大,自負(fù)。后來還是及時地被您的火眼金睛看穿了,我被您請到了辦公室,您又一次語重心長的指引我走向一條正確的人生之路。您說:“做人要像駱駝一樣,失敗了,不氣餒;成功了,不驕傲。”
老師,您語重心長的指引,使我及時調(diào)整心態(tài),為我開辟了一條正確的人生之路。
老師,您日常中的多變,在我受挫時的鼓勵,驕傲?xí)r的指引,匯聚成了一束光,溫暖了我的歲月,滋潤了我的生活,使我的人生更加豐富多彩。
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