關(guān)于四月的初二作文5篇
四月，油菜花綻開(kāi)了一張張笑臉，花田里，是一個(gè)個(gè)倒掛著的小鈴鐺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片油菜花像是嫩黃色的海洋。下面給大家分享一些關(guān)于四月的初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于四月的初二作文1
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們的生活，卻擋不住春天的步伐。最美人間四月天，可愛(ài)的春姑娘正邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到我們身邊。
望著窗外明媚的陽(yáng)光、綠油油的樹(shù)葉和粉紅的櫻花，我的心兒早就飛了出去。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于同意我下樓在小區(qū)里“放風(fēng)”。我欣喜若狂地拉上爸爸下樓去騎自行車(chē)。這是我二個(gè)月來(lái)第一次走出家門(mén)，我?guī)峡谡帧⑹痔?，全幅武裝地來(lái)到樓下。一下樓，一股溫暖的春風(fēng)迎面拂來(lái)，風(fēng)中帶著一股香甜的花香沁人心脾。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，仿佛在報(bào)喜：“疫情走了!春天來(lái)了!”風(fēng)兒輕輕地吹，感覺(jué)在我的身邊跳著歡快的舞蹈。小區(qū)里的樹(shù)上開(kāi)滿了各種各樣的花兒，有櫻花、石榴花、杜鵑花……粉的、白的、黃的……讓人眼花繚亂。
我騎著自行車(chē)來(lái)到櫻花樹(shù)下，滿眼的櫻花仿佛裝扮了一個(gè)粉紅色的世界，地上灑滿了花瓣，樹(shù)枝上仿佛掛著一片粉紅的云彩，非常夢(mèng)幻。石榴花也很漂亮，它的葉子小小的，圓圓的，把花兒包在中間，花兒有粉色的，也有白色的，仿佛小女孩的臉蛋一樣柔嫩光潔。花叢中，還開(kāi)著只紫紅色的杜鵑花，大片大片的花瓣在花叢中顯得格外顯眼，碧綠的葉子重重疊疊地包裹著花朵，讓杜鵑花看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。看著這些美麗的花兒，我第一次覺(jué)得春天是如此美麗。
我在風(fēng)中快樂(lè)地騎著車(chē)，風(fēng)兒在我身邊快樂(lè)地跳著舞，它吹拂著大地，吹走了可怕的疫情，送來(lái)春天的氣息。仿佛一切都在蘇醒，一切都從未發(fā)生。我第一次覺(jué)得春天是如此快樂(lè)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。冬天已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)了。我相信我們武漢一定會(huì)全面戰(zhàn)勝疫情，我和小伙伴們又可以相約在校園。
關(guān)于四月的初二作文2
最美人間，就在四月天的時(shí)候。歷經(jīng)了一整個(gè)酷寒的冬天，春光的誘惑終于展現(xiàn)在世人面前。生命的力量，在這春意盎然的四月天里，毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，感受著這無(wú)法言喻的活力與生機(jī)，我已癡癡醉倒在四月天里。
從花兒的含苞待放，到燦然的怒放;由光禿的老樹(shù)，到滿是綠枝的大樹(shù);由刺骨冰冷的寒風(fēng)，到春風(fēng)的溫柔拂面;由厚重結(jié)實(shí)的冬衣，到清爽舒適的夏裝。春天給我們帶來(lái)了多少驚喜，四月天讓生命的活力在此刻得到完美的釋放!就算在生活上有諸多的不順與不如意，可每當(dāng)這四月天來(lái)臨，你總會(huì)想要在這美麗無(wú)限的春光中放開(kāi)自己的身心，讓自己任意馳騁飛翔。
我們的情感總會(huì)在這美好的時(shí)令中變得多姿多彩，每當(dāng)我們欣賞一朵花、一首詩(shī)、一曲歌、一潭清泉，總能回想起我們心底最原始的那份希望與追求。多少詩(shī)人偉人都忍不住對(duì)春天歌頌，把對(duì)春天的喜愛(ài)全部表達(dá)出來(lái)，而我亦是如此，當(dāng)身體與靈魂倘佯在這四月春色之中，心中多種多樣的情感就如同潮水一般，起伏不定。
四月天的美，是可以觸摸得到的，無(wú)論你身處何地，你都可以感受得到它存在于你的身邊。它或是那地上散發(fā)著綠意的小草，又或是枝頭上喧鬧個(gè)不停的鳥(niǎo)兒，或是水里肆意游玩的魚(yú)兒，或是每一陣溫柔地拂過(guò)你臉龐的微風(fēng)。你可以輕撫那一片片嫩綠的葉兒，去感受它的朝氣，讓這股朝氣振奮你的精神，你可以凝望那一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，去感受花開(kāi)的喜悅，讓這份喜悅填滿你的笑容;你可以坐在草地上，仔細(xì)欣賞著周?chē)辛聋惖娘L(fēng)景，讓自己完全融入大自然之中。此時(shí)此刻，你已經(jīng)成為四月天中美景的一部分了，你陪著小草一起成長(zhǎng)，陪著花兒一起綻放，陪著魚(yú)兒一起玩耍，歡樂(lè)不斷在你身上散發(fā)出來(lái)，原本的煩惱，也被這四月春色所代替。
正是這人間四月天，它帶給了我們無(wú)限的美好與遐想，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣與自由。它并不是煙火，不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，四月天一直存在于大地之間，渲染著整個(gè)世界，讓人靜靜地欣賞、品味、好好地去感受和領(lǐng)悟它那充滿靈性的美。
關(guān)于四月的初二作文3
正值四月，已是暮春時(shí)節(jié)，校園里的一切都是欣欣然的。
在中心花園，是那么有活力。幾枝翠竹，似乎像隱士一樣，守著“正氣”二字，不與世人為俗，他的身子骨始終修長(zhǎng)，葉子始終翠綠。錯(cuò)落的鐵樹(shù)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士。幾株牛奶草正新綠大發(fā)，在風(fēng)中自然搖曳。往前走幾步，是一副石刻的飄逸行書(shū)——《蘭亭集序》，將學(xué)校的特色書(shū)韻文化與景自然交融。
再往前，便見(jiàn)到一汪清澈的池水，碧綠碧綠的，幾條魚(yú)兒在水中自在地游動(dòng)，幾根蘆葦立在池中，微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”地響動(dòng)。圍著池水的是一些奇異的怪石，往身側(cè)觀望，一個(gè)人正襟危坐，面目和善。那就是有“天下第一行書(shū)”之美名的王羲之雕塑。
橫跨學(xué)校，來(lái)到桂花長(zhǎng)廊，迎面撲來(lái)一股泥土和青草的味道，清香之氣直至心里。抬頭仰望，頭頂上幾顆臘梅，花已經(jīng)謝了，還長(zhǎng)出了不少新葉?？晌已矍斑€是浮現(xiàn)出他在寒冬臘月里傲雪綻放的情景。腳下是白色的石板路，踩上去發(fā)出“啪，啪……”清脆的腳步聲。這里也有一片竹林，是一些毛竹，有兩層樓那么高。轉(zhuǎn)個(gè)彎，便來(lái)到桂花長(zhǎng)廊的中心地帶。剛往里走，便覺(jué)得眼前一片綠色。它們從石亭的頂上垂下，一直生產(chǎn)到地上，這是紫藤。三月的花期已過(guò)，被微風(fēng)一吹，掀起一層層“綠浪”。往里走，就是一棵大桂花樹(shù)，它可是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”，身上仿佛有千殘百孔，盡顯它的滄桑，樹(shù)干粗壯，外面被一圈可愛(ài)的欄桿保護(hù)著。
往學(xué)校的后門(mén)走，是碩果園。楊梅樹(shù)和枇杷樹(shù)已經(jīng)有了果實(shí)，但都還比較青澀，只有少許枇杷發(fā)黃，有些同學(xué)摘下一個(gè)嘗嘗，被酸的直咧嘴。這不禁讓我想起鄉(xiāng)下小朋友的玩樂(lè)情景，分外有趣。石榴還沒(méi)有結(jié)果，但花開(kāi)的正盛，那橙紅色的花蕊好似一叢叢火焰，綴在一片片綠葉當(dāng)中，給人活潑向上的感覺(jué)。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，它的一物一景都和我們朝夕相處，充滿感情。我愛(ài)校園，愛(ài)暮春里校園的一切!
關(guān)于四月的初二作文4
您是我人間的四月天，在我浮躁時(shí)捎來(lái)芳香;在我傷心放棄時(shí)愛(ài)撫我的頭;在我窘迫地要鉆地縫時(shí)豎起大拇指。
您是我人間的四月天，您帶來(lái)的芳香告訴我：莫踮起腳尖看山的那一邊，要腳踏實(shí)地。我由于過(guò)高的要求速度與完美，把試卷弄得一團(tuán)糟。您笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是三月桃花火，不能燃過(guò)洞庭湖。曹操的多謀多慮最終還是敗給了浮躁?！蔽页了贾?，思慮“人無(wú)完人”的深意。有瑕疵豈不是更好。
您是我人間的四月天，您扎根的精神告訴我：成功可以不要，但一定不能放棄，要積極進(jìn)取。時(shí)間一點(diǎn)一滴地悄然逝去，面對(duì)一次又一次打紅燈籠，面對(duì)一回又一回的提醒，我?guī)捉罎?。我用衣角試去淚水，您走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的肩，愛(ài)撫我的頭。我知道這個(gè)動(dòng)作里包含著多少關(guān)愛(ài)，多少希望。我含著淚水的雙眸，看到了您肯定的目光。淚水悄悄地涌出，我知道，那是為了您對(duì)我的尊重與信任。
您是我人間的四月天，您豎起的拇指讓我堅(jiān)強(qiáng)、自信。讓我在自信中綻放了喜悅花。我以前膽小羞澀。剛來(lái)這所學(xué)校，第一節(jié)課您要我們做自我介紹。輪到我時(shí)，在很好的秩序里，我不肯上去。后來(lái)，您溫和地對(duì)我說(shuō)“勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)!”面對(duì)鼓勵(lì)的目光，我終于站上的講臺(tái)，突破了自我。這次破天荒，是您豎起的拇指給了我支點(diǎn)，讓我在以后的歲月中充滿自信，不再羞澀。
老師，您是我人間的四月天?！霸改袀€(gè)美好的前程，愿您在塵世中獲得幸福?！边@首歌唱出了您對(duì)我們的希冀。您把最好的年歲奉獻(xiàn)給了我們，把最大的精力放在我們的身上，把最窩心的話語(yǔ)說(shuō)給了我們——您的孩子們。
老師，您是我人間的四月天?！按盒Q到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對(duì)您最好的褒獎(jiǎng)。您總是鼓勵(lì)我們：“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲?！蹦f(shuō)您想帶我們?nèi)ケ本?，去看看清華北大，看看他們值不值得我們?yōu)橹畩^斗。
老師，我的好老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這里歌唱您。謝謝您給了我們桃紅的美麗，帶我們暢游知識(shí)海洋，飛向理想的彼岸。
老師，您是我人間的四月天。教我冷靜，自信，不輕言放棄，勇敢。我永遠(yuǎn)敬您，愛(ài)您!
關(guān)于四月的初二作文5
四月，是春天最美的時(shí)候。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，驚蟄已過(guò)，獸鳥(niǎo)皆醒。四月，是春天最好的日子，更有春的溫暖，沒(méi)有二月、三月那么陰寒，也有別于夏的炎熱，秋的寒涼，冬的寒冷。春天在北方，綠葉席卷貧瘠的土地，枯枝開(kāi)滿鮮艷的花朵;在南方，木棉花猶如紅燈籠般指路，為公路、街道平添一抹艷麗。唐代詩(shī)人白居易的《錢(qián)塘湖春行》有云：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，便是大好春光一片。
四月天里，我養(yǎng)的兩條蠶已然白白胖胖，首尾交錯(cuò)，形影不離，渾然如貓一般。我已將二年級(jí)學(xué)的那些辨別蠶食之法忘得一干二凈，辨不出這兩條蠶是公是母，是夫妻還是兄弟或姐妹。
我給它們起名字，一個(gè)叫big，另一個(gè)叫fat，雖然我也不知道哪個(gè)是big，哪個(gè)是fat。它們總是在一起形影不離，頭尾相交或相疊，或者直接形成十字形、X形，感覺(jué)他們抱在一起才能夠睡得香，真是比較罕見(jiàn)。我做了個(gè)試驗(yàn)，在上學(xué)前將兩條蠶隔了好幾層葉子，一條蠶被桑葉蓋了起來(lái)，另一條順著葉莖攀爬，想去找它的伙伴。它爬得很慢，從塑料罐的罐壁往上爬，等我放學(xué)回到家時(shí)，他們已經(jīng)安然在一起。
蠶們白白肉肉，超可愛(ài)，手感也特別好，光滑細(xì)膩，而且又軟又柔。我特別喜歡這兩個(gè)蠶寶寶，它們吃得又胖又大，吃了睡睡了吃，與其它總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蠶相比，它們倆更喜歡睡覺(jué)，或許這就是吃得多睡得多，趴得多靜得多長(zhǎng)得多的原因吧，日復(fù)一日練就了一副肥胖的身材。
我發(fā)現(xiàn)它們的背上有一條藍(lán)線一樣的東西，動(dòng)的時(shí)候，這條藍(lán)色的線會(huì)一張一合。蠶蠕動(dòng)時(shí)的樣子特別可愛(ài)，它是一節(jié)一節(jié)“走”的，感覺(jué)一節(jié)又一節(jié)擠出去，就像池子的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。它們用小小的“嘴”一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食桑葉，一寸一寸地吃，后背酷似藍(lán)線的東西若隱若現(xiàn)，猶如后面推動(dòng)了前面，一節(jié)節(jié)的擠，宛如碧波激漣漪。
我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭長(zhǎng)滿皺紋，這些皺紋猶如人的大腦一般交密中錯(cuò)，幾乎看不出哪是眼哪是嘴，只能看見(jiàn)幾個(gè)小齒蠕動(dòng)。桑葉被啃出一道道弧度，仿佛月亮正在被烏云慢慢地掩蓋，然而月亮只是被掩蓋，桑葉卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食。開(kāi)始桑葉沒(méi)有多少變化，最后就只剩下“骨架”了。這時(shí)便需要給蠶換桑葉。等蠶休息不吃時(shí)，就可以換。千萬(wàn)不要在蠶寶正在吃的時(shí)候換，這樣蠶寶寶會(huì)不開(kāi)心，會(huì)影響它們的食欲，從而長(zhǎng)成發(fā)育不太好的蠶。
我的蠶寶寶們已經(jīng)白白胖胖了，想必快要結(jié)繭，我到時(shí)會(huì)用水煮蠶繭，看看能否剝開(kāi)，請(qǐng)大家祝我好運(yùn)!
這便是我的人間四月天，以蠶為事。
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