關(guān)于古箏的作文初中5篇
中國的樂器有很多,例如揚琴,琵琶,古琴等等,我最喜歡的便是古箏。下面給大家分享一些關(guān)于古箏的作文初中,希望對大家有幫助。
關(guān)于古箏的作文初中1
媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門樂器,開始我還有一點不愿意,生怕影響學(xué)習(xí)。
媽媽耐心地講出為什么要我學(xué)習(xí)的原因——想培養(yǎng)我一點愛好。我勉強同意學(xué)習(xí)古箏。
媽媽第一次帶我去見老師。我睜著大大的眼睛,東張西望,再看著陌生的老師。老師笑瞇瞇地迎接我們,給我們泡茶。媽媽和老師在談話,我就默默地聽著,心想我能不能學(xué)會古箏呢?
媽媽和老師談完話,老師提議讓我接觸下古箏。她把我?guī)У酱蟠蟮模L長的古箏前坐下,并且教我戴好指甲。我輕輕地在上面一撥,一聲清脆的聲音響起來了。聽到這聲音我心情非常愉悅,一下子就愛上了它。我和老師約定,每周星期六去老師家學(xué)習(xí)一個小時的古箏。
第一次,老師教我的是用食指彈,老師一個音符一個音符地教。第二次就用大拇指和食指彈,老師就一小節(jié)一小節(jié)地教,之后變成一句一句地教,又一段一段地教。老師循序漸進、從易到難,一首一首曲子教。有時候我彈錯了,她會耐心地對我說:“要專心致志才能學(xué)好,不要三心二意。”有時候,我沒有多練習(xí),彈錯很多或者不會彈,老師就會很兇地問我:“回家練習(xí)了嗎?”她真是厲害,怎么會知道我沒有練習(xí)呢!從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)古箏?;丶液笠挥袝r間我就認(rèn)真把老師教我的東西一遍又一遍地彈,直到把它練熟為止。
學(xué)習(xí)古箏差不多一年時間了,我現(xiàn)在可以熟練地彈好《南泥灣》《漁舟唱晚》《紡織忙》等曲子,我為自己的付出和學(xué)習(xí)成就感到高興和自豪。
關(guān)于古箏的作文初中2
還記得那是在一個炎熱的夏季,我在院子里正為這炎炎夏日而煩躁不安時,隔壁忽然傳來了一陣陣琴聲。這琴聲的旋律非常優(yōu)美,仿佛在夏日中能給人帶來一絲絲清涼。
我的心情頓時平復(fù)了下來,順著琴聲,我來到了隔壁院子的門口。
只見,一位大姐姐正坐在那里,正在彈奏一架叫做古箏的古琴,我頓時被那優(yōu)美的旋律所吸引住了,令我陶醉在其中,更吸引我的,是那位姐姐彈古箏時的優(yōu)美的動作,是那么的優(yōu)雅,動人,溫文而雅。雖然在炎炎夏日之下,但我卻沒有絲毫煩躁,唯一能感到的,就是一縷縷清涼。
我急匆匆地跑回家,吵著嚷著要媽媽讓我學(xué)古箏,終于,在我的百般懇求之下,媽媽幫我報了一個古箏培訓(xùn)班。
第一天上課時,我既興奮又緊張,第一節(jié)課是練指法,剛開始并不難,每天就這樣彈啊練啊,學(xué)的津津有味??傻胶竺?,就越學(xué)越難,并且遇到了好多困難。
可能是因為新鮮勁兒過了吧,我對古箏已經(jīng)沒有之前那樣想往,甚至還覺得有些枯燥,并且,古箏上有21根弦,每根弦都很細(xì)。每天一而再再而三地反復(fù)練習(xí),這讓我失去了耐力,而且手有時會被弦劃破,在這種情況下,我準(zhǔn)備放棄學(xué)古箏了,并把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,好像有些氣憤,但還是語重心長的說:“現(xiàn)在放棄了,那當(dāng)初為什么要學(xué)呢,既然選擇了學(xué)習(xí)古箏,就要把它學(xué)好?!蔽乙幌耄骸笆前。热灰獙W(xué),就要學(xué)好,當(dāng)初還答應(yīng)了媽媽一定要學(xué)好的呢,現(xiàn)在放棄算什么?!庇谑牵冶阒匦抡褡髌饋?,接著練起古箏,手劃破了擦一下,繼續(xù)彈,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的古箏終于考滿十級沒有辜負(fù)媽媽的期望。
通過這件事我也真領(lǐng)悟到“世上無難事,只怕有心人”這句話的真正含義。
關(guān)于古箏的作文初中3
在我上二年級的時候,媽媽曾問過我,我是要學(xué)古箏還是畫畫。那時候稚嫩的我對古箏沒有什么了解,于是,我就好奇地選擇了古箏。
我還清楚地記得那是一個下雨天,我和媽媽坐著三輪車到了琴行。
進入了琴行,就仿佛進入了天堂一般悠揚的琴音柔和、甜美,如同行云流水,時快、時快慢。一會兒急促,一會舒緩,就仿佛人在對話一般。我羨慕不己,覺得如果自己能彈到這般境界的話,就滿足了。這更是讓我喜愛彈古箏了。
在第一節(jié)課上,老師先教我基本指法,我學(xué)得非常快,一下子就學(xué)會了。我起初很有耐心地彈著,十分好奇。但是學(xué)了幾節(jié)課以后,每天回家都得練,我就開始不耐煩了,回家能不練就不想練,但是我不耐煩歸不耐煩,毫無把我那學(xué)好古箏的決心給動搖。
慢慢地,我學(xué)會了第一首曲子。我既興奮又激動,那時,我又重新回到了最初那個時候的狀態(tài),每天都堅持練習(xí),而且不是被迫的、而是主動的?,F(xiàn)在,第一首學(xué)會的曲子雖然對我來說是非常簡單的,但是那首曲子卻是我重新恢復(fù)興趣的曲子!
現(xiàn)在,我已經(jīng)彈六級的曲子了。隨著一級級的難度增大,我的技藝也越來越好了,但我卻毫不松懈。
我現(xiàn)在也能彈得有模有樣了,雖然還是有些不成熟,但我的努力卻是不少的。彈了古箏,會使我的心情好轉(zhuǎn),使我沉醉于其中。
我想,這就是熟能生巧吧!
關(guān)于古箏的作文初中4
我讀二年級那年,媽媽讓我學(xué)習(xí)一種樂器,我選擇了古箏。
第一次看見古箏,我還在讀幼兒園。那天,我和媽媽路過一個琴行,我看見里面有十多位大姐姐坐在古箏前,她們的手指上戴著跟指甲很像的薄片。她們的手就像被施了魔法似的在琴弦上舞動,彈出動聽的樂曲,神秘又美妙。從那以后,我就喜歡上了古箏。所以,當(dāng)媽媽問我想學(xué)什么樂器時,我毫不猶豫地選擇了古箏。
第一次去上古箏課,我心情很激動,早早就到了。當(dāng)時老師還在上課,我在教室外的走廊上,聽著從里面?zhèn)鞒鰜淼年囮嚇芬?,一下子就被吸引住了,我就堅信自己的選擇是正確的。
但當(dāng)我走進教室,真正坐到古箏前的時候,便緊張了起來,手心出汗,因為譜子上的音符我一個也看不懂。老師似乎看穿了我的心思,對我說:“你不用緊張,所有第一次來的人都看不懂,以后慢慢就學(xué)會了?!甭犃死蠋煹脑?,我才放下心來,點點頭。
“那我們今天就先來認(rèn)譜……”老師耐心地教我識譜。經(jīng)過多次學(xué)習(xí),加上老師的耐心指導(dǎo),我認(rèn)識了很多音符。后來,不斷地練習(xí)古箏彈奏,慢慢地也能彈出一小段旋律。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了古箏三級和樂理一級,而且因為演奏古箏,我也喜歡上了唱歌。
所以,古箏也就成為我的音樂啟蒙老師。
關(guān)于古箏的作文初中5
俗話說得好:“蘿卜青菜,各有所愛?!泵總€人都有自己的興趣與愛好,九歲那年,我也便開啟了我的古箏之路。
剛開始學(xué)習(xí)的時候,老師給我彈奏了一曲《高山流水》,我被這婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲所吸引,仿佛使我看到了連綿起伏的高山、水勢浩蕩的江河。所以,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí)古箏,不辜負(fù)老師的期望??墒?,好景不長,剛學(xué)會幾首小曲子的我,心思完全不在練琴上,每次練琴時,心都飛到九霄云外去了。于是,我整天想著玩,早就對那架琴不理不睬了。
這天,玩的上氣不接下氣的我,回到房間看書,突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是,不由自主的坐了下來,彈起了那首《平湖秋月》,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了在一個月白風(fēng)清的秋夜里,人們在平波靜影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著樂曲的節(jié)奏搖頭晃腦,完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后,我每天認(rèn)真練琴,不再貪玩。
直到有一天,我鼓起勇氣參加了學(xué)區(qū)安排的一次“獨唱,獨跳,獨奏”比賽,經(jīng)過我的不斷努力,終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵,讓我愈發(fā)認(rèn)真了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我相信只要努力,那份夢想已久的喜悅一定會在成功的彼岸等著我……
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