關(guān)于修補(bǔ)作文七年級匯總5篇
有時(shí)候,有些事情,無論如何修補(bǔ),都是于事無補(bǔ)的。下面給大家分享一些關(guān)于修補(bǔ)作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于修補(bǔ)作文1
有一樣?xùn)|西,改變了我們的購物,足不出戶,享受全世界的精品;有一樣?xùn)|西,改變了我們的閱讀,隨時(shí)隨地,發(fā)現(xiàn)書海里的秘密。有一樣?xùn)|西,改變了我們的學(xué)習(xí)和工作,天涯海角,也可以一起合作。
互聯(lián)網(wǎng),就是如此神奇,它將全世界的人緊密地相連在了一起?!叭绻e(cuò)過互聯(lián)網(wǎng),與你擦肩而過的人不僅僅是機(jī)會(huì),而是整整一個(gè)時(shí)代?!痹诨ヂ?lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,“中國互聯(lián)網(wǎng)之父”王俊濤先生的這句話十分有道理。但當(dāng)最初的那股狂熱過去之后,從一個(gè)旁觀者的角度去觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切并沒有我們想象中那么美好——反而還十分地……
隨著人們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴越來越深,我們的生活也隨之變得碎片化。碎片化的購物,碎片化的閱讀,碎片化的學(xué)習(xí)和工作。在它們的背后,我們獲得的信息亦如碎片一般斷斷續(xù)續(xù),導(dǎo)致最后擁有的有價(jià)值的信息少之又少,甚至沒有。而你,為此付出了大量的時(shí)間和精力,到頭來,卻是“竹籃打水——一場空”。
原本只能通過見面才能聊的天,互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后就“黯然失色”了。無論雙方之間相距多遠(yuǎn),有了“視頻通話”就迎刃而解,然而,卻在不知不覺中沖淡了人們之間的感情;原本只能在電影院看的電影,互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后就“甘拜下風(fēng)”了。無論是什么時(shí)候、哪個(gè)國家拍的什么類型的電影,有了“搜索引擎”就易如反掌,然而,卻在不知不覺中減少了人們觀影的激情;原本只能在棲息地看到的動(dòng)物,互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后就“自愧不如”了。無論是多珍稀、多奇異的動(dòng)物,有了“視頻軟件”就輕而易舉,然而,卻在不知不覺中削弱了人們學(xué)習(xí)的熱情……
2014年1月21日15點(diǎn)20分左右,中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生大面積頂級域名服務(wù)器(DNS)故障,使得國內(nèi)三分之二域名服務(wù)器處于癱瘓狀態(tài),直接導(dǎo)致電商網(wǎng)站無法正常訪問,用戶無法在線購物,正常的網(wǎng)絡(luò)交流遭到中斷,正常辦公等也都受到影響。從這次事件中我們可以看出,互聯(lián)網(wǎng)一旦出現(xiàn)問題,將會(huì)大大影響到目前極大一部分人的正常生活。網(wǎng)一斷,生活就“碎”成了一堆“碎片”,每個(gè)人都與其他人無法交流,無法溝通。只有這時(shí),這些人才能意識(shí)到自己已經(jīng)被完全隔離,每個(gè)人都只是生活在自己的一個(gè)“小圈”里。
“水能載舟,亦能覆舟”在大力推廣互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí),也要警惕互聯(lián)網(wǎng)所帶來的危害。只有使這兩者達(dá)到平衡,我們才能真正地享受到互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的樂趣和知識(shí),才能將互聯(lián)網(wǎng)的作用發(fā)揮到最大化!
關(guān)于修補(bǔ)作文2
在學(xué)校大門外的西拐角處,有一個(gè)修補(bǔ)鞋傘衣一類的小攤位,攤主是一個(gè)中年男人。這里整天熱熱鬧鬧,成了一道美麗的風(fēng)景。
初來學(xué)校時(shí),我對門前這小攤位有一種說不出的反感:“做生意做到學(xué)校門口來了,為了賺錢可真什么都做得出來呀!”因此,我每次進(jìn)出校門總是有意選擇從東邊的出口;就算路過這個(gè)攤位,也不屑多看他幾眼??墒?,隨著時(shí)間的推移,我徹底改變了這個(gè)態(tài)度。
那天下午,我像往常一樣,背著書包急沖沖地往學(xué)校趕。估計(jì)就要上課了,我不由得加快了步伐,可剛到學(xué)校門口忽然“咔嚓”一聲,書包從我的肩膀滑落下來,重重地摔在地上。原來,因?yàn)闀?fù)重過多,加上我跑得快,帶子斷了。我沮喪地?fù)炱饡l(fā)現(xiàn)書包的拉鏈也崩裂了——真是屋漏偏逢連夜雨!
望著零落的書本與破損的書包,我束手無策。看看時(shí)間,馬上就要上課了,我焦急萬分。走過的同學(xué),都望著我笑,我的臉頓時(shí)像火烤一樣紅。這時(shí),那個(gè)修補(bǔ)工緩緩的站起來向我走來,看他的身體在“搖曳”,才知道他原來還是個(gè)腿有殘疾的人。他彎著腰幫我撿起了書包,說要幫我修,并吩咐我將書撿好先去上課,課間操時(shí)來拿書包。我一時(shí)感動(dòng)得說不出話來,就匆匆跑向了教室……
課間操時(shí)間,我卻把這事給丟到九霄云外?!鞍c,有人找你!”同學(xué)大喊正在瘋玩的我,我滿臉疑惑地想:誰這時(shí)候找我呀?一看,是他,校門口的修鞋工!我恍然大悟,更是羞愧難當(dāng)。我感激不盡,忙從他手里接過書包,并準(zhǔn)備掏錢給他;可手往衣兜里一摸才知道,今天根本沒有帶錢來。他好像看出我的心思,只是微微一笑,輕聲地說:“沒錢沒關(guān)系。主要是怕你放學(xué)的時(shí)候,我提前走了,你會(huì)著急;我是按照你書包夾層里的班級姓名,才給你送來的!”說這話的時(shí)候,他依然是微笑的坦然的,顯得那么的和藹可親,那么的真誠可信。
看著他轉(zhuǎn)身離開,我眼含熱淚,這真是一個(gè)別樣的修補(bǔ)工啊……
關(guān)于修補(bǔ)作文3
上星期五,我穿了一雙非常舒適的新運(yùn)動(dòng)鞋去學(xué)校,漂亮的鞋子讓我的心情感覺很是愉悅。下午小考的時(shí)候一道題難倒了我,不過我偷偷地看了一眼書,就把這道題做出來了。雖然作對了題,可是我的心情忽冷忽熱很是不好,畢竟我作弊了。
放學(xué)的時(shí)候我也一直沉浸在這種心情里不能自拔,結(jié)果一沒看路我的新鞋被石頭給劃破了。我的心情好似被冰水澆了一樣,這么漂亮的鞋壞了,我一看這鞋沒希望了?;丶腋嬖V了母親,母親和我說沒關(guān)系,找個(gè)修鞋店修一修就好了??晌矣X得修的再好也沒有新鞋完美了。
兩天后,鞋修好了。穿起來還是那樣的舒適,上面的補(bǔ)丁也算過得去,好像隱約還給鞋增色不少。我高興的穿著這雙鞋去了學(xué)校進(jìn)行了一天的體育活動(dòng),還是那么舒服,朋友也夸我的鞋很有特色,我的心也美滋滋的。一雙壞了的鞋修后還被夸獎(jiǎng)了,修鞋的師傅可真是鬼斧神工呀!我回家把這件事告訴了媽媽,媽媽也說確實(shí)修得不錯(cuò),還夸了我,說我不挑剔,是個(gè)省心的孩子。
第二天早上我繼續(xù)穿著這雙修補(bǔ)過的鞋去上學(xué),當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我又想起了考試時(shí)偷偷看書的事兒。我低下頭看了看我的鞋,心里想:鞋都被劃成那樣了,經(jīng)過修鞋師傅的努力也變得一如既往,而且還比以前更有個(gè)性了。那我如果改掉了我的短處,我也會(huì)變得更好嗎?想完,我毫不猶豫地大步邁進(jìn)了老師的辦公室。
關(guān)于修補(bǔ)作文4
父親發(fā)怒的大手一揮,一只輕小的瓷碗順勢滑落,尖銳的一聲響,瓷碗瞬間碎成幾片,孤零零地在地磚上啜泣,淚流滿面的我怔怔地看著那碎片,仿佛看到了我與父母間支離破碎的紐帶……
這是我素日里最愛用的的一只碗,光潔、白潤,小巧玲瓏,可如今……但一定還是能修補(bǔ)的吧,用膠水粘一粘,放在房中做個(gè)飾品也不錯(cuò)??赏肽苄扪a(bǔ),人心呢?隨著年齡的增長,我與父母間的距離似在拉開,難道無憂與溫馨都只能是幼時(shí)的回憶嗎?心輕輕嘆了口氣,我剛蹲下身,準(zhǔn)備將碎片撿起扔掉,母親在一旁發(fā)話道:“你又要干什么?別亂動(dòng)!想把手劃破嗎?”說著,她疾步走進(jìn)廚房,拿出一副手套戴上,麻利地將碎紙片一瓣一瓣撿起。我愣了愣,心中仿佛有什么東西一閃而過,但還是帶著余留的憤恨悶悶地躲到了自己的房間。
躺在床上,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦海中與父母的爭吵和歡笑穿插著回放。不知過了多久,似乎有人躡手躡腳地走到我床邊,黑暗中,我認(rèn)出了父親寬厚的身影,我連忙閉上眼,只覺父親為我拉好被子,輕輕嘆了口氣離開。我心中的情愫似潮水般洶涌地沖毀了堤壩,將我瞬間吞沒,愧疚、后悔、無奈……我似乎恍然間明白了什么,無論當(dāng)時(shí)多么生氣,可父母對我,卻永遠(yuǎn)的存留著一份關(guān)愛,甚至那一次次摩擦,也是從愛出發(fā)!
親人間,即使在爭吵時(shí),也不忘關(guān)懷著對方。世間最堅(jiān)硬的,便是親情的紐帶,無論何時(shí)都緊緊相扣,血似柔,實(shí)則剛啊!懊悔的淚水洗禮著我……
是的,本就沒有裂痕,又何來修補(bǔ)?
關(guān)于修補(bǔ)作文5
一天,我正在穿著我新買的白色運(yùn)動(dòng)鞋回家.今天我心情特別好,因?yàn)榻裉煲坏栏唠y度的數(shù)學(xué)題我做上來了,其實(shí)我是看一眼同桌的書才做上來的。說起來,對于老師的表揚(yáng),我也有點(diǎn)兒慚愧。
正當(dāng)我在思考著,鞋刮到了一塊鋒利的石頭。鞋“嘶啦”一聲,刮開了一個(gè)大口子。我想:完了,我的“心肝寶貝”壞了。這是我剛穿的,天哪!我只好趿拉著鞋回家了。回到了家,我直接把鞋丟給了我媽,說:“這鞋我穿不了了”。媽媽說:“你去把鞋給王爺爺送去,讓他幫你修一修”。我下樓把鞋遞給了王爺爺。
兩天后,我去取鞋。果不其然,王爺爺也把另一只鞋深深的劃了一道口子。用粗糙的麻繩,一左一右,一左一右的縫合了起來。裂痕和麻繩完美地配合成了一棵大樹,針腳也有點(diǎn)歪歪扭扭。與白色的皮質(zhì)地組合成了一體,風(fēng)格粗曠,比以前多了一種別樣的風(fēng)味。我不禁驚嘆,王爺爺?shù)氖炙嚫叱?,真可謂是巧奪天工啊!
我感悟到了,鞋經(jīng)過修補(bǔ),可以煥然一新。人也可以去反省自己的過錯(cuò)。
第二天早上,我走向了老師的辦公室……
關(guān)于修補(bǔ)作文七年級匯總5篇相關(guān)文章: