歷年來中考作文理想奮斗類
歷年來中考作文理想奮斗類(精選5篇)
理想是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力,是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼,在這個(gè)世界上徘徊,來也匆匆,去也匆匆。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了歷年來中考作文理想奮斗類5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
歷年來中考作文理想奮斗類【篇1】
還在小時(shí)候,在大人的懷里牙牙學(xué)語的時(shí)候,望著電視上的演員和明星,一顆種子就在我的心里崛起,我要當(dāng)明星,當(dāng)看到萬人矚目的明星在臺(tái)上的時(shí)候異常羨慕。
我小時(shí)候就發(fā)誓要當(dāng)明星,可是我比較懶,不想學(xué)樂器和舞蹈,所以無論別人怎么慫恿,我就鐵了心了。漸漸得我愛上了主持,我要媽媽給我報(bào)金鷹卡通,在那里得了獎(jiǎng)后,我漸漸的把主持當(dāng)了我的強(qiáng)項(xiàng),主持也給我?guī)砹嗽S多樂趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷,就因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,我改變了自己,對自己的理想淡泊了。
有一次,學(xué)校搞文藝匯演,我和我的好朋友要報(bào)名參加選拔,我因?yàn)闆]選樂器和舞蹈,所以就報(bào)了唱歌,當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時(shí)候,我就跟她們打招呼:“嗨!”班花沒有回應(yīng)我,朋友點(diǎn)了一下頭。班花競選的是唱歌,好朋友競選的是舞蹈,我們?nèi)齻€(gè)一同走進(jìn)選拔室里,快到門口的時(shí)候她對我說:“沒想到你也競選唱歌啊,不過你很快就會(huì)被淘汰的。”她自信的對我說。我退卻了,我心想:“是啊!人家那么優(yōu)秀,我怎么能和她比呢,我真是不自量力?!蔽覍门笥颜f:“我肚子痛,我先去上廁所啦!”朋友她說:“你不參加選拔了嗎?”“不去了,有點(diǎn)不舒服?!闭f完我就跑了,我看見她露出了得逞的笑容。我一個(gè)人走出去之后,跑到廁所一個(gè)人默默哭泣,就算我在班里和她再怎么合不來,她也不應(yīng)該這樣說。那時(shí)候我自己想,“或許人家本來就比我優(yōu)秀吧!”這件事情是我一直以來的一個(gè)秘密和疙瘩。
經(jīng)過多年以后,我算是想明白了?;蛟S唱歌本來就不是我的強(qiáng)項(xiàng),我就應(yīng)為這件事情以后,我對主持是越來越喜愛了,當(dāng)明星也許不是我的強(qiáng)項(xiàng),主持應(yīng)該更適合我吧!
歷年來中考作文理想奮斗類【篇2】
老師,像一位辛勤的園丁,用自己的知識(shí)培育著祖國的花朵。老師,像黑暗里的一盞明燈,為學(xué)生照亮了前方的路。老師,像冬天里的一把火,溫暖了學(xué)生的心靈。每個(gè)人都有理想,或大或小,而我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師!
我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一位位和藹可親的老師站在講臺(tái)上,用他們的知識(shí)和汗水澆灌每一朵稚嫩懵懂的花朵,那時(shí)的我就在心里
就暗自決定想要成為一名優(yōu)秀的人民教師。
做老師還因?yàn)槲覍@項(xiàng)神圣的職業(yè)有著特別的情感。我們的班主任——張老師,雖然她只陪我們走過了短短的兩個(gè)春秋,但卻給我們留下了不可磨滅的印象,記得有一次,張老師的嗓子不舒服,卻一直帶病堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神令我感動(dòng)。也讓我更加地堅(jiān)定了想要當(dāng)老師的這個(gè)想法。
老師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而老師的行為,也深深影響著學(xué)生們。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。學(xué)生們的思這就是老師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而老師的行為,也深深影響著學(xué)生們。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。學(xué)生們的思想品德,老師也要花上心思去引導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。
有了理想,生活才會(huì)更加豐富多彩,雖然在實(shí)現(xiàn)理想的路上會(huì)很艱難,也許還會(huì)布滿荊棘,但我還是會(huì)一直堅(jiān)持地走下去,直到實(shí)現(xiàn)了理想,我也不會(huì)松懈。
這個(gè)理想,已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)為了這個(gè)理想一直努力,直到永遠(yuǎn),這就是我的理想,一個(gè)平凡,卻又偉大的理想!
歷年來中考作文理想奮斗類【篇3】
每個(gè)人都會(huì)有理想,理想都是完美的。理想得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng),正所謂“人類因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌。”——但在理想實(shí)現(xiàn)的過程中,難免會(huì)遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。
古有屈原寧抱石沉江,亦堅(jiān)守“美政”的理想,于漫漫長路上下求索;今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅(jiān)持下來了,最后最后初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅(jiān)定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲,只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢想是“我種的水稻長得像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不一樣的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每一天,袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長勢,風(fēng)吹雨打都不變,他觀察水稻是那認(rèn)真的神情,沉思的目光無不彰顯著他對工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)光就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過,也曾遇到過許多挫折,可是他克服了挫折帶來的困擾,最后“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗;理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。
歷年來中考作文理想奮斗類【篇4】
理想是人生的燈塔,是人生的目標(biāo)。人的一生,從小到大會(huì)不斷地變化著理想,而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師,教育千千萬萬的孩子。
從小,我就特別羨慕站在講臺(tái)上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬,三尺講臺(tái)就是他(她)們最華麗的舞臺(tái),培育著祖國未來的人才。這是一個(gè)神圣的崗位,也是一份艱巨的任務(wù),但它閃耀著人性的光輝,也正是這份光輝,深深吸引著我,指引著我前進(jìn)的方向。
縱然前途布滿荊棘,我卻不畏前進(jìn)。
我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師,需要很高的綜合素質(zhì),不僅自己所教的學(xué)科要精通,至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì)成功!
還記得二年級時(shí),對于數(shù)學(xué),我并不怎么好,還不怎么理解題目。老師知道后,下課或中午會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時(shí),我對老師充滿了敬佩,當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!
我知道,現(xiàn)代社會(huì)需要高素質(zhì)人才,為人師表當(dāng)然要起一個(gè)帶頭作用。因此,我從小立志,學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文,不但要理解課文的表面意思,還要領(lǐng)略更深一步的含義;在課外方面,要提高閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握好寫作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡單,要理解題目的意思,它最終就什么。做出來后,還可以思考有沒有別的方法,還有就是千萬別忘記檢查。這樣,我才能從考試中取得高分!當(dāng)然,其它幾門課也不能馬虎。總而言之,最起碼做到三步:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中認(rèn)真學(xué)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)!但最重要的是不能偏科,必須得各科都是十分優(yōu)秀的!
我相信,我會(huì)更加努力,努力達(dá)到給自己定的要求!我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后,我會(huì)充滿力量,這將是我精神支柱之一。我相信,我會(huì)成功!我會(huì)將這理想變成現(xiàn)實(shí)!那時(shí),我要向全世界宣布:我成功啦!
歷年來中考作文理想奮斗類【篇5】
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過:“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小?!?/p>
一個(gè)人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名杰出的書法家,用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,來體現(xiàn)中華文化博大精深,讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而,我從小就立志將來要當(dāng)一名杰出的書法家,可是,大人們并不認(rèn)為我是這方面的苗子,還偏偏要讓我不什么文學(xué)家啦,發(fā)明家啦……盡管他們不支持我,但我還是堅(jiān)決不放棄自己對于成為書法家的理想!每每當(dāng)我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品,那叫一個(gè)詞:贊不絕口!這些書法作品的字停頓有力,不禁讓我能夠細(xì)細(xì)地體會(huì)一番。如果,我登上了書法家的“寶座”,我便定會(huì)練出一張張強(qiáng)勁而端莊的作品,讓別人刮目相看。在過年的時(shí)候,我便會(huì)寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次,老師布置完回家作業(yè)時(shí),我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè),整好了自己的`位置,回了家……
許久,我才回到了家,坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢,深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動(dòng)腦子的!拉開了書包鏈條,翻開作業(yè)一瞧:竟全是抄寫!太棒了!我眼前一亮,雙眼放光,嘴角露出一絲微笑,“抄寫?”我諷刺道,一個(gè)變臉“又是我大展身手的時(shí)候了!”
在抄課文的過程中,我的手不由自主地亂揮起來,硬是要跟我作對,于是,我便將手中的筆一放,深吸了口氣,又重新寫了起來。沒想到這下,我便流暢了許多,于是,我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來,沒過一會(huì)兒,我的“大作”出場了。
夢想不是空想,實(shí)際行動(dòng)才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”,不是說“想”就能成,所以,從現(xiàn)在努力向“夢”邁近,讓它不是夢!