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讀書(shū)是幸福初中作文

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讀書(shū)是一種幸福,一本書(shū)可以讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生根本性的變化,可以讓我們對(duì)人生又有了新的目標(biāo)與看法,讀書(shū)不僅僅是對(duì)時(shí)間流逝的一種消遣方法,而且是一種享受與幸福。下面給大家分享一些讀書(shū)是幸福初中作文,希望對(duì)大家有幫助。

讀書(shū)是幸福初中作文1

幸福是什么?是一床暖被,一杯牛奶,一本散發(fā)著幽幽墨香的書(shū),暖人心扉,沁人心脾。

我酷愛(ài)讀書(shū),尤其喜歡睡前置身在暖暖的被窩中捧書(shū)夜讀。這不,時(shí)針已指向9:30,我迅速脫衣,鉆被窩,似狂風(fēng)閃電,抓起一本《史記》津津有味地看了起來(lái)。老媽打趣道:“你剛才就像餓狼撲綿羊,平時(shí)要都這么快就好了?!蔽倚π?,沒(méi)有抬頭,一直埋頭于書(shū)本中。若再配副眼鏡,我就成文藝少年了!嗯,靜默優(yōu)雅,紳士的書(shū),高品質(zhì)喲!這真是一件幸福的事啊。幸福,不過(guò)如此吧?

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著課外書(shū),手翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),用手沾點(diǎn)唾沫,輕輕地掀開(kāi)一角,緩緩地翻開(kāi),每一分鐘都像巧克力球一樣充實(shí)甜蜜。書(shū)中字字磯珠,句句真言,匯成一條美麗的河:“寫(xiě)得真妙啊!”眉毛一揚(yáng),嘴角一彎,露出源自心底的一抹笑,心里的愉悅說(shuō)不完道不盡,凝成一根線(xiàn)。

不時(shí)蹙起眉,凝神駐筆,在段后做些小標(biāo)注。不動(dòng)筆墨不讀書(shū),雁過(guò)留聲,讀書(shū)有痕。嗯,心里繪著別樣的風(fēng)景,墨的渲染,水的蕩漾,風(fēng)的搖曳,雪的輕柔,柔美不多情,清純不妖嬈。清涼,舒適。久違的靜,在屋中綻放著,搖曳著,舞動(dòng)著。那身姿,如此曼妙。幸福,不過(guò)如此吧?

老媽端來(lái)一杯牛奶遞給我,熱氣升騰,奶香裊裊,我卻無(wú)動(dòng)于衷,心醉神迷于書(shū)中人物的命運(yùn),情感的海洋中。他們各具特色,有孤僻冷傲的,有熱情似火的,有變化多端的,有簡(jiǎn)單如一的。人物的脈絡(luò)清晰,故事情節(jié)跌宕起伏,我的心跟著起起落落。讀著一個(gè)個(gè)不理解的人、物、事,前后聯(lián)系,在一剎那間頓悟明了。老媽虎瞪我一眼:“還真是廢寢忘食呀!”我尷尬一笑,專(zhuān)注過(guò)了頭啊。立刻從書(shū)中竄出,迎向老媽手中的牛奶。幸福,不過(guò)如此吧?

書(shū),令我如癡如醉,心馳神往。悠然自得地抽出一本課外書(shū),沉醉其中而不能自已,讓思緒似野馬脫韁,狂奔而去,大快朵頤的精神食糧呀!真令人酣暢淋漓。啊,課外書(shū),您就是我的摯友!您與我不離不棄,沒(méi)有您,生活哪還有意義?

讀書(shū),如此的幸福,如此的溫暖。

讀書(shū)是幸福初中作文2

清晨,靜坐于書(shū)桌前,打開(kāi)窗戶(hù)暖暖的陽(yáng)光很溫柔的射進(jìn)來(lái),心兒也跟著亮堂堂了,風(fēng)兒裹挾著文字散發(fā)的淡淡清香柔柔的飄進(jìn)來(lái)。

混沌的思緒漸漸的明朗,手捧心愛(ài)的書(shū)忘乎所以,怡然自得,感動(dòng)于小橋流水人家至善至美的淳樸氛圍。忘情于天人合一,回歸自然的原始?xì)庀?。震撼于生命力頑強(qiáng)奮進(jìn),蓬勃發(fā)展的不屈精神。痛惜于山河破碎,環(huán)境惡化的慘痛代價(jià)。

思路隨著文字不同的表達(dá)情懷而潛移默化,也許文字與生俱來(lái)帶著魔力控制讀書(shū)人的感官細(xì)胞,或哭或笑或喜或怒一切都在文字的掌控中。讀書(shū)是享受美的過(guò)程,它把美描繪的淋漓盡致,同時(shí)它也是一幅詩(shī)意的畫(huà)卷使人在靜思中感悟人生的真諦。氤氳的書(shū)香能凈化了污濁的心靈讓我們?cè)诨煦缰欣眄標(biāo)悸贰?/p>

鐘情于文字不似運(yùn)動(dòng)唱歌跳舞之類(lèi)的,它與生俱來(lái)帶著些許靜謐。夜幕降臨月色籠罩著大地,周?chē)@得那么的安逸和諧,勞作了一天的人睡去了,蟲(chóng)兒的鳴叫聲混合著農(nóng)人的打鼾聲隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

與時(shí)俱進(jìn)的當(dāng)下,手機(jī)電腦等現(xiàn)代化產(chǎn)物充盈著我們的生活,而我或許顯得不太入潮流,依舊喜歡看紙質(zhì)的書(shū)。夜已深了,蟲(chóng)兒的叫聲漸漸變?nèi)跛鼈兯坪醪蝗檀蚱七@寧?kù)o的氛圍,帶著甜甜的美夢(mèng)睡去了。而我卻越發(fā)的精神,繼續(xù)沉醉于文字的世界中。熬夜是很不好的習(xí)慣這點(diǎn)我是知道的。白天的我為生存而戴面具,只有晚上靜坐書(shū)桌的我才是最真實(shí)的?;蛟S可以這樣說(shuō):讀書(shū)洗滌了我的靈魂讓我保持一顆擁有真善美的心。

活在物欲橫流的當(dāng)下有時(shí)會(huì)變得很壓抑,偶爾回想起大學(xué)時(shí)代背著破包包去上自習(xí)的情形那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而今盡管我已工作但我依舊保持著背包包的習(xí)慣,背包里被各類(lèi)東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我始終不忘稍一本雜志,走在路上總被誤認(rèn)為還是一名學(xué)生,雖說(shuō)我早已過(guò)了學(xué)生的年齡但我卻擁有一張學(xué)生的面孔,這點(diǎn)足以讓我興奮。

當(dāng)今,越來(lái)越多的倩女為擁有一張俊俏的臉蛋妖嬈的身材不加節(jié)制的投資卻忽視了自身的修養(yǎng)。常常使人迷失在縹緲世界中的也許就是這虛榮的物質(zhì)生活。滿(mǎn)街的俊男倩女早已為之不屑,到底是社會(huì)太開(kāi)化了還是我太保守了?

愛(ài)讀書(shū)的人大都帶著些多愁善感,會(huì)為一花一草一木的繁榮而興奮,也會(huì)為它們的衰敗而落淚,倘若用多情來(lái)形容他們是不合適的,他們?cè)跁?shū)中升華自我超然物外,手捧書(shū)本幸福感油然而生,物質(zhì)的東西永遠(yuǎn)也只能滿(mǎn)足自己的私欲,那些正熱鬧的看似美好的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝露出廬山真面,惟有這平淡的讀書(shū)將世代相傳綿延繼續(xù)。

鬧中取靜,靜中顯幽繼而升華靈魂,不錯(cuò)的。而我則要大聲說(shuō):讀書(shū)是幸福的。

讀書(shū)是幸福初中作文3

清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái),我捧起書(shū)好似看到很久之前我滿(mǎn)手捧起的美好時(shí)光。

想起年幼的時(shí)候,總喜愛(ài)捧著注音的童話(huà)故事。費(fèi)力的拼讀著,眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開(kāi)書(shū)時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開(kāi),我就翻開(kāi)一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好,所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書(shū),但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過(guò)上幸??鞓?lè)的生活!陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂(lè)。那書(shū)香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)醒,我已告別做夢(mèng)的年代。但那書(shū)香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開(kāi)始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛(ài)讀書(shū),從那白紙黑字中我開(kāi)始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂(lè)。雖然懵懂,但我依舊熱愛(ài)著那清新的墨水的香氣。那書(shū)本煽動(dòng)時(shí)的香氣,使我陶醉。伴隨著那書(shū)香,我開(kāi)始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí),還是真善美。

時(shí)光不留分說(shuō)的流走,我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿(mǎn)著鋼筆水的味道。我依舊熱愛(ài)著讀書(shū),成長(zhǎng)的時(shí)光中我開(kāi)始懂得表達(dá),我開(kāi)始寫(xiě)著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂(lè)。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血,交織著云朵,那古老的城墻內(nèi)敲響一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書(shū)香。

多少個(gè)年年歲歲,就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走,改變?cè)S多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書(shū)的熱情??粗约耗浅膳懦膳诺臅?shū)柜,我終于明白。原來(lái)書(shū)教會(huì)我的不只是知識(shí),還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛,仿佛在對(duì)我微笑。

書(shū)香伴我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我幸福!

讀書(shū)是幸福初中作文4

人在旅途,不如意之事十之七八。這個(gè)時(shí)候不免使人心躁氣浮,此刻,讀書(shū)是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。

“讀書(shū)足以怡情、足以博才、足以長(zhǎng)才。怡情,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);博才,最見(jiàn)于高談闊論之中;長(zhǎng)才,最見(jiàn)于處世判事之際?!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯??傊R(shí)能塑造人的性格’。”所以,只要能讀書(shū),皆能有所受益。

讀書(shū)的方法有很多,有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。所以,有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書(shū),則應(yīng)當(dāng)通讀,細(xì)讀,反復(fù)讀。但不管是何種讀書(shū)方式,讀書(shū)的幸福感有的是來(lái)自于掌握了技術(shù)知識(shí)后的喜悅,有的是因書(shū)中的智慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開(kāi)朗。

而我更喜歡的是看那些對(duì)生活有所啟發(fā)的書(shū),喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶,靜靜地倚窗而坐,拿一本心儀的書(shū),細(xì)細(xì)品賞,慢慢咀嚼,那書(shū)中的道理涓涓細(xì)流,輕輕地注入你的心房,使思想不斷升華,心靈又一次接受了洗禮。

人的一生如匆匆過(guò)客,如果只為度日而消磨時(shí)光,還不如多看點(diǎn)書(shū)呢!生命是大自然的厚賜,有無(wú)與倫比的優(yōu)越性,惟其如此,我們更應(yīng)珍惜生命,不能虛度年華。讓歲月在讀書(shū)中得到充實(shí),讓心靈在讀書(shū)中得以滌蕩。如果說(shuō)藝術(shù)是人類(lèi)提煉過(guò)的自然,那么,心靈是通過(guò)讀書(shū)凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時(shí)尚的今天,說(shuō)讀書(shū)也許會(huì)被人嗤之以鼻,然卻又總有人抱怨生活,總覺(jué)得這樣或那樣不足。惟有“讀書(shū)可以補(bǔ)天然之不足?!蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心,不因歲月蒙上灰塵,而是映襯得他更顯光彩。

讀書(shū),尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書(shū),增加你對(duì)世界、對(duì)生命的感知,使你對(duì)生活有一種新的認(rèn)識(shí),這何嘗不是一種幸福呢?

讀書(shū)是幸福初中作文5

書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

古人說(shuō):“天下之事,利害常相半;存全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!

觀(guān)一卷,則有一卷之益;觀(guān)書(shū)一日,則有一日之益。”書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī),無(wú)以言”,今人有“不讀書(shū),何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好;讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂(lè),一種溝通的快樂(lè)。無(wú)論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書(shū),坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽(yáng)光的味道中,用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐,充實(shí)著平乏的大腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。

讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了徐志摩那片雪花的快樂(lè);“我們大家都是平等的……”

打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿(mǎn)愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了,看到那令人傷感的場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛(ài)那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂(lè),一種痛苦后的幸福,一種愛(ài)過(guò)之后的刻骨銘心。

讀書(shū)讓我享受著生活。讀書(shū)使我天天樂(lè)在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō),“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

它是一種享受像聆聽(tīng)一只鳥(niǎo)在快樂(lè)的鳴叫,像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書(shū)中那清雅的醇香,都會(huì)充滿(mǎn)甜美的回憶和幸福的情愫。是書(shū)中的奧妙讓我快樂(lè),讓我享受生活的每一天。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎,書(shū)給了我一雙觀(guān)察事物的慧眼,書(shū)給我生活帶來(lái)了種.種情趣。有了書(shū),我就擁有了通向幸福之門(mén)的萬(wàn)靈鑰匙;有了書(shū),我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書(shū),天涯海角也近在咫尺。

這就是書(shū)中的奧妙。

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