小學(xué)生暑假的作文素材有哪些
這個(gè)暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。 這個(gè)假期既漫長又短暫，似乎每天都有做不完的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生暑假的作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生暑假的作文素材一
“為什么?為什么?為什么要有暑假作業(yè)!”我對(duì)著一本沒做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個(gè)習(xí)慣，總喜歡做語文作業(yè)，我覺得語文簡單易做，一下子就能做完一大本，而數(shù)學(xué)卻不同了，面對(duì)著一篇篇密密麻麻的數(shù)字，我只覺得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒做呢!仔細(xì)反思一下，我確實(shí)做得不對(duì)，該專心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開始吧。靜悄悄的房間里只聽得見筆在紙上書寫時(shí)“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡單的填空題，后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考著，終于--我把鉛筆咬爛了……
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，一眼看穿了我的心思，給了我?guī)拙湓?ldquo;多讀題，靜下心來認(rèn)真做。”有了媽媽的啟示，我發(fā)現(xiàn)，題好做多了，正當(dāng)我做在興頭上時(shí)，弟弟搖著小手進(jìn)來了“姐姐，姐姐，給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去。”我以為這樣就可以趕他出去，可他卻賴著不走，我火上來了，對(duì)著他大吼：“小孩子，折什么飛機(jī)，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來了震耳欲聾的哭聲。
我重新調(diào)整了一下心態(tài)，繼續(xù)做下去，眼看就要做完了的時(shí)候，外面有了開門的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”
哎，暑假作業(yè)，我什么時(shí)候能好好地把你做完啊!!!!!!
小學(xué)生暑假的作文素材二
隨著日歷一天天向后翻，暑假就快要結(jié)束了，大家仔細(xì)想一想，這個(gè)暑假你到底學(xué)到了什么?收獲到了什么呢?我學(xué)到的東西那可就太多了，比如學(xué)習(xí)成績提高啦，會(huì)滑輪滑鞋啦，乒乓球技術(shù)比以前更好啦……
回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時(shí)的我就像一個(gè)從外星球來的孩子，連拼音都還有點(diǎn)不會(huì)，更別說什么閱讀理解、作文了。我的家長也對(duì)我憂心忡忡，趕緊給我請(qǐng)家教、買資料。雖然學(xué)習(xí)成績稍微提高了一點(diǎn)，但比起班上的好學(xué)生，還是相差甚遠(yuǎn)，我都把著急這兩個(gè)字寫在臉上了，但是干著急也沒用，無奈之下，我的家長只好對(duì)我進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。
剛放暑假的那幾天，我從家里來到我爸爸這兒。剛下車的時(shí)候，整個(gè)人都顯得無精打采，而且學(xué)習(xí)成績比去年還差，因?yàn)槲页松蠈W(xué)的時(shí)間以外，其余的時(shí)間都要呆在家里學(xué)習(xí)，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，天天身在曹營心在漢。
但是現(xiàn)在，我在我姐姐的輔導(dǎo)下，成績逐漸上升，我感覺學(xué)習(xí)其實(shí)蠻快樂的，在這兒我可以打乒乓球、學(xué)跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無味，而且現(xiàn)在我還加入了。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠(yuǎn)不會(huì)出來。”我只要有時(shí)間，就去看幾篇作文，有事順便寫一下。
假期的時(shí)間是寶貴的，是提供給我們快樂和學(xué)習(xí)的，只要你把握好，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
小學(xué)生暑假的作文素材三
今天，是我們正式上課的第一天，我們?cè)谡Z文課上，展覽了這個(gè)暑假的各科作業(yè)。
我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè)，楊帆的作業(yè)寫得還算工整，字跡也很清晰，但是美中不足的是他有一部分題沒有做，如果把那些題補(bǔ)上的話會(huì)更好;之后，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮，很清楚;我又看了我們班的差學(xué)生王雪見的作業(yè)，他寫的字歪扭七八的，很不好看，希望他以后能多多練練字。
這次的暑假作業(yè)，有的同學(xué)做得好，有的同學(xué)做的不好，做的不好的同學(xué)向做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，就會(huì)讓自己做的更好。
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