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有關小升初作文的素材

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  要寫好小升初作文,平時素材的積累和文筆的練習是少不了的。下面是學習啦小編為您整理的關于有關小升初作文的素材的內容,希望對您有所幫助!

  有關小升初作文的素材一

  六年的小學生生活,精彩的課堂不勝枚舉,唯有那次七彩課堂,讓我記憶猶新。

  一天的作文課上,老師笑瞇瞇地走上講臺,滿臉神秘地對我們說:“今天我們要上一節(jié)作文活動課。上什么活動課呢?我做一個動作,大家猜猜看。”只見老師用左手從桌子上假裝拿起一個東西,右手做了個擰蓋子的動作,將擰開的蓋子示意著在左手拿著的東西里面蘸了幾下,然后放在嘴邊,嘟起嘴,輕輕地一吹……看著老師惟妙惟肖的表演,我們全班同學都高興地異口同聲地回答:“吹——泡——泡”!

  然后老師發(fā)給我們每人一瓶七彩泡泡,說:“輕輕吹出的七彩泡泡是什么樣的呢?下面大家輕輕地吹,注意要觀察泡泡的數(shù)量、顏色和形狀。”我用左手拿著七彩瓶,右手擰開瓶蓋。瓶蓋上帶有一個塑料管,我把塑料管往瓶里蘸了蘸,聚攏嘴巴,輕輕地一吹,幾個像乒乓球大小的七彩泡泡就慢慢悠悠地跑了出來。它們一個個五光十色,晶瑩剔透,實在美麗極了。

  我們正吹得不亦樂乎,只聽見老師說:“輕輕吹出的泡泡這么美,那么大家觀察一下,用力吹出的泡泡是什么樣的呢?下面大家運點氣,用力吹。”我鼓足了氣,用力一吹,只見十幾個瓶蓋大小的泡泡爭先恐后地飄出來。它們有的像一串串糖葫蘆,有的像一個個斷了線的珍珠,五彩繽紛的泡泡歡快地漂浮在空中,好像在跳舞。

  接下來老師又讓我們全班同學站起來一齊仰頭朝教室上空吹。我抬頭一看,啊!這時候我們的教室簡直變成了絢麗多彩的泡泡的海洋,我們好像置身于童話般的世界,這些頑皮的泡泡有的落在我的臉上,有的落在我手上,涼絲絲的,真好玩。老師讓我們伸出手去接泡泡,可泡泡剛一觸到我們的手就破了,真遺憾!這時,只聽見“喀嚓!喀嚓!"幾聲,原來是我們的小攝影師于樂為我們把這美麗的時刻留了下來。

  最后老師讓我們現(xiàn)場作文,把自己剛才吹泡泡的情景寫下來,我們都“刷刷刷”很快就寫好了。原來只要細心觀察,寫作文一點都不難!

  有關小升初作文的素材二

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

  提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦??吹剿@副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  有關小升初作文的素材三

  我的心在沸騰,我的心在燃燒,只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺。我還沒端端正正地敬個隊禮,就接過教導員給我的二等獎證書和獎品。

  你是不是有些大惑不解呢?那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧!事情的具體情形是這樣的:

  一個陽光明媚的早晨,班主任吳老師帶著激動的笑容來到教室。她興致勃勃地說:“博巍,你上來一下。”我走上講臺,只見吳老師拆開一個信封,從里面拿出一張準考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中,邀請我去參加決賽的現(xiàn)場比賽?我不由自主地想。果然,“心想事成”,這真的是一張給我的邀請函。我差點蹦了起來,我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關于海洋的作文。

  回到家里,媽媽知道了也十分興奮,畢竟這是第一次呀!為此,她還特地跑到書店,為我買回了一大沓關于海洋的書籍呢!

  從此,我又多了一項任務,那就是每天做完作業(yè)后看看關于海洋的書籍。

  一星期一轉眼就過去了,眼看就要到星期天了,趕緊趁星期六補充一下大腦里關于海洋的知識。

  于是,我拉上張遠,一起和這個愛在書店看書的“書蟲”去書店看書,也讓他給我當個書店里的小小導游。

  一到書店,他把手指向左前方說:“那里就是關于海洋書籍的書柜了,你自己去找吧。”他說完,我就一頭鉆進書海里,尋找起來……

  星期天,我和媽媽來到漳州,參加了決賽。

  一個月后,組委會來信把獎狀寄給了學校,便出現(xiàn)了開頭那一幕。

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