小升初入學(xué)感想600字作文素材
小升初對很多小學(xué)生來說是一件即期盼又憂慮傷感的事，入學(xué)之后肯定也會有很多感想，那么他們會如何寫感想呢？下面是學(xué)習啦小編為您整理的關(guān)于入學(xué)感想的小升初600字作文素材，希望對您有所幫助!
小升初入學(xué)感想600字作文素材一
我的入學(xué)感受
六年的時間如流水，已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時間里;六年的快樂如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。
懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學(xué)校里悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒有適應(yīng)過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
想家，這是每個學(xué)生的心情，就算沒有說出來，沒有表現(xiàn)出來，但這也是肯定的。來到學(xué)校，才突然發(fā)現(xiàn)家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上，看著電視吃著零食，現(xiàn)在，那已經(jīng)成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應(yīng)不適應(yīng)，是呀，第一天誰能適應(yīng)過來呢?
匆匆的，7天在校的時間過去了，已經(jīng)習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。
我相信，以后一定會習慣的，習慣這里的一切。
小升初入學(xué)感想600字作文素材二
初一生入學(xué)感想
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著憧憬與希望，走進了洪都中學(xué)的大門。今后，我將在這里度過三年初中的美好時光。結(jié)交新的朋友，認識新的同學(xué)和老師，來到一個全新的壞境里，我是緊張的。我對這里感到陌生，也許我還需要時間去慢慢適應(yīng)這里。
剛來的第一天，覺得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯，地方很大，風景很美，它讓我對中學(xué)有一個全新的定位。感覺很新鮮，第一次來到這里，覺得一切都是新的事物。我是好奇心很強的人，對身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹成蔭;寬廣的操場;高聳的教學(xué)樓;宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個校園周邊的環(huán)境。
我來自鐵路第二小學(xué)，而在這里讀書的學(xué)生，大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生，許多都是同班同學(xué)。這讓我的心情有些失落。不過，我在這里也認識了新的朋友。今后，我會在這里學(xué)習，一談到學(xué)習，我不禁遐想起來。我想，我要以一個全新的面貌去面對中學(xué)生活了。在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習。每一次成績的提高都是我的進步。我要用樂觀向上、勇往直前的態(tài)度去面對中學(xué)必有的種種挑戰(zhàn)。我在這里，一定要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，取長補短，讓自己發(fā)光發(fā)亮。
小升初入學(xué)感想600字作文素材三
當我步入中學(xué)的大門時
光陰似箭，一眨眼，又是一個菊花飄香的日子，我依依不舍的告別了母校奔上了中學(xué)的園地。
六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)，和不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習新課程。如今，我成為一個名副其實的中學(xué)生。
在小學(xué)的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M中學(xué)的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué);而不安的則是我早已習慣了小學(xué)的學(xué)習方式，對中學(xué)的學(xué)習方式必定會不太適應(yīng)。
咳，眼前盡是陌生的面孔，以前的朋友都調(diào)到了別的班級。缺少友情“滋潤”的我仍逐漸變得沉默寡言，由原來的“主持人”退居成聽眾。幸好偶然一次，我想明白了：我將在這個班里，度過三年的初中生涯，若不結(jié)識新朋友，豈不是很孤獨?
于是，我開始主動地去結(jié)識新伙伴，果然結(jié)識到不少志同道合的“好兄弟”。我又漸漸從那沉默寡言的聽眾官復(fù)原職當回了“主持人”了。我那張閑不住的嘴又開始像以前一樣肆無忌憚地“噼里啪啦”地說個不停，那滿肚子的話從兩片薄薄的嘴唇上飛出，那個整天樂哈哈的瘋丫頭又回來了!
其實，小學(xué)生活，就像剛在嘴中的糖，是甜的;初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留著余味。
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