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高中生作文750字

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  作文在高中語文的學(xué)習(xí)和考試中都占據(jù)著重要地位,其在語文考試中占的分值較多,因此作文教學(xué)是語文教師在教學(xué)中應(yīng)該著重注意的問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生的750字作文,希望對(duì)您有所幫助!

  高中生作文750字一

  您像我兄長(zhǎng),您給了我一句話……黎明前我是一個(gè)無知的孩童,黎明后我懂得了許多道理。您引導(dǎo)我直前,讓我不畏懼任何困難,跌倒了再爬起來,考試考落了,您一直鼓勵(lì)著我說:沒事的,不是還有下次嘛!加把勁,相信自己。

  您是園丁,此生能做您的學(xué)生那是我的榮幸,與您有緣。不管我們的成績(jī)是多么的不理想,您都是微笑著對(duì)我們說:‘成績(jī)差,沒關(guān)系,只要是你們認(rèn)認(rèn)真真做了也不會(huì)留下什么遺憾。’老師的這番勵(lì)語時(shí)不時(shí)在我的腦海里若隱若現(xiàn)的。好像隨時(shí)都告知我不要放棄,一定要堅(jiān)持不懈,克服困難。作為學(xué)生的我們有時(shí)候還時(shí)不時(shí)的惹您生氣,給您惹麻煩,因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅伟?您的責(zé)任重大,您不求任何回報(bào),您只求的我們能吸取您的知識(shí),您就像我們的大哥哥一樣要盡到全責(zé)來管我們,班上的同學(xué)給您惹的麻煩又何止一次呢?您為我們付出了太多太多,不以回報(bào),我以身切感知您的不畏辛勞。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有自己喜愛的老師,不論是講課還是……。但更多的是您給予的溫暖讓我們感受到您的愛。

  在家是父母,在校是老師們,記得對(duì)于有些人而言我們班是差,但對(duì)于您而言我們班并不差,因?yàn)槭悄陌?,誰愿意說自己的班是差班呢?除非老師放棄你們班,但您不但不說差,反而時(shí)常鼓勵(lì)著我們。

  當(dāng)我們說有壓力時(shí),您又不斷地逗我們開心一時(shí),說:‘某天要放假了,’其實(shí)呢?又不放假了。您只是讓我們放松些,不要被壓力所制服,這是您對(duì)我們的愛,而我呢?您生病了,我很想問問您有沒有事兒?嚴(yán)不嚴(yán)重,話到嘴邊又給吞沒了,我在想:‘我還是不是人’就這點(diǎn)出息,以后該咋辦?話都到嘴邊了卻又不敢說出口,你永遠(yuǎn)都這么膽怯,不敢勇敢地去表達(dá)自己所想要表達(dá)的話。

  有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生,在許多老師身上學(xué)到各種各樣的教導(dǎo)知識(shí),每個(gè)人的教導(dǎo)并非一致,長(zhǎng)有所短,寸有所長(zhǎng)。在您們的身上使我們受益。

  引導(dǎo)我們向前的那盞明燈便是所教我們的老師們,使我們身心受益的便是我們的班主任。希望老師們能過著辛福美滿的日子,天下所有的教師們都一樣辛??鞓?。

  高中生作文750字二

  初晨的云飄在天空的一端,飄啊飄!向著那座山行去。

  我走在這個(gè)清晨中,我向著那座山行去,翻過了一條河,幾十里路的征程,很快的踩在了山腳的石礫鋪地上。青山送著一度又一度的生機(jī),鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)的放飛在山間四處。細(xì)水輕輕流淌,明滅可見,我沿順?biāo)蛏峡慈?,消逝在了茂密的叢林處?/p>

  靠近,我尋在了一處稀疏的叢林處,踩在了一條或許第一次被走的“山路”上。腳下枝葉,雜草交織,綿軟軟的薄被,像是踩在了一個(gè)曾經(jīng)的歲月里。大山里是沉靜的,我一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)世界。

  山是幾重重的,我在這山望那山,一山一山高。突然急轉(zhuǎn)而下的山勢(shì),我奔跑在穿行,樹林在我身旁飄過,而且那山風(fēng)攜于我的,感染在每一處的呼吸中。山中的樹有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年歲,落下的枝干垂在四處,織造了林立錯(cuò)落的的世界。我想會(huì)有一個(gè)個(gè)精靈住在里面吧,也許這里本來就屬于一個(gè)精靈的王國,他們生活在這里,可是會(huì)是我打擾了他們嗎?我會(huì)離開的,可是也讓我記住這個(gè)世界吧。

  行到半山腰上,山谷間草色連綿,一帶黃,一帶綠,和幾處點(diǎn)綴,層層抬上去的山的階梯和青草縷帶交相流動(dòng)。山谷也是遠(yuǎn)的,從這一盡頭,望向遠(yuǎn)處的端頭,兩側(cè)山峰相對(duì),天門仿佛從此被打開了,可是他離我們的世界這么遠(yuǎn)。

  慢慢前行的,走在了山脊上。山脊上的風(fēng),吹散了幾日幾日前的不快,我和兩邊的樹葉兒撫過,留戀在每一處的花開處,繞在這條山路上,不斷的尋著盡頭,不待停留。在此山望那山,不知身處何地的,停靠在末端的山石上,四周望遍了田野和村莊在平原上交織的平和,在這里,從高處望向四周,停留在一個(gè)世界的末端,仿佛歷歷在目的存在的,有一個(gè)說不盡過去的語言。

  山里的語言是純凈的,它在歲月下是一直在守護(hù)的,山里的語言也是最簡(jiǎn)單的,當(dāng)你去了哪里,有一份最自然的呼喚,便會(huì)帶著你陷入山林的呼吸中。曾有的多少繁忙的的事,卻抵不過山里逍遙的片刻,自在游走的,沒有方向的,我探尋著每一處的好奇,在這個(gè)看也看不完的世界里,玩耍的孩子仿佛又找到了一份簡(jiǎn)單的回味的快樂。

  高中生作文750字三

  走在校道上,望著路邊夾在幾顆大樹中的玉蘭樹,依舊如前。光著枝椏,只是長(zhǎng)者許多芽孢,似乎許多暗淡的小燈。想著自己練了許久也沒有練好的笛子,心里的燈猶如這玉蘭花,要開未開的,燈光暗淡。

  青春總是伴隨著沖動(dòng),之前憑著三分鐘的熱情,毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí)笛子。從枯燥的音節(jié)、指法到有些難度的曲子練習(xí)中,我的耐心已經(jīng)被消磨的一干二凈。每天都是練啊練的,基礎(chǔ)沒練好,水平也沒有提高。“天生我才未必有用,或者我才天生沒有用吧。”對(duì)于學(xué)習(xí)吹奏笛子,也許我早就該低落一點(diǎn)吧。

  放下笛子,下樓,茫然向前走。一聲呼喚叫住我,原來是和我一同報(bào)名學(xué)習(xí)笛子的朋友。“叫了你半天都不應(yīng),你怎么了?”她輕輕地朝我走來。“沒怎么,就是有點(diǎn)累了。”我說。“你是在擔(dān)心你的練曲吧?”她想了一下,“其實(shí)你練得挺好的,我看的出來,只要你多一點(diǎn)耐心,你會(huì)練得更好的。”說完,又急急忙忙地把我拉上樓。

  她拿起我的笛子,放到我的手中。我愣愣地看著手中的笛子,有些心痛,又有些心愛;在朋友的鼓勵(lì)之下,還有些心動(dòng)了。我緩緩的把笛子放到嘴邊,嘴唇輕啟,氣流灌注笛中,手指輕顫……斷斷續(xù)續(xù)的笛音便流瀉而出。她站在旁邊,眼里滿是鼓勵(lì),看到我重新拾起自信,便會(huì)心地笑了。

  太陽升起老高了。再次走在玉蘭花下,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那些暗淡的芽孢在溫暖的陽光下已經(jīng)綻放,像一朵朵白蓮,像一盞盞光芒四射的燈。這些燈,驅(qū)走了我心中的陰霾,重新點(diǎn)燃了我的希望之燈。我暗暗下定決心,決不再讓心中的燈失去光明。

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