中學(xué)生作文素材成語小故事
俗語說 巧婦難為無米之炊 ,寫作文如果沒有充分的寫作素材,同樣難以寫出精彩的文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語小故事的中學(xué)生作文素材，希望對您有所幫助!
中學(xué)生作文素材成語小故事一
空前絕后
“空前絕后”這則成語的意思是以前不曾有過，今后不會(huì)再有。形容超絕古今，獨(dú)一無二。也作“光前絕后”。
這個(gè)成語來源于《宣和畫譜》，顧(顧愷之，晉代畫家)冠于前，張(張僧繇，南朝梁代畫家)絕于后，而道子(吳道子，唐代畫家)乃兼有之。
晉朝顧愷之，才華出眾，學(xué)識淵博，他的繪畫才能更是出色，聞名于世。顧愷之畫人物，神態(tài)逼真，形象生動(dòng)。與眾不同的是，他畫人物，從來不先點(diǎn)眼珠。有人問其原因，他說：人物傳神之處，正在這個(gè)地方。一語道出了其中的訣竅，使人嘆服。當(dāng)時(shí)被人稱為三絕：才絕、畫絕、癡絕。南北朝時(shí)的梁朝，又出了一個(gè)叫張僧繇的大畫家。他善畫山水、人物、佛像，在當(dāng)時(shí)名氣很響。梁武帝建了很多寺廟佛塔，都命他作畫。據(jù)說，有一次他在一個(gè)寺廟的墻上畫了四條龍，卻沒有給龍點(diǎn)眼珠。旁人問他為什么不點(diǎn)上眼珠，他說：“恐怕點(diǎn)了眼珠，這些龍會(huì)破壁飛去。”眾人不信，堅(jiān)持要他試一試，他便點(diǎn)了兩條，果然破壁飛去。這一傳說雖夸張得近于荒誕，但說明了他作畫技藝得很高超的。
到了唐朝，又出了個(gè)更有成就的畫家吳道子，集繪畫、書法大成于一身。他的山水、佛像畫聞名當(dāng)時(shí)，且寫得一手好字，有書圣之稱。據(jù)傳說，他曾為唐玄宗畫巨幅嘉陵江圖，幾百里山水竟在一天內(nèi)畫好了。他在景玄寺中畫了地獄變相圖，不畫鬼怪而陰森逼人，相傳看過這幅畫后改過自新、棄惡從善的大有人在。所以，后來有人評價(jià)這三個(gè)畫家時(shí)，認(rèn)為顧愷之的畫成就超越前人，張僧繇的畫成就后人莫及，而吳道子則兼兩人的長處。
中學(xué)生作文素材成語小故事二
藍(lán)田生玉
“藍(lán)田生玉”這則成語的意思是比喻名門出賢良。
這個(gè)成語來源于《三國志。吳書。諸葛烙傳》，恪少有才名，發(fā)藻岐嶷，辯論應(yīng)機(jī)，莫與為對。權(quán)見而奇之，謂瑾曰：“藍(lán)田生玉，真不虛也。”
三國時(shí)，東吳大將軍諸葛瑾，字子瑜。他有個(gè)兒子叫諸葛恪(ke)，從小聰明伶俐，口才極好，善于言辭，孫權(quán)對這孩子很寵愛。
有一次，孫權(quán)在朝廷設(shè)宴，六歲的諸葛恪隨父參加。諸葛瑾的臉長得特別長，孫權(quán)想開他的玩笑，乘著酒興，命人牽來一頭毛驢，在驢的長臉上寫了“諸葛子瑜”四個(gè)字，借以譏諷諸葛瑾臉長似驢。眾人見了，捧腹大笑，諸葛瑾也感到很尷尬。諸葛恪見了，走到孫權(quán)席前，跪請?zhí)韺懚?。孫權(quán)命人將筆拿來給他。諸葛恪在“諸葛子瑜”四字后面添寫了“之驢”二字，這樣就成了“諸葛子瑜之驢”。滿座大臣見了無不驚訝嘆服，孫權(quán)見諸葛恪如此機(jī)敏，十分高興，當(dāng)場把毛驢賞賜給他。
又有一次，孫權(quán)問諸葛恪：“你父親和你叔父諸葛亮相比，到底是誰高明?”諸葛恪答道：“我父親高明。”
孫權(quán)要他說出因由，他不假思索地說：“我父親懂得事奉明主，而我叔父卻不懂得這個(gè)道理，當(dāng)然是我父親高明。”
孫權(quán)對諸葛瑾說道：“人們都說藍(lán)田生美玉，名門生賢良，真是名不虛傳呀!”
中學(xué)生作文素材成語小故事三
八面威風(fēng)
“八面威風(fēng)”這則成語的意思是形容聲勢顯赫、威望極盛的樣子。
這個(gè)成語來源于元。鄭德輝《三戰(zhàn)呂布》，托賴著真天子百靈威助，大將軍八面威風(fēng)。
元朝末年，封建朝廷愈加腐敗，各地農(nóng)民紛紛舉起義旗，反抗元朝的統(tǒng)治。這時(shí)朱元璋已經(jīng)領(lǐng)兵攻下安徽和陽，準(zhǔn)備繼續(xù)南下。
在過年那天，他與大將徐達(dá)，同乘一條小船，從長江北岸渡過長江。船主是對老夫妻，船夫知道船上坐著的是大名鼎鼎的朱元璋，便高聲喊看號子向他慶賀說：“圣天子六龍護(hù)駕，大將軍八面威風(fēng)。”
朱元璋明白這是祝賀帝王的話，心里非常高興，便和徐達(dá)輕輕地踢著腳，互相表達(dá)慶賀之意。
后來朱元璋統(tǒng)一全國，建立了明朝，他成為歷史上聞名的皇帝明太祖。明太祖找到當(dāng)年的船夫，給了他封賞，又將他那只小船涂上朱紅顏色，表示有功。
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