關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國(guó)家和社會(huì).這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的.此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字的資料，僅供參考
關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字一：陳佾，你真負(fù)責(zé)
你們別看我們班陳佾一臉淘氣相，可他還有負(fù)責(zé)的一面哦!
一般在每節(jié)課下課時(shí)，陳佾總是“一馬當(dāng)先”沖出教室，迫不及待地玩耍。可每當(dāng)下一節(jié)是英語(yǔ)課時(shí)，陳 佾就一如反常，一個(gè)字都不和我們說(shuō)，如同一支離弦的箭一般，飛快地奔向陳老師的教室。我們正在抱怨他怎 么不和大家玩呢，只見(jiàn)他又來(lái)了，扛著一把木椅，鼻孔里發(fā)出“哧吭哧吭!”的響聲，活像一頭牛似的。我們 都責(zé)怪他：“你跑去哪兒了呀?為什么不和咱們玩呢?你看，馬上就要上課了!”陳佾擦擦頭上的汗珠，不緊 不慢地說(shuō)：“miss陳不是對(duì)我說(shuō)每節(jié)英語(yǔ)課還沒(méi)上課時(shí)，就要幫miss陳搬椅子嗎?”我們豁然開(kāi)朗，但嘴上還 是不服輸：“那你不能晚點(diǎn)兒去搬嗎?”“如果晚點(diǎn)去的話，miss陳會(huì)著急的呀!”他頓了頓，一臉認(rèn)真，“ 再說(shuō)了，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呀!”他又俏皮地補(bǔ)上一句：“是哥們就原諒一下嗎?”
瞧!這就是我們班一個(gè)負(fù)責(zé)的陳佾!
關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字二：自己的事情自己負(fù)責(zé)
自從歆歆上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我也仿佛進(jìn)入了校園，星期天的家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑也是給我又上了一堂尊師重道的課， 平時(shí) 就很注意，沒(méi)想到還有很多不足，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，所有的擔(dān)心和疑惑都云開(kāi)霧散，為能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng) 而感 到榮幸。
歆歆不容易和別人相處，為此在同桌問(wèn)題上沒(méi)少給老師添麻煩，但是都很快解決了，所以我相信老師給孩 子 們說(shuō)的話的含義了“自己的事情自己負(fù)責(zé)，”有時(shí)我也會(huì)狠心地對(duì)寶貝說(shuō)自己的事情自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在寶貝在 學(xué) 校已經(jīng)很健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，每次放學(xué)歆歆都會(huì)很高興地講學(xué)校發(fā)生的每件有趣的事情，同學(xué)不聽(tīng)話她 都 感到很生氣，還生氣地說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)他們?cè)趺催@么調(diào)皮呢?”我也會(huì)說(shuō)：“那你不要再讓老師操心了， 聽(tīng) 話乖點(diǎn)呀!”
尊重別人就等于尊重自己，更何況是老師呢，在歆歆眼里老師是神圣不可侵犯的，老師說(shuō)的話句句都不會(huì) 忘 ，所以歆歆在學(xué)校我很放心，也謝謝老師，幫助歆歆一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字三：我們玩到腿斷，誰(shuí)負(fù)責(zé)
金政南
13歲的小學(xué)生范哲軍與同齡的蔣力系溧水某小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。2010年3月10日下午2時(shí)許，班級(jí)上體育課 。臨 下課前十分鐘左右，范哲軍與蔣力及其他幾名同學(xué)來(lái)到單杠處，玩起了“自創(chuàng)游戲”，游戲規(guī)則是，兩人 一組 ，雙手吊在單杠上，用腿把對(duì)方弄到地上，先落地的人為輸。接著，范哲軍用雙手吊在單杠上，身體懸在 空中 ，蔣力則用雙腿夾住范哲軍的雙腿，范哲軍雙臂力量難以承受向下的拉力，“啊呀”一聲從單杠上掉到地 上， 當(dāng)場(chǎng)疼得齜牙咧嘴不能動(dòng)彈。值日老師與在場(chǎng)同學(xué)立即將范哲軍送往醫(yī)務(wù)室，并告知班主任，隨后電話通 知雙 方家長(zhǎng)，范哲軍家長(zhǎng)趕來(lái)學(xué)校，與班主任一道將范哲軍送往醫(yī)院治療，經(jīng)診斷為左脛腓骨下段粉碎性骨折 。
這是為什么，雖然我們小可是我們也脆弱呀，為什么同學(xué)們不提醒他們，我想問(wèn)學(xué)校：我們玩到有了毛病 誰(shuí)負(fù) 責(zé)?校方不一定同意，所以，我們要小心，記住這次慘痛的教訓(xùn)，也給大家敲起了警鐘，小心為妙。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字四：不負(fù)責(zé)任的爸爸
我的爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣，最喜歡睡懶覺(jué)。每到星期天，他都要睡到10點(diǎn)多才會(huì)起床。
昨天上午，我們繪畫(huà)班的老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天下午必須讓家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”中午回到家，知道媽媽去 焦作 了，我就先給媽媽打了個(gè)電話，讓媽媽來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)閶寢屪铌P(guān)心我的學(xué)習(xí)了。可是媽媽說(shuō)：“今 天下 午我回不來(lái)，你讓奶奶給你開(kāi)會(huì)吧。”我不想讓奶奶去，就給爸爸打電話，把這件事告訴了爸爸，爸爸爽 快的 答應(yīng)了。
2點(diǎn)了，我害怕爸爸把這件事給忘了，就給爸爸打電話?？墒?，我打了四次，就是沒(méi)有人接電話，急死我了 。我 就讓爺爺去畫(huà)畫(huà)班看看，爸爸到底去了沒(méi)有，爺爺開(kāi)完會(huì)回到家，告訴我爸爸沒(méi)有去。
晚上，爸爸回到家，我生氣的問(wèn)爸爸：“你為什么沒(méi)去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起， 今天 中午我在單位睡覺(jué)睡過(guò)頭了，下次一定去。”我說(shuō)：“下次再也不讓你去了。”
其實(shí)，爸爸也是很愛(ài)我的，他經(jīng)常帶我出去玩。我也很愛(ài)我的爸爸。只不過(guò)，我有一個(gè)小小的要求，就是 希望 爸爸以后不再愛(ài)睡懶覺(jué)。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文350字五：負(fù)責(zé) 自信 感恩
合作——記開(kāi)學(xué)第一天
伴隨著鞭炮聲與歡笑聲的寒假早已接近尾聲，新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了新的生活，而這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天 讓我 記憶深刻，永遠(yuǎn)都忘不了。
開(kāi)學(xué)第一天，草草吃過(guò)早餐，背上書(shū)包就往學(xué)校趕，想立刻看到同學(xué)們那一張張笑臉，想到這里，我不由 得加 快了腳步。到了學(xué)校，直奔我們的教室，看到同學(xué)們正在開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)寒假里的事情，我的臉上也露出了 笑容 。說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)的心情又痛苦又喜悅，痛苦是因?yàn)檫@么快就開(kāi)學(xué)了，喜悅是因?yàn)橛挚梢院痛蠹乙黄饘W(xué)習(xí) 了。
升旗時(shí)間到了，全校的學(xué)生在國(guó)旗面前敬禮，聽(tīng)著熟悉的歌聲，望著熟悉的環(huán)境，我的心里開(kāi)心極了。這 次升 旗給我印象最深的是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講的小故事，那一個(gè)個(gè)故事，猶如一個(gè)個(gè)人生啟示。總的四個(gè)詞就是自信 、感 恩、合作、負(fù)責(zé)，這四個(gè)詞值得我終身受益。在做事時(shí)，我們要有自信;在做事時(shí)，我們要會(huì)感恩;在做 事時(shí) ，我們要懂合作;在做事時(shí)，我們要敢負(fù)責(zé)。
上面這四句話，我會(huì)牢牢記在心。做到這些，我的人生才會(huì)更快樂(lè)、更精彩，我會(huì)努力的!
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