描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文15篇
秋季的早晨，一打開(kāi)窗戶，就會(huì)迎面吹來(lái)一陣清香。山洼的空氣中飄散著淡淡的瓜果香，讓人情不自禁的想去瞧上一眼。這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文15篇，供大家學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇1
秋天的腳步正在向我們走來(lái)，吹來(lái)的秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，也帶來(lái)了花香。
角落里含苞待放的菊花，正在孕育著她每一片花瓣，它在等著秋風(fēng)吹過(guò)，準(zhǔn)備著盡情綻放的那一天，終于，秋風(fēng)來(lái)了，吹過(guò)的風(fēng)，吹開(kāi)了它緊閉的花瓣，黃的，白的……花瓣一片片的綻放，當(dāng)我們從它身旁路過(guò)，也不禁為菊花的美麗而停下腳步，慢慢欣賞。
美麗的秋天就從這末季之花中款款而來(lái)，秋天雖然沒(méi)有像春天那樣，百花競(jìng)相綻放，但是這隨處可見(jiàn)的秋菊也將秋天鋪成了一個(gè)花的世界。
美麗的秋天里不僅有秋菊，更是有紅楓，高大的楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)吹過(guò)后，一點(diǎn)一點(diǎn)的變紅，由最初的紅綠相間，漸漸地驅(qū)散了綠，將楓葉染成了火紅，然后再一陣秋風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉發(fā)出沙沙響，就像是燃得正旺的火苗在不停的竄動(dòng)，在風(fēng)的助勢(shì)下，這種陣仗如浪潮般越過(guò)楓林，傳至遠(yuǎn)處，紅色的火苗似乎永不止息。
紅透了的楓葉在這一陣秋風(fēng)之下，脫離了母枝，隨后，搖蕩著從枝頭緩緩的旋落，飄落到地，接著又將原本的土地染了個(gè)通紅。
美麗的秋天擁有了各色的菊花，擁有了火紅的楓葉，但似乎還不夠，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)，那晃得正響的是什么?那細(xì)小的撞擊聲是由什么發(fā)出來(lái)的?
循著聲音，隨后映入眼簾的是大片大片的麥子，顆粒飽滿的麥子在秋風(fēng)中相互撞擊著，發(fā)出的猶如浪潮般的聲音引得我們像置身其中，去感受一下其中的麥波，這金黃金黃的麥浪。
萬(wàn)里無(wú)云的天際之下，這個(gè)秋天給世界穿上的最熱烈的衣裳，紅，紅得似火，黃，黃得金燦。這個(gè)秋天多美麗。
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇2
秋天落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開(kāi)得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨(dú)有的飄香，在這里，野菊打造了一個(gè)至美的秋天。
秋高氣爽，白陽(yáng)當(dāng)頭，萬(wàn)里無(wú)云的天空之下，秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃，風(fēng)過(guò)，顫動(dòng)了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想將這份美占據(jù)，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)的它那份美麗再不及那一簇簇的萬(wàn)分之一。于是你后悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個(gè)秋天，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有后悔，但秋天可比我們厲害，它能將野菊饋贈(zèng)大地，賦予野菊獨(dú)放之美。
美麗的秋天充滿著神秘，金黃的野菊似乎還不能夠表達(dá)它對(duì)大地的懺意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋風(fēng)，當(dāng)它的使者吹過(guò)山間的那片片楓林之時(shí)，熱烈的紅染盡了天地。
當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過(guò)那紅了的楓時(shí)，枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對(duì)大地述說(shuō)，述說(shuō)它的誠(chéng)意。望著這層林盡染的火紅，看著行走在其中的行人，秋天似乎覺(jué)得還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。
于是秋天再次擺擺手，一陣秋風(fēng)，吹過(guò)了地上行走的農(nóng)人，帶著農(nóng)人身上的期望，飄過(guò)山林，搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場(chǎng)魔法，一夕之間五谷豐收。
秋天透過(guò)它是使者，勘探了整個(gè)大地，瞧著紅楓，看著，感受著農(nóng)人身上的喜悅，又是一陣秋風(fēng)卷過(guò)，秋天滿足的笑了，雖然它調(diào)了百花，落了枯葉，但是如今這結(jié)果也不錯(cuò)。
“這個(gè)秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭，將這美麗的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過(guò)了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對(duì)他說(shuō)：“謝謝。”
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇3
大自然賜予人類最美的變換便是四季的交替變化。若有人問(wèn)我喜歡什么那么我會(huì)回答說(shuō)喜歡四季之景。我尤為喜歡小草茂盛，柳絮飄飛的春天;但更喜歡帶著濃濃果香氣息，景色如畫(huà)的秋天。
夏姑娘走了，美麗的秋天如約而至。雖然人間還保留著夏天的炎熱，但是美麗的藍(lán)天也給我們釋放了絲絲涼意。這就是秋的氣息。
此時(shí)的天空白云柔柔地嵌在藍(lán)色的天空下，而那調(diào)皮的白云像是把天空拼湊成了一個(gè)動(dòng)物園似的。一朵云調(diào)皮地變成奔跑的兔子，而旁邊的那朵云則順勢(shì)變成兇猛的老虎，好像要去吃掉那只兔子。天上的白云變化無(wú)窮，真是讓人喜歡。大雁排著整齊的伍，一會(huì)兒是一字形，一會(huì)兒是人字形，它們好像在說(shuō)：“我要飛去一個(gè)暖和的地方?！?/p>
田野里，人們坐在鄉(xiāng)間的小路上，就像在金黃的海洋中漂游。笑彎要的稻谷就像金黃的波浪，推著人們前進(jìn)的步伐。一朵朵棉籽在太陽(yáng)的幫助下，一個(gè)個(gè)破殼而出。雪白雪白的就像一個(gè)個(gè)調(diào)的白云娃娃，掛在枝頭不肯下來(lái)。高梁伯伯拼命的鼓著腮幫子，漲的臉通紅，可是就是不肯出氣，多久，個(gè)高粱地都是一片血紅……一眼望去，田野里一派豐收的景色，讓人喜愛(ài)的不得了。
在果園里，一陣陣果子的香氣撲鼻而來(lái)。望眼一看，那紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。讓人情不自禁的想去摘下來(lái)，咬上一口，果肉豐滿。
秋天的傍晚，晚霞在天空的半山腰上，真是一道美麗的風(fēng)景。
秋天真是一幅多姿多彩的圖畫(huà)。我愛(ài)著如畫(huà)的秋天。
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇4
走在熙熙攘攘的人群中，絲絲涼氣輕輕地鉆進(jìn)我的脖子里，我忽然意識(shí)到：“秋天來(lái)了”。
秋風(fēng)像淘氣的小孩子似的，時(shí)而溫柔，時(shí)而鬧點(diǎn)小情緒。溫柔的時(shí)候，吹到臉上，爽到心里，帶走了惱人的悶熱，宛如一位身穿紗衣的女孩，讓人賞心悅目。當(dāng)這個(gè)溫柔的孩子的犟脾氣上來(lái)時(shí)，是誰(shuí)也無(wú)法控制住的。它猛烈的吹動(dòng)著一排排蒼老的楊樹(shù)上零零落落的幾片黃葉，直到把最后的幾片葉子吹落，成為一只只帶著夕陽(yáng)的色彩的胡蝶，任它們漫天飛舞。
天上的云彩，到了秋天是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍(lán)天媽媽的懷抱里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著人們忙碌的身影。站在陽(yáng)光的身邊，凝神細(xì)聽(tīng)，仿佛可以聽(tīng)到光線碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無(wú)所適從，只能呆呆地凝望著天空，那樣白的是云，那樣藍(lán)的是天，那樣絢麗的是太陽(yáng)，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過(guò)濾成悠遠(yuǎn)的蔚藍(lán)。
有人說(shuō)，秋天只剩下無(wú)際的落寞了，但是，他卻沒(méi)有想到秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，看著樹(shù)上的果實(shí)壓彎枝頭，笑了，朱自清先生的憧憬，而今在我面前已經(jīng)成了實(shí)實(shí)在在，觸手可及的真實(shí)。
秋天不是落寞的，如果秋天不到來(lái)，那冰消雪融之后的春天又如何在眾人面前綻放出最美麗的笑臉呢?
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”，落葉不是放棄了，它們化做泥土，化做養(yǎng)分，等待著明年春天的到來(lái)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，落葉何嘗不是呢?它把最后的一份力量獻(xiàn)給了大地母親……
愛(ài)秋吧，它是果實(shí)，它是奉獻(xiàn)，它也是不遠(yuǎn)處的希望……
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇5
風(fēng)乍起，簇簇紅楓在灰藍(lán)的蒼穹下像一串凄婉的歌謠，寂寂地在廣漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴也道不出“深院梧桐鎖清秋”的哀傷。唯有那潭濃碧使這個(gè)秋天煥發(fā)出不一樣的光彩。
晨霧，剪開(kāi)了黎明的繭。一切都睜開(kāi)了惺忪的睡眼，接受水汽的洗禮。野花上的露珠醞釀了一夜的芳香，昨夜低吟的夜鶯似乎在歌唱，濕涼的晨風(fēng)吻上了誰(shuí)的臉龐，紛飛的落葉卷起了多少哀傷?秋，是凄美的。
幾縷陽(yáng)光撫上了湖面，接近虛無(wú)的水汽化作了一場(chǎng)濃霧，彌漫了整個(gè)山谷。一切變得隱隱綽綽，水月鏡花，好像罩上了一層毛玻璃似的，煞是神秘與嫵媚，盡顯朦朧之美。秋，是縹緲的。
當(dāng)陽(yáng)光擁抱了整個(gè)大地，萬(wàn)物間涌動(dòng)著一首歡快的贊歌。起伏的連山越發(fā)的青黑，高聳入云，天高云淡。而谷內(nèi)的景色則越發(fā)小巧秀麗。漫山的紅楓優(yōu)雅玲瓏，扭著纖細(xì)的腰肢與銀杏曼舞，銀杏果珠搖玉顫，一時(shí)間好不熱鬧!那潭濃碧也歡笑起來(lái)，翻涌的碧波漾滿了笑意，不息的水聲猶如銀鈴般悅耳的歡笑，歡快的笑聲在山谷中傳響?？?草兒笑得前仰后合，野花更是直不起腰，桂花同是笑得花枝亂顫，都想上前看看為什么。頃刻間，那潭濃碧便是五彩繽紛了，因?yàn)樗b著整個(gè)秋天。秋，是繽紛的。
作為秋水，她更多的是沉靜。先說(shuō)說(shuō)那份綠，它比油畫(huà)上的更加精美，比詩(shī)詞更加多姿，可與英女皇的祖母綠相媲美。這份墨綠借澄清的水浮現(xiàn)出來(lái)，是那么的純凈自然，好像是美人的瞳眼，又是那樣的迷人，甜美。大自然把甜蜜的吻送給了這方凈土。秋，是多姿的。
秋，并不需過(guò)多詞藻的修飾，因?yàn)樗緛?lái)就是一首動(dòng)人的詩(shī)。
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇6
我不喜歡春暖花開(kāi)的春天，我不喜歡夏日炎炎的夏天，也不喜歡冰天雪地的冬天，我喜歡秋高氣爽的秋天，因?yàn)榍锾炜偸悄腿藢の?
秋天來(lái)到了果園里，果實(shí)累累。葡萄。蘋(píng)果。梨。杏。還有橘子……都熟了。散發(fā)著甜甜的香味，散發(fā)著屬于秋天的味道!
秋天來(lái)到了森林，一片金黃像手掌一樣的葉子慢慢的落了下來(lái)，為大地保留了秋天的溫度。
天上的大雁也不甘示弱，它們要回到南方，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，仿佛在與秋天擁抱。
秋天來(lái)到菜園里，一片綠油油的菜地，像穿著軍服的軍人，在為我們站崗放哨，散發(fā)著秋天的另一種氣息。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天的美麗多彩!如果用詩(shī)句來(lái)形容我對(duì)秋天的喜愛(ài)，那就是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇7
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)是一個(gè)涼爽的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。
初秋，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯在地里忙來(lái)忙去，累得滿頭大汗，臉上卻露出了燦爛的笑容心想：今年可真是一個(gè)豐收節(jié)啊!
到了深秋，大山變成了五顏六色的，有碧綠松樹(shù)，它的葉子像針一樣尖，有紅色的楓樹(shù)，它的葉子像蘋(píng)果一樣紅，還有黃色的楊樹(shù)它的葉子像蝴蝶一樣在風(fēng)中偏偏起舞，小麻雀在天空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：秋天真美啊!
秋天如同春一樣可愛(ài)，如同夏一樣熱情，如同冬一樣迷人，我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇8
秋天到了，大雁媽媽讓小雁子去認(rèn)識(shí)秋天的景色。小雁子滿口答應(yīng)：“好的!”小雁子沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就飛出去了。
首先，小雁子來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)葉落了，像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在飛舞。滿地的樹(shù)葉就像一塊地毯，腳踩在上面，非常軟，舒服極了。小雁子真想躺下來(lái)睡一覺(jué)，可一想到媽媽給的任務(wù)，趕緊離開(kāi)了。
小雁子告別了森林，來(lái)到果園，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果露出了笑臉，黃黃的梨子掛起了一盞盞小燈籠，柿子獻(xiàn)出了又紅又亮的果實(shí)。果園里累累的果實(shí)饞得小雁子口水直流啊!
小雁子依依不舍地離開(kāi)了果園，來(lái)到了公園，只見(jiàn)公園里的花兒都開(kāi)了。到處是五顏六色的，尤其是菊花，顏色非常多：黃的尤金，白的如雪，紅的似火，真是異常美麗。
小雁子抬頭一看，天空出現(xiàn)了一排“人”字形的雁隊(duì)正往南方飛去。小雁子回到家，興奮地喊道：“媽媽，媽媽，我看到樹(shù)葉落了，果子成熟了，花兒都開(kāi)了，還有我們的伙伴都往南飛了?！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，秋天這就是這樣的!”雁子?jì)寢屨f(shuō)：“孩子，我們也該啟程了，到南方過(guò)冬去吧!”于是，她們結(jié)伴去追趕雁群了。
秋天的景色真美啊!
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇9
早晨，我醒啦，推開(kāi)窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過(guò)小樹(shù)林，我看見(jiàn)一片果林，果樹(shù)上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋(píng)果、柿子……我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩……穿過(guò)果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫(huà)，美麗而充實(shí)，讓人精神抖擻，神采奕奕。
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇10
夏天悄悄的消失，換來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香的秋天。
銀杏樹(shù)的葉子燃被料染成了黃色，像一把把小扇子，大大小小、應(yīng)有盡有。秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹(shù)的葉子漫天飛舞。像一只只小蝴蝶，翩翩起舞;又像是一只只航行的小船，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
楓葉似乎被秋姑娘施過(guò)魔法一樣，一片片楓葉變成了紅色。一片片火紅的楓葉就像是一個(gè)個(gè)鴨掌，掛在樹(shù)梢，伴著秋風(fēng)，歡快地蕩起了秋千。楓樹(shù)上，一只只小鳥(niǎo)正飛向暖和的南方，給秋天增添了一份色彩。
放眼望去，金燦燦的一片。稻田里，黃橙橙的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著;果園中，叔叔阿姨們忙的不亦樂(lè)乎。高大的樹(shù)上，掛著紅通通的蘋(píng)果，月牙形的香蕉，葫蘆似的梨……
高高的山坡上，一束束高粱綻紅了臉。高高的仰起頭，舉起燃燒的火把，向人們宣誓——他成熟了!
香甜的果子，忙碌的情形，豐收的喜悅，快樂(lè)的氣息……縈繞著整個(gè)村子。真像一幅美麗的秋景圖，五彩繽紛。
啊!秋天的景色真美呀!
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇11
秋天到了，天氣涼了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸去田野散步。
走進(jìn)田間小路，路上是一排排白楊樹(shù)，發(fā)黃的樹(shù)葉，飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛那是黃蝴蝶在飛舞。忽然，飄來(lái)一陣果香，“好香啊!”我情不自禁地說(shuō)。我和爸爸又向果園走去。
走進(jìn)果園，果園里的柚子樹(shù)上，掛滿了金黃的大柚子，一個(gè)個(gè)金黃的大柚子躲在葉子里，好像在跟人們捉迷藏。別看這些金黃的大柚子給人的感覺(jué)很笨重?？伤鼈兒堋巴??！?/p>
有柚子則掛在枝頭上，一搖一擺地好像在打秋千，讓人十分喜愛(ài)。黃澄澄的梨，壓彎了樹(shù)枝。紫色的葡萄發(fā)亮，像一顆顆寶珠掛在葡萄樹(shù)上。滿園都是水果香，鉆進(jìn)人們的鼻子里，讓人心里美滋滋的。望著這碩果，我想;“過(guò)不了幾天，它們就該上市了。”
走出這片果園，我的心情難以平靜;興奮地我感到了豐收的喜悅。秋天的田也真美啊!
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇12
去年秋天，我去了果園，果園里的水果真是五顏六色，豐富多彩呀!
我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，碧綠的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了紅通通的蘋(píng)果，像一盞盞紅紅的燈籠，饞的我口水直流。我摘了一個(gè)來(lái)吃，真甜。
葡萄架上掛著各種各樣顏色的水果，有淡綠、深紫、淡紅，五光十色。葡萄上沾滿了晶瑩的露水像剛洗完澡一樣，干凈閃亮。
我來(lái)到石榴樹(shù)下，碧綠的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了石榴，一棵棵石榴都都把殼撐破了，仿佛在向我咧開(kāi)嘴笑，還露出白白的牙齒。
橘子樹(shù)上的橘子有甜的，有酸的，還有的是酸中帶甜，我已經(jīng)迫不及待的想吃了，于是，我連忙摘了5個(gè)橘子，吃了起來(lái)，味道又酸又甜，好吃極了。
橘子樹(shù)的前面是梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛著甜甜、黃黃的大梨頭，我好久都沒(méi)有吃梨了，所以，我便摘了一個(gè)大一點(diǎn)的梨吃，嗯!真好吃!梨樹(shù)上的梨頭像房子里吊著的燈，非常引人注目。
秋天的果園真美啊!我永遠(yuǎn)忘不了。我戀戀不舍地走出果園。
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇13
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它有一盒五顏六色的顏料，給大地畫(huà)上了美麗的幾筆。
天空真美麗呀!湛藍(lán)的天空中，還飄著幾朵潔白、美麗的白云。向下面看是一個(gè)五彩繽紛的果園，果園里有許許多多的水果。
你瞧，蘋(píng)果成熟了，像一張張小朋友們的笑臉，向人們表示感謝。感謝人們用心地呵護(hù)著它們，幫它們遮風(fēng)擋雨，護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大。它們還像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，為人們照亮秋天的夜晚，報(bào)答人們。梨樹(shù)媽媽用“手”一直抓著梨頭寶寶不肯放手。而小梨頭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在樹(shù)叢中躲躲藏藏、隱隱約約、忽隱忽現(xiàn)，不想讓人們看見(jiàn)它們身上那難看的“雀斑”;一串串晶瑩剔透的葡萄像人們胸前掛著的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，美麗極了。
天上是誰(shuí)在叫?我抬頭一看，大雁排成了“人”字形，急匆匆地向南方飛去，一邊還“呀呀”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，我可要去南方過(guò)冬了，你們可要保重呀!”
我喜歡美麗的秋天，更喜歡秋天的果園!
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇14
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋雨過(guò)后，天氣霎時(shí)變得寒冷。我趴在窗臺(tái)上向窗外望去，看到了猶如童話般的金色世界。
我開(kāi)心地走出家門(mén)，看到了一片片金色的小巴掌從樹(shù)上紛紛飄落。夏天綠樹(shù)成蔭的道路，此時(shí)像鋪上了一條金色的地毯，走上去會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。枝繁葉茂的大樹(shù)被秋風(fēng)吹過(guò)，變得光禿禿的。我想：大樹(shù)沒(méi)有了軍大衣冬天會(huì)不會(huì)寒冷呢?看到他的挺直，我知道了他是一名不畏懼嚴(yán)寒的戰(zhàn)士，是一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
我拾起了一片落葉放在手中，覺(jué)得它像歷經(jīng)滄桑的老奶奶的手一樣粗糙。我想，老奶奶的手雖然粗糙了，可她把美留給了子女，留給了人們。于是，我拾起許多片落葉，裝進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備拿回家做成精美的書(shū)簽。這樣，我每天看書(shū)的時(shí)候就可以看到它，用它來(lái)激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用知識(shí)去創(chuàng)造美。
我用這樣的方法把美麗的秋天永遠(yuǎn)留下來(lái)。
我喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的落葉!
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景小學(xué)三年級(jí)的作文篇15
一陣秋風(fēng)刮過(guò)來(lái)，著急的人們已穿上了襯衫，秋姑娘邁著輕巧的腳步漸漸地來(lái)到了人間。一聲沙沙的響聲，樹(shù)葉落了，踩上去像金黃的地毯，軟綿綿的，似乎告知我們：秋天來(lái)了! 秋天是豐收的季節(jié)。有葡萄、橘子、石榴.....都是我喜歡吃的。石榴籽兒又酸又甜，葡萄像一顆顆紫寶石，橘子是我最愛(ài)吃的，橘子瓣像一枚枚金幣，咬在嘴里水汁豐富，果肉像一顆顆小燈泡。還有花生，假如一個(gè)殼里有三個(gè)花生，媽媽就叫它們?nèi)ァ?/p>
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)葉變黃了，長(zhǎng)青樹(shù)木依然是綠的。楓葉變紅了，藍(lán)天更藍(lán)了。綠豆，紅豆，黑豆都成熟了，這么多的色采，果然是一個(gè)多彩的季節(jié)。
秋天是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。我們已升到了四年級(jí)，我的課堂習(xí)慣進(jìn)步了很多，我長(zhǎng)高了，腳變大了，?？吹揭荒昙?jí)新生入校，我就回憶起自己入校的時(shí)候，可是一轉(zhuǎn)眼，我就成為四年級(jí)的大姐姐了。
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