三年級的作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

說到欣賞的人，第一個讓我想到的就是——我的外婆。我的外婆是一個勤儉惜福，慈祥又有智慧的長輩，從年輕到老，守在這個家，顧著大大小小，從來不喊苦，伶俐的雙手靈巧的心，總有許多讓人料想不到的驚喜。

奶奶的伶俐是人人夸贊的！比如說：透過奶奶的巧思，靈巧的將舊衫褲變作一塊塊美麗的碎花桌布、桌巾、布背仔，你說這是不是化腐朽為神奇的妙點子！既環(huán)保，又省錢的好方法呢？還有一項我最佩服的，就是─裁縫。外婆裁縫的手藝實在是好到沒話說，像我的裙子破了個大洞，不知道要怎么補，外婆就是有辦法補到天衣無縫，感覺就像新的一樣。而外婆不只是會補衣服而已，還會做衣褲；外婆做的衣服不論長衫短褲，車工總是特別細膩，耐穿又好看。因為是純手工制作，外面沒得買，所以，我總是加倍珍惜這難得的“寶貝”。我也希望我能學會裁縫，以后像外婆一樣靈巧受歡迎！

外婆一輩子勤儉持家，是個勤儉惜福的人，總是那樣知足快樂的面對人生。她常常說：“不求金玉重重貴，但愿兒孫個個賢”，“萬事不由人計較，一生都是命安排?！倍潭虄删湓?，充滿著智慧，也一直深深刻印在我的內心深處。我不得不佩服外婆的智慧，我想，我這輩子都會記得外婆的好。

這就是我最欣賞的人——我的外婆。

三年級的作文 篇2

我有一個調皮?？蓯鄣谋淼堋Ｈ~俊鵬今年6歲。

表弟一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑黑的眉毛下鑲嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，一張小嘴巴，一笑就露出兩排整齊潔白的牙齒。

表弟不管是哈哈大笑，還是微笑都像盛開的花兒一樣迷人，表弟微笑那是人見人愛。

表弟很調皮，記的，有一次表弟來我家坐客，把他的槍也帶來了，我?guī)П淼艿轿业姆块g玩表弟看見我的書桌上放著許多玩具：軌道火車。溜溜球。拼圖。表弟就拿起我心愛的溜溜球玩我看見了說：表弟不許動我心愛的寶貝你這么小，玩不來的會壞掉的，這個溜溜球價格不凡。表弟還分毫不動，調皮的說：表姐，你這話就說的就不對了，只有你會玩嗎？你會，我也會說著便拿起來玩，鈴我的寶貝被摔的粉身碎骨了，我發(fā)起火，后果可是很嚴重的，我跑到客廳拿來平日爸媽教訓我的鞭子向房間奔去，一邊冷笑：嘿嘿，這回你可慘定了我話音未落表弟也拿出自己的秘密武器槍，爬到床上。說：你別過來，我可是有秘密武器的我笑了一下就你那破玩意我說。那就讓你試試它的威力吧調皮的表弟說。說完就朝我股發(fā)了一槍。啊疼的我直在地下打滾。

這就是我可愛又調皮的表弟。

三年級的作文 篇3

以前，我們有一位教語文的老師，她既親切又和藹，而且長得很漂亮，我們班的同學親切地稱呼她‘‘潘美女’’。她有著一個挺拔的鼻子，一雙笑瞇咪、小小的眼睛，最有趣的是，原來潘老師那愛笑的眼睛還會說話呢。

記得潘老師剛來教我們的時候，那時我很膽小，上課總是低著頭，更不用說積極舉手發(fā)言了?？墒沁@位潘老師卻并沒有批評我，總是微笑著看著我。剛開始，我不敢正視老師的眼睛，但是慢慢地，我感到了那雙眼睛也在跟我說話;‘‘倪嘉，只要敢于舉手發(fā)言，就算答錯了老師也不會批評你的，’’于是，漸漸地，我開始上課認真聽講，敢于舉手回答問題了，自己的小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了。以后，每當我積極舉手回答問題時，潘老師的眼睛里便會閃出鼓勵和贊許的目光。

她總是微笑著請同學起來回答問題，她的眼神讓大膽的同學更加自信，讓膽怯的同學有了自信，因此有些同學總是應為沒被叫到而小聲抱怨，潘老師總會滿懷歉意的笑著說‘‘對不起’’。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和同學，不只是師生關系。

走在路上，我們見了面，潘老師總會習慣性地微笑著點一下頭，再彼此打一個招呼。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和我們如老友相逢。

有一次，再一次語文課上，老師舉行我們講笑話，當同學們把一個個笑話從嘴里說出來時，潘老師也忍不住笑了起來，這一刻，我們感到，老師和我們親如姐妹。

我真想想對老師說;‘‘我愛你，老師，是您讓我變得勇于回答問題，讓我感覺迎著您的微笑，就像沐浴在溫暖的陽光里，謝謝您，老師，我永遠愛您?！?/p>

三年級的作文 篇4

看到這個題目，你一定會覺得很奇怪吧？一個小學生怎么會有收入呢？別急，聽我慢慢道來。

我的第一筆收入是“干”出來的。我在家里每天都會做家務，因此爸爸給我制定了一個詳細的獎勵兌現(xiàn)計劃：洗一個碗一毛錢，掃一次地一毛五分，拖地一毛，去樓下買早點五分錢……只要勞動就會有獎勵，錢雖然不多，但是我心甘情愿，因為這是我靠勞動掙來的，猶在父母膝下，常懷感恩之心，不給錢我們也應該幫父母做家務啊，所以我掙這些“工資”就很知足了。這份“工資”現(xiàn)在已經有七十多元了。

我的第二筆收入是“賣”出來的。我的廢紙有很多，有一些用過的本子和紙張丟掉怪可惜的，我就把它們存到一個大紙箱里。平時爸爸愛看報紙，讀完了就隨手一扔，我也“吃苦耐勞”地收集起來，還有一些瓶子、易拉罐，等積攢多了，周末時就到廢品站賣掉。存到現(xiàn)在，也有一百多元了。

我的第三筆收入是“給”的。說起來有些臉紅，因為這筆收入是過年過節(jié)長輩們給的壓歲錢，還有平時考試優(yōu)異的獎勵，不過我還是認為前兩筆收入最有意義，因為那是我辛辛苦苦用勞動賺來的，所以爸爸說這部分錢由我個人保管，可以不打報告自由支配。

同學們，你們有哪些收入呢？是不是花起來也問心無愧呢？

三年級的作文 篇5

在森林中，有一只漂亮的小黃鴨，藍色的，海洋一樣的眼睛，清澈透明。一身油光發(fā)亮的毛衣，在陽光下閃閃發(fā)光。誰見誰夸。因此，小黃鴨特別驕傲。

有一次，山羊伯伯不小心摔倒了，小黃鴨剛好路過，山羊伯伯急忙說：“小黃鴨，拉我一把！”“才不呢，這樣會弄臟我黃色的毛衣的！”小黃鴨尖聲的說道。一天，陽光明媚，小花貓?zhí)匾鈦碚倚↑S鴨玩。小黃鴨卻說：“你這個臟東西，怎么配合我玩呢！”漸漸的，大家都不和小黃鴨玩了，看見它，也遠遠的離開它。

小黃鴨很是不解，于是委屈地問知識淵博的烏龜爺爺：“為什么沒人和我玩呢？我長得這么漂亮！”烏龜爺爺搖搖頭，語重心長的說：“孩子，你太驕傲了，大家受不了你的性格，才不和你玩的。你如果想讓別人喜歡你，你就要改改你的性格?！毙↑S鴨聽了非常慚愧，決定做一個讓大家都喜歡的小黃鴨。

慢慢的大家都原諒了小黃鴨，并和它做了好朋友。小黃鴨生活在大家的身邊，感覺很幸福！

三年級的作文 篇6

我家養(yǎng)了一只十分可愛的倉鼠，我很喜愛它，我們是一對好朋友。

有一天晚上，我起床喝水，突然看見一個熟悉而又陌生的小肉團子在向我跑來，我定睛一看，胖乎乎而又靈巧的身姿，尖尖的腦袋上賊眉鼠眼，小小的眼珠微光閃閃，短的似米粒一般的小尾巴，咦！這不是我調皮的小倉鼠嗎？它怎么跑了出來？我想還是先抓住它吧！

我俯下身子，雙手向下一拍，呀！我拍了個空?；艁y之中，倉鼠躲在了沙發(fā)下，而我卻一頭撞上了墻，隨后聽到動靜的媽媽外婆也來參戰(zhàn)了。外婆用掃帚趕，媽媽用鞋盒罩，可好像更亂了。媽媽的鞋盒套在了我的腦袋上，盒子上被我頂穿了，盒子死死的卡在我的脖子上，我難受極了，脖子像被蛇纏住一樣，一動也動不了。

外婆又糊里糊涂得用掃帚亂甩，一不小心就抽了我和媽媽一人一個“脖兒拐”，還把“吱吱”怪叫的倉鼠掃進了我的衣服，害得我的肚子被倉鼠咬得又紅又腫。我大聲叫道：“為什么每次中`頭彩’的都是我呀！”突然間倉鼠又跑了，媽媽嚇得摔了個狗啃泥，還順手把我拉下了水。不幸的是，外婆手里的掃帚又脫節(jié)了，正好砸中了我，……??！

終于，在早上7點，我們把倉鼠“緝拿歸案”了。

雖然這只小倉鼠鬧得我家不得安寧，可我還是很喜愛它，仍然與它形影不離，情同姐妹。

三年級的作文 篇7

假如今天是無作業(yè)日，或許我會很開心，又或許是無聊的。

假如今天是無作業(yè)日，可能我會很開心：一放學，回到家，我就沖出了家門，和同學一起玩耍，一起去尋找春天。飛奔在碧綠的草坪上，感受春天拂過臉龐，像媽媽的手撫摸著我們的臉龐，劃過指尖的感覺，那樣舒服，讓人變得十分輕松。

假如今天是無假日，可能我會很瘋狂得打著電腦游戲：我一回到家，馬上放下了書包，立刻打開了電腦，即刻打開了網頁，搜索著我要玩的游戲，開始瘋狂的打著游戲，沒過一會兒就沉迷于游戲中了；

或許，我還會癡迷于書籍，在書柜中搜索著我想要看的書籍，開始了我的“讀書生涯”。我會和故事中的主人公一起經歷著悲歡離合，沉迷于書本。

假如今天是無作業(yè)日，又可能我會感到很無聊：我會慢悠悠地走回家，到了家把書包放好，出去“逛”了一會兒，看了一小會兒電視，便去“關照”我的花了，不禁還喃喃自語道：“唉~沒有作業(yè)的日子真不好過?！?/p>

假如今天是無作業(yè)日，你會怎樣？也會和我一樣嗎？你也來和我說說吧！

三年級的作文 篇8

今日是三八婦女節(jié)，我準備給母親一個驚喜。

趁著母親去買菜，我趕緊放下作業(yè)抱起弟弟往樓上跑，好像身后有一條狗追著，跑到三樓，我猛地停下來，趕緊收拾起東西來，沒想到剛收拾好的積木又被倒了出來，我想到了一個辦法，我拿來裝著水臉盆往積木筒上一蓋，可是弟弟又把水給倒了出來，真是成事不足，敗事有余，結果母親回來了，我用了一個小時把樓上的事干完了，還做一張賀卡。

母親怒氣沖沖的跑到樓上，看見眼前的景象，滿臉憤怒的表情，馬上轉成了開心的表情說：“女兒，你真是懂事，母親錯怪你了，以為你在樓上看電視不帶弟弟。”我連忙說：“今日是三八婦女節(jié)，祝你節(jié)日愉快。”并拿出了一張賀卡。上面寫著：祝母親節(jié)日愉快，天天開心。也是我又走進自己的房間，拿起剪刀、一根線，再把珍珠串在繩子上，一條珍珠項鏈就完成了。我拿著它，走到母親面前，把它藏起了我的身后，用紅領巾蒙住了母親的眼睛，說：“好了，你能看了?！比缓笪野颜渲轫楁溸f到了母親手里，母親說：“你應該加把勁的學習，這才是給母親最好的禮物?！?/p>

我明白了送給母親的禮物不重要，最重要的是學習，學習是送給母親最好的禮物。我決定要努力學習。

三年級的作文 篇9

有這樣一個故事：一個部落的人們正背著他們剛收獲的糧食翻山越嶺，去和城里人交換生活必須品。晚上，部落的長者照例用一種古老的方法占卜天氣，將鹽塊投入火中，如果鹽塊“噼啪”作響，就預示著好天氣。但鹽塊毫無聲息，長者認為不吉，讓大家天一亮就動身。部落里的年輕人卻說這是迷信，覺得無須匆忙啟程。

第二天，他們出發(fā)得很晚，結果中午被瓢潑大雨澆成了落湯雞。年輕人們這才領悟到長者的智慧。其實，長者的做法并非沒有科學根據(jù)：當空氣干燥，不下雨時，鹽塊也干燥，投入火里就“噼啪”作響；反之，空氣潮濕，鹽塊受潮，投入火里自然啞然無聲。

俗話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”。這句話不是對長輩的盲目追隨和崇拜，而是因為老人們見多識廣，經驗豐富，他們的建議可供年輕人參考和借鑒。年輕人總認為老人的思想是過時、無用的東西，但其實它像鹽一樣，是知識之海中的智慧結晶。