三年級作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

11月28日星期日晴

今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫谟型瑢W(xué)叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

12月8日星期三晴

明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會輸?shù)暮軕K的！

植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

三年級作文 篇2

我叫趙嘉穎，今年9歲，上小學(xué)三年級，我長著一雙炯炯有神的大眼睛。我經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來可有精神啦。我高高的鼻梁上，架著一副粉色的小眼鏡，顯得很有知識。

我最大的特點就是“任性”。記得有一次，班級進行書法比賽，陳老師給我們每個同學(xué)都發(fā)了三張硬筆書法的紙。她說：“你要是覺得寫得不好，可以重寫，直到自己滿意為止?！遍_始寫了，我拿起筆，開始認認真真地寫書法了。過了好大一會兒，我寫好了，交給了老師。老師認真看看，在硬筆書法紙上寫了一個大大的優(yōu)，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。

忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是優(yōu)+，我開心的心情一下子全被淹沒了。我又拿出了第二張紙開始寫了。下課了，同學(xué)們都像小鳥一樣跑出去玩耍，而我還在寫硬筆書法。時間一分一秒地過去了，我寫完了，正好也上課了。陳老師從外面走進來，我快速跑過去把書法作品拿給陳老師。她仔細看了一下，嘴角露出一絲微笑，她拿起筆給我打了一個鮮紅的優(yōu)+，我高興得跑回座位上。

“這下我們倆兒應(yīng)該是第一名了吧？”我問同桌?！安皇牵€有些同學(xué)得了優(yōu)++了呢！”唐子晨說。

我的“任性”又犯了，拿出了最后一張紙開始寫第三篇書法作品。我聚精會神地一筆一劃地寫著每一筆。午餐時間到了，我還在寫，老師喊了我?guī)茁暎叶紱]有聽見，同桌唐子晨幫助我把飯端到桌子上。她又喊了我?guī)茁暎疫€是沒有答應(yīng)。過了一會兒，我寫完了，仔細打量了一下書法作品，自己感覺挺滿意的，我快速地拿給陳老師看。“你先吃完飯，吃完飯再看！”陳老師說?！袄蠋?，我想早點看到我自己的成績！”我說。

“好吧，不錯，寫得很好，你真有上進心，一次比一次有進步，就給你一個優(yōu)++！”我高興得無法用語言形容，心滿意足地跑回座位上！雖然我的飯已經(jīng)涼了，但我吃得還是很香！

這就是“任性”的我，媽媽說我執(zhí)拗，老師卻說我有上進心。我要乘著這股不服輸?shù)膭?，努力把學(xué)習(xí)搞得更好。

三年級作文 篇3

寒冷的冬天過去了，漂亮的春天來了。春姑娘給大地換上了春裝，讓世界變得更漂亮了。

小草從媽媽的懷里探出頭來，露出一個個小腦袋，河里的冰寶寶也不再調(diào)皮，慢慢的離開了大河。河的兩岸開滿了鮮花，讓漂亮的春天變得更美，小鳥們從家里飛了出來，唱著歌，告訴我們：“春天來了！ ”

春天，我最欣賞的是柳樹，因為柳樹被風(fēng)輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達，是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春天真美，我喜歡春天。

三年級作文 篇4

放寒假了，要過年了！我的心中有一種說不出的興奮，因為下一年，20xxx年，新年，是我們的本命年：蛇年。還有就是我們要去熱鬧的重慶中那一片低矮房子的土地——老家大足。

我與我弟、媽媽乘飛機去了大足，爸爸與哥哥則在家自己過年。我們乘上了飛機，離開了老家，去另外一個老家。飛機飛在高高的天空中，飛在云海之上。云，飄著飄著，白??！映出了離開爸爸的傷感，也夾雜了要見到外公外婆的開心。我看著那飄著的白云，有一種說不出的滋味，只是可能覺得好看，呆呆的看著。不久，下飛機了。一下飛機，就感到了空氣里充滿了麻辣的味道，我們乘車行走2個多小時到了大足。

那是，天色已晚，來到了大舅媽家。當(dāng)時，外婆與外公都不在家，剛好出去逛街了，于是我們跟大舅媽、大舅、二舅聊了一會天。這時聽到一聲清脆的門鈴聲，媽媽立刻跑去開門，外公外婆回來了。我們高興叫著：外公外婆！外公外婆！”媽媽則拿出給外公外婆大舅媽等人買的衣服給他們試。我們在談笑聲與濃濃的歡聚情中度過了來大足的第一天。

第二天一醒來，就聽見了炮聲。我們則做了會兒作業(yè)出來休息。我們大足一家人中午去外面吃火鍋。人可多了，還有幾個哥哥姐姐也也一路來了。大足的一路燈燈火火，一條靠河的路，另一邊全是燒燒烤考的烤羊烤兔之類的。我們到了目的地，坐了下來。一桌人說說笑笑，過了一個愉快的中午。下午，幾個大人在家里聊天，又有幾個串門的，可熱鬧了。我們在家中大吃一頓，并開始看春晚。邊說邊聊，沉浸在快樂的氣氛中。初一、初二、初三……直到初五的情人節(jié)，我們坐著川哥的車離開了大足。

第二天，也就是初六。早上在江北機場，我們告別了川哥，告別了翠姐，告別了重慶，告別了那一篇熱鬧的城市與那一篇火辣的空氣。飛機升上了高空，將那城市甩在身后。坐在高高的飛機上，我看著白無涯際的云海，慢慢朝杭州飛去……

飛機到了杭州，我們雖離開了外公外婆，但見到了爸爸。

現(xiàn)在，年過去了，但有意義的，開心的過年事兒，我卻不會忘記。

三年級作文 篇5

今天是星期天，難得爸爸休息，一早我就吵著要回老家，因為我想回老家去看老家的小貓。

剛一到家我就直奔小貓的屋子卻沒有找到它，這時奶奶走過來問我：“吃飯了嗎？”我說：“不餓。小貓呢？”奶奶說：“就在家里呢。”說著趕忙遞給了我一袋牛奶。我接過牛奶繼續(xù)尋找小貓，終于在東屋茶幾底下看到了它。

也不知道小貓是歡迎我回來還是因為我手里拿著牛奶，就飛快地向我跑來，“喵喵”地叫著，我想它應(yīng)該是餓了。我趁奶奶不注意，把牛奶倒在小貓的小碗里，它喝得好快，不一會兒就喝完了。

小貓咪吃了東西有勁兒跟我玩耍了，我和它你追我趕地在屋子里跑來跑去，弄得家里雞犬不寧。為了更好地跟小貓玩耍，我偷偷地從廚房里拿來一塊肉，小貓看到后一直跟在我的身后，我走到哪兒，它就跟著到哪兒，我把它引到院子的一個角落，隨手把肉扔了過出去，它快速地跑過去抬起小爪子按住，生怕肉“飛”走了一樣！然后香噴噴地吃了起來，我在一旁看得好開心！吃完肉它歡蹦亂跳地順著家里的梯子很輕松地上了房頂。小貓上去后，在房檐邊上向下注視著我，好像在說：“我上梯子的水平還可以吧！”我為了和它玩，又拿了一塊肉放到地上，小貓立刻跑了下來，速度飛快。我和小貓在院子里盡情地玩耍，小貓累了，我也累了。

這時奶奶喊我吃飯，我想小貓吃飽了就該睡覺了，就輕輕地把它抱到小床上讓它睡覺，安排好它我就放心地去吃飯了。