三年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

最近，同學(xué)們都在關(guān)注世界杯，我也不例外。世界杯是一個(gè)激情的比賽，讓我們覺得很激動(dòng)，當(dāng)然，大力神杯花落誰家是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，現(xiàn)在比較有實(shí)力的是阿根廷隊(duì)可以拿到大大力神杯，但說起我最喜歡的球隊(duì)，那還得是巴西隊(duì)。

巴西是有名的足球之國。他們有兩大特色，一個(gè)是巴西足球，一個(gè)是巴西烤肉，巴西整個(gè)國家讓我感覺是最有實(shí)力奪得冠軍的，可是現(xiàn)在與他對(duì)峙的是在世界上也比較出名的阿根廷隊(duì)，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)峙，無法想象這里面到底誰可以贏，可是此次東道主是南非，南非也不錯(cuò)，開幕大約一個(gè)小時(shí)就進(jìn)了球，這些都很好，尤文圖斯也不錯(cuò)，可是我總感覺阿根廷隊(duì)是冠軍，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在排名首位，并且有較強(qiáng)的實(shí)力。

再說說我們班的健身運(yùn)動(dòng)吧，有兩大特色，一大特色是咱們的國球乒乓球，再一個(gè)就是踢沙包了，踢沙包同樣是個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人就像踢球一樣，必須有高超的球技和靈敏的反應(yīng)才行，這樣才可以出奇制勝。

今天就不說很多了，明天還要參加匯報(bào)課呢。再見！

三年級(jí)作文 篇2

今天，老師一上課就說：“請(qǐng)大家聽我說，咱們這次所要學(xué)的課文是“ 字的敬畏，”非常的難，本應(yīng)該是五六年級(jí)學(xué)的呢！

好了，開始讀吧！” 聽老師說完話，我有點(diǎn)問題，心想：字的敬畏？有多難？還能難到我？呵 呵！我有點(diǎn)兒自大了。馬上就讀了，我打開了課本，我又簡單看了看，以為其實(shí)沒什么， 可是又仔細(xì)看看：哇！這......是什么意思？我剛才真是太自大了！ 字又不是神仙，為何本以為簡單，可卻細(xì)看，又很難？字，難道你會(huì)變身 嗎？真是“不看不知道，一看嚇一跳??！”

嘻嘻！ 一會(huì)兒，老師讓停了，老師問：“你們想說什么嗎？”這時(shí)，我心曠神怡，生怕老師不叫我， 老師叫我了，我說：“字真神奇，它不是神仙，也不會(huì)法 術(shù)，為啥有這么多解答 老師，你知道嗎？

三年級(jí)作文 篇3

童年的事像星星一樣多，有令人煩惱的事情，也有令人開心的事情，其中我印象最深刻的事情就是第一次拔牙。

星期日，我的大板牙快長出來了，但我的乳牙死活不肯下崗，這讓媽媽非常著急，媽媽還發(fā)現(xiàn)我上面牙床紅通通的，非常擔(dān)心大板牙會(huì)從上面沖出來，于是帶著我來到專門看牙的診所來看牙。果然，大板牙真的要從上面沖出來，媽媽心里萬分著急，這時(shí)，牙醫(yī)說：“我有辦法”。牙醫(yī)先讓我躺在一個(gè)像躺椅一樣的牙椅上，再拿出一個(gè)形狀似小鉗子的工具伸到我的嘴里，我心里害怕極了，不由地想：拔完牙我會(huì)不會(huì)就成了“無齒之徒”??！會(huì)不會(huì)以后只能喝湯，不能吃東西了??！害怕的心情令我十分緊張，牙醫(yī)安慰我說：“小朋友，不用緊張，我只會(huì)拔掉你的壞牙，不會(huì)拔其他的好牙?！钡@顆負(fù)隅頑抗的壞牙可不是一下子就能拔下來的，牙醫(yī)只好先把我的這顆壞牙弄活動(dòng)，然后，再慢慢把這顆壞牙拔掉，費(fèi)了九牛二虎之力，終于牙被拔下來了，而我的那顆大板牙也順利的長了出來。

在那之后，我的牙再?zèng)]出現(xiàn)需要拔掉的情況了，這全歸功于我好好吃飯，及時(shí)補(bǔ)充鈣質(zhì)的各種因素，我明白了鈣的重要性，我以后還要養(yǎng)成各種好的習(xí)慣，不挑食、不厭食，注意口腔衛(wèi)生。

三年級(jí)作文 篇4

有一次我手表不見了，我真著急??！因?yàn)閶寢屨f：“如果你再把手表弄不見了，我就再也不給你買手表了?！蔽铱墒欠浅Ｏ矚g這個(gè)手表呢。

事情是這樣的：那天，我早早的來到了學(xué)校，是數(shù)學(xué)早讀，突然我猛然發(fā)現(xiàn)，咦，我的手表不見了！我含著淚拼命地在柜桶里尋找，柜桶里找不到，我要著急的從書包里翻找。結(jié)果我還是找不到我的手表。小汐來了，我問她：“你有沒有看到我的手表，有沒有？”她說：“昨天你去上廁所的時(shí)候，小慧和小伊拿了，一直在那里拋啊拋。后來他們玩夠了之后又問：誰的手表呀？我看見你的手表，然后我就說是你的，結(jié)果呢，他們又給了小麥，然后我就不知道了?！眲偤眠@時(shí)候，小麥又來了。我問：“我手表呢，你放哪了？”“我明明放你柜桶了?！薄皼]有，我看過了。”“肯定在你的柜桶，肯定有的。”小麥一口咬定。我著急得像油鍋上的螞蟻似地走來走去。后來我從小米的柜桶里找到了我的手表。

那天，我真著急?。?/p>

三年級(jí)作文 篇5

我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡萬物復(fù)蘇的春天、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

我愛春天，因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的青蛙“呱呱”地出來捉蟲，小蜜蜂也“嗡嗡”地出來采蜜了。小蝴蝶扇動(dòng)著翅膀出來傳播花粉……看！小草頑皮地從土里鉆出來，花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風(fēng)中翩翩起舞，小樹苗換上了新裝。大自然完全變了。

我愛春天還因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的?？?！去年的小樹長高了一大截，路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個(gè)穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠的長辮子，微笑著向人們點(diǎn)頭致敬意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天加了一片生機(jī)。

看！春天的雨多么的美麗，它把樹葉沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。

?。圻@萬物復(fù)蘇、生氣勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！