三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“喔喔喔!”“老母雞!”我猜都不猜,老母雞就算在幾百只雞中,幾千只雞中。我都會(huì)知道你在那兒!
“哎”老母雞已經(jīng)那么老了,可還是那么有活力??矗 班改銊e跑!”老母雞又逃跑了,這次怎么捉都捉不到。你可別它有一個(gè)棉花似的身體,軟軟的身體,應(yīng)該有四千克,而且腳好小小的不能再小了。跑步可還是教練!“你別跑!”我只見(jiàn)白亮亮羽毛,紅的像血一樣。在我眼前晃來(lái)晃去。我怒火沖天,腳一蹬,腿一伸?!鞍パ窖窖窖健业钠ü?!”我抬頭一看,終于看到了,我自己抓到老母雞了!我把你關(guān)到籠子里我看你還跑不跑!它仿佛不服氣的叫道:“你這個(gè)沒(méi)醒眼的,敢把你雞大姐關(guān)起來(lái),快開(kāi)籠!”
“喔喔喔,喔喔喔————”“一大清早的誰(shuí)這么吵!”我爬起來(lái),穿好拖鞋,走了出來(lái)。“哎呀呀!母雞在下蛋!”它應(yīng)該嗓子快喊,屁股應(yīng)該疼死了吧!“喔喔喔————”怎么不動(dòng)了?是不是生完了?還是它在裝————但是我看見(jiàn)了它一直發(fā)抖,哦!它在用力下蛋。我從它的眼中,疼痛,無(wú)力。過(guò)了幾分鐘,老母雞終于下完蛋了!而這時(shí)我從它的眼中看見(jiàn)了,解脫了,完成了。
老母雞——-ILOVEYOU!
三年級(jí)作文 篇2
三月初三,我回老家掃墓拜山。我們?cè)缟铣酝暝顼垼銖募依锍霭l(fā),去祖先和前輩的陵墓去拜一拜,求他們保我們?nèi)移桨?,一帆風(fēng)順。
我們先來(lái)到前輩的陵墓,那里葬著我爺爺?shù)?、爸爸的爺爺、爸爸的奶奶……我拿起鏟子鏟地上多月以來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的野花野草。我鏟著鏟著,突然,我感覺(jué)手指很累,想休息一會(huì),可是,我如果休息,別的小孩子也會(huì)跟著我休息,這樣不就會(huì)拖延一點(diǎn)兒時(shí)間了嗎?這樣后面就得少玩一點(diǎn)兒了。想到不能玩久,我就來(lái)勁兒了,雙手抓著鏟子對(duì)著地面上的野花野草用力的鏟著,生怕漏掉一些。過(guò)了大約10分鐘左右,我們終于把地上的野花野草鏟除干凈了。我們把大人叫過(guò)來(lái),他們把祭品擺好后,我們大家就開(kāi)始祭拜了:雙手合攏放在胸前,然后嘴里念叨著想跟前輩說(shuō)的話,然后微微向前鞠躬。鞠完躬后,我們小孩子就把蠟燭點(diǎn)上,然后拿紙錢(qián)來(lái)燒,這個(gè)墓前燒幾張,那個(gè)墓前燒幾張,還燒一些紙做的被子、衣服、鞋子……孩子們燒的可帶勁兒了。哪怕是把衣服燒著了,也覺(jué)得很開(kāi)心。拜完后,我們又到另一座山腳下去拜祖先的陵墓。
祖先們的陵墓很大,比前輩的陵墓大了二分之一,有每個(gè)朝代的祖先的墳?zāi)?,我們也是先鏟地上的野花野草,然后再擺祭品祭拜。祖先們的陵墓旁邊是一片竹林,然后周?chē)遣莸?,我們燒香燒紙錢(qián)擊祭拜后,爸爸和叔叔就去竹林里砍一些竹枝來(lái)串燒烤。為什么不用其他不知名的樹(shù)枝呢?因?yàn)槟切?shù)枝有的有毒,有的沒(méi)毒,我們是分辨不出來(lái)的,如果是沒(méi)毒的,那就算我們幸運(yùn),如果是有毒的,那就只能算我們運(yùn)氣不好了。因?yàn)橹褡邮羌兲烊坏模菬o(wú)毒的,所以我們用它來(lái)串燒烤。我拿一根竹枝和一個(gè)鴨腿,串好以后,就開(kāi)始燒烤了。先把柴火堆到一起,然后再用打火機(jī)把柴火點(diǎn)著,這些事我是肯定做不到的,只好叫大人來(lái)幫忙。生好火后,把剛剛串好的鴨腿放在靠近火苗的地方烤,你會(huì)發(fā)現(xiàn),烤它10幾20分鐘后它會(huì)滴出一些油來(lái),然后又不滴了。等到它滴第二次油的時(shí)候,就可以拿起來(lái)吃了。刷上一點(diǎn)醬油等香料會(huì)更加美味,我坐在祖先的墳?zāi)古猿灾喭?,就好像在和祖先同臺(tái)吃飯,這種和祖先坐在一起的感覺(jué)真好。
拜山真好玩??!
三年級(jí)作文 篇3
前段時(shí)間看一孩子博文,題目好像是《我想變成一只豬》,讀了以后感覺(jué)挺有意思,今天和女兒提起,沒(méi)想到小女燦爛一笑,輕輕吐出一句:“你可以像豬一樣生活,但永遠(yuǎn)不會(huì)像豬一樣快樂(lè)!”
聽(tīng)女兒此言一出,我不由得擊掌叫妙:經(jīng)典啊!不過(guò),何以見(jiàn)得呢?
“你又不是豬,就算你像豬一樣生活,也感受不到豬的快樂(lè)呀?!迸畠阂贿呣糁业谋穷^扮豬像一邊笑著說(shuō)。
也在理,不過(guò),想想,其實(shí)這句話里還蘊(yùn)含著很多的寓意。
你可以像豬一樣生活,無(wú)憂無(wú)慮睡大覺(jué),美滋美味吃東西,太陽(yáng)底下曬曬暖兒,墻根旁邊蹭蹭癢,不用愁吃愁喝愁錢(qián)花,也不用讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)英語(yǔ),小日子天天看似過(guò)得優(yōu)哉游哉,但大吃特吃、大睡特睡之后呢?
“我可沒(méi)覺(jué)得做豬有多好。”女兒聽(tīng)了說(shuō),“吃了睡,睡了吃,天天過(guò)得有啥意思呀?”
是啊,慢慢地日子久了,你就會(huì)覺(jué)得生活單調(diào)了,泔水也喝膩了,身上臭烘烘的,也開(kāi)始渴望能泡個(gè)熱水澡了,臨近年關(guān),深知豬之下場(chǎng)的你也變得寢食難安了……你畢竟做過(guò)人??!
“哈哈哈,這樣說(shuō),依我看不知道有多少豬想做人呢?!迸畠捍蛉さ馈?/p>
也對(duì),不過(guò),人有做人的幸福,豬有做豬的快樂(lè),彼此不能只看到對(duì)方的快樂(lè)而忽略自己的幸福。既生為人,就要積極享受做人的樂(lè)趣,充實(shí)地過(guò)好每一天,天生是豬,就要安守本分堅(jiān)守做豬的快樂(lè),偶生向往之意,亦可臆想一番,真要角色對(duì)換,我看還是免了罷!
三年級(jí)作文 篇4
數(shù)學(xué)老師給我發(fā)來(lái)信息,告訴我的數(shù)學(xué)成績(jī),收到后我感到不可思議:你孩子的成績(jī)?yōu)槠呤它c(diǎn)五。
媽媽知道后,迅速打電話給老師并問(wèn)問(wèn)老師我的錯(cuò)誤。我一直在哭,覺(jué)得自己很不應(yīng)該,不知道自己錯(cuò)在哪,分扣在哪?媽媽打通了電話,老師告訴我:我的應(yīng)用題錯(cuò)的一塌糊涂;圖形題班上只有四個(gè)人錯(cuò),而我卻是當(dāng)中一個(gè);還有一些計(jì)算錯(cuò)誤的,老師還告訴我“驕兵必?cái) ?。我覺(jué)得很難為情,要是老師在十四號(hào)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)怎么辦,一向分?jǐn)?shù)中等的我,一下落到了倒數(shù)的地步。
晚上,我好好的反省了一下,并且告訴自己以后不能再驕傲了,上課不能講話,考試的時(shí)候要細(xì)心檢查,不能粗心,上課要注意老師所講的重點(diǎn),要掌握正確的學(xué)習(xí)方法:上課好好聽(tīng)講,注意力集中,學(xué)會(huì)把重點(diǎn)記錄在課堂筆記本上,加深印象。
我相信,雖然這一次我的成績(jī)失利了,但是只要找到自己的錯(cuò)誤,并且好好改正,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高的。
三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到誰(shuí)經(jīng)常在班里吵架,非女生小區(qū)和男生小李莫屬了。
作為班長(zhǎng)的小區(qū),性格如男生一樣耿直,班里同學(xué)都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調(diào)皮生小李,干活拖拖拉拉,平時(shí)沒(méi)少被她批評(píng)。
你瞧——今天小李值日,又忘了擦黑板,我心想這下有好戲看了。過(guò)了一會(huì)兒,不出我所料,班長(zhǎng)小區(qū)滿臉怒氣,徑直走向小李,抓住小李的耳朵,使勁一扭?!鞍?!,痛死我了,又是你個(gè)男人婆,真是冤家路窄呀,氣死我了!”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說(shuō)著。小區(qū)紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍,大聲地命令:“快點(diǎn)去擦黑板,你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎?”小李先是一怔,繼而說(shuō):“那又怎么樣,我待會(huì)兒再擦不行嗎?”小區(qū)聽(tīng)了,兩只眼睛瞪成“O”形,那眼神里冒著一股濃濃的火花,怒叫著:“你,現(xiàn)在必須擦,擦干凈!”“哼,好男不跟女斗!”小李退讓了,瞪了小區(qū)一眼,怒氣沖沖地去擦黑板了。這時(shí),小區(qū)的右嘴角向上抽搐了一下,微帶笑意,好像順利完成了一項(xiàng)重大的使命似的。
一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我凝視著班長(zhǎng)小區(qū),覺(jué)得她實(shí)在厲害,打心里佩服她女漢子的強(qiáng)悍!
三年級(jí)作文 篇6
在美術(shù)課上,同學(xué)們安靜地在用毛筆畫(huà)畫(huà),忽然,“哎呀,墨水又沒(méi)了,又要換了!”小佳小聲說(shuō)。
只見(jiàn)“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買(mǎi)的小白鞋上。
小浩說(shuō):“你干什么?干嘛把墨水倒在我新買(mǎi)的小白鞋上?”小佳說(shuō):“我又不是故意的,為什么把責(zé)任都推在我身上?”這時(shí),同學(xué)們想:啊!太好了!又要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了!同學(xué)們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
這時(shí),有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ眠@種方法解決問(wèn)題呢?”他們這時(shí)突然明白了什么,他們跑出教室,同學(xué)們以為他們還要去外面打架,于是都紛紛趕了過(guò)去看熱鬧。
可是,只見(jiàn)小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進(jìn)了教室。等小佳放下水桶后,小浩就拿著拖把放進(jìn)水桶浸濕,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個(gè)人朝不同的方向擰。等擰干后,小浩便拿著拖把拖地,不一會(huì)兒,地面又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,兩個(gè)好朋友相互看了一眼,開(kāi)心地笑了起來(lái)。
友情是不會(huì)被一瓶墨水弄壞的!
三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間是匆匆流走的溪水,眨眼間,三年的時(shí)間過(guò)去了,三年前栽的小油桃樹(shù),歷經(jīng)了三個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于在今年開(kāi)出了美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天,我和爸爸就去收獲我們?nèi)陙?lái)的“勞動(dòng)果實(shí)”
我們騎著自行車(chē)到了家,個(gè)個(gè)氣喘吁吁。奶奶看見(jiàn)我們說(shuō):“昨天夜晚有桃子被偷了?!薄凹{尼!”我瞪大了眼睛?!岸沂怯执笥旨t又好的桃子?!蹦棠淘诤竺嫜a(bǔ)充道。我心中的怒火在熊熊燃燒,恨不得立馬抓住這個(gè)惡賊,交給警察好好處理一頓。“唉!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,“現(xiàn)在形形色色的人越來(lái)越多了,社會(huì)也越來(lái)越‘黑’,真不知道以后怎么發(fā)展……”“好了,好了,別在這兒反映社會(huì)和人類(lèi)了?!蔽覕[了擺手示意爸爸跟我去摘桃子。由于桃樹(shù)上有毛毛蟲(chóng),所以我們要穿防蟲(chóng)衣,全身“武裝”完畢后,我們出發(fā)了,我用手撥開(kāi)稠密的綠葉,仔細(xì)尋找著又大又紅又好的桃子,終于找到一個(gè)了,我一摘放進(jìn)籃子,繼續(xù)搜索著,我和爸爸摘了滿滿兩個(gè)籃子,我看著爸爸還憤憤不平的樣子,對(duì)他說(shuō):“幾個(gè)桃子嘛,說(shuō)不定是個(gè)饑渴的人,我們的桃子能在別人急需時(shí)給予了幫助,多好?。 卑职殖泽@地看著我,朝我豎起大拇指:“我兒子菩薩心腸!”
我和爸爸騎車(chē)回到了家,吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,心里的甜味無(wú)法形容。
三年級(jí)作文 篇8
掛了兩天的點(diǎn)滴,我的病終于好了,我又回到以前那個(gè)生龍活虎的樣子了。于是,在我的要求下,媽媽帶我去長(zhǎng)樂(lè)趕交流。
來(lái)到長(zhǎng)樂(lè),出現(xiàn)在我眼前的是一大片人山人海。大街兩邊擺滿了小攤,賣(mài)的人在大聲吆喝,買(mǎi)的人和賣(mài)的人討價(jià)還價(jià)。瞧!那邊還有很多大型游戲,有淘氣堡蹦蹦跳、手搖船、旋轉(zhuǎn)木馬等等,好熱鬧?。?/p>
乒!乒!乒!那邊傳來(lái)聲,我拉著媽媽過(guò)去一看,哦!原來(lái)這里在打氣球,我好喜歡??!于是,我爭(zhēng)著讓媽媽給我玩。最后媽媽終于答應(yīng)了。我還以為我很厲害,可是,打了10,卻只打中了三個(gè)氣球。
玩過(guò)打后,我們接著往前走,我又看見(jiàn)了前面地上擺滿了大大小小的許多玩具,許多人圍著用圈圈往玩具上扔。哦!原來(lái)是套圈游戲呀!只要你的圈圈套住哪個(gè)玩具,這個(gè)玩具就屬于你。媽媽見(jiàn)我看得這么入迷,就付了錢(qián)讓我也去套圈圈??墒牵抑惶椎搅艘恍┬⌒〉牟噬瘔K,但我還是很高興了。
時(shí)間過(guò)得真快,一條大街都還沒(méi)有走完,就到中午了,我跟著媽媽只得依依不舍得離開(kāi)了長(zhǎng)樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇9
瞧,我手中的桔子圓溜溜、金燦燦的,像一盞小燈籠,還像一個(gè)微型小南瓜;更像一個(gè)小皮球。細(xì)細(xì)地看,上面還有一點(diǎn)小斑點(diǎn),好似小孩子臉上長(zhǎng)的小雀斑。這個(gè)桔子跟我的拳頭一般大,非??蓯?ài)!
我拔下桔梗,伸出大拇指,在桔蒂上一摳,桔皮就剝開(kāi)了。這時(shí),我湊近一聞,頓時(shí)一股沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái),真好問(wèn),我拼命嗅著,想把所有想問(wèn)都嗅進(jìn)身體里。
當(dāng)我全部剝開(kāi)桔皮時(shí),把句子襯在桔皮上,遠(yuǎn)看就像一朵盛開(kāi)的“桔花”。剝開(kāi)桔皮后,露出了穿著白紗裙——桔絡(luò)的果肉時(shí),我不禁感嘆,桔子很美。當(dāng)我細(xì)細(xì)看桔子果肉時(shí),我發(fā)現(xiàn)桔瓣有十片,在桔皮上團(tuán)團(tuán)圍坐,就像十個(gè)兄弟姐妹在一起說(shuō)悄悄話呢!
看看這誘人的桔子,我不禁垂涎三尺。我輕輕掰開(kāi)一片桔子,舉到了頭頂,看了,黃白相間,晶瑩透亮,真像一個(gè)“月亮船”。我小心地咬開(kāi)一個(gè)小口子,把句子的小口子放入嘴中,我吮吸著可口的汁水,轉(zhuǎn)眼間,甜津津、酸溜溜的味道在我口中散開(kāi),清甜的汁水就像一股清泉,劃過(guò)了我的舌尖,滋潤(rùn)了我的喉嚨,流到了我的心田。我最后咂了咂嘴巴,意猶未盡,好想再吃一片香甜又可口的桔子呀!
桔子不僅味道好,還很可愛(ài),所以我喜歡桔子。
三年級(jí)作文 篇10
第二天,我們坐車(chē)來(lái)到了重慶五星級(jí)酒店。
下午,我們來(lái)到了酒店的溫泉。我、丫丫姐姐、黃家玉姐姐、南小紅哥哥、郭榮紅哥哥玩起了溫泉大作戰(zhàn)。我們先分組,我、丫丫姐姐、黃家玉姐姐一組, 南小紅哥哥、郭榮紅哥哥一組。我是三號(hào)、丫丫姐姐是二號(hào)、黃家玉姐姐當(dāng)然不用說(shuō)了,她就是一號(hào)?!叭?hào)、一號(hào)集合!”二號(hào)叫道。我們商量起計(jì)策來(lái),“我們先把南小紅哥哥包圍、攻擊。一號(hào)你去吸引南小紅哥哥,我和三號(hào)就在水下攻擊,然后形成一個(gè)三角形隊(duì)伍攻擊南小紅哥哥。明白嗎?”二號(hào)認(rèn)真又小聲地說(shuō)。我和一號(hào)異口同聲地說(shuō):“明白了?!蔽液投?hào)潛水在南小紅哥哥的后面。一號(hào)在前面把水潑到南小紅哥哥身上,南小紅哥哥也把水潑到她身上,我和二號(hào)就在他后面潑水,慢慢地,我們形成了一個(gè)三角形隊(duì)伍,南小紅哥哥招架不住了就潛到水里把我們都絆倒了,他就跑了。我們又商量起計(jì)策來(lái),“我們先攻擊南小紅哥哥。然后,三號(hào)你就岔到南小紅的必經(jīng)之路,在前面攻擊。二號(hào)、三號(hào)明白嗎? ” 我和二號(hào)異口同聲地說(shuō):“明白了?!币惶?hào)和二號(hào)就把南小紅哥哥逼進(jìn)了絕路,我就從前面攻擊南小紅哥哥,沒(méi)想到南小紅哥哥并沒(méi)有停止前進(jìn),而是把我推進(jìn)水里,我來(lái)不及憋氣,就被喝了幾口水。南小紅哥哥突破我們的防線了。我們又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向郭榮紅哥哥,剛包圍過(guò)去,沒(méi)想到他說(shuō):“我投降。”我高興地說(shuō):“哈哈,真是天助我也?,F(xiàn)在只剩下南小紅哥哥了。”我們又商量起計(jì)策來(lái),“我們先把南小紅哥哥逼到溫泉沖澡的地方,一號(hào)就假裝在洗澡,然后我和二號(hào)就把南小紅哥哥腳托住?!蔽覀冇职凑沼?jì)策去做,南小紅哥哥終于也舉起雙手說(shuō):“我投降,我投降。”
耶!我們勝利了,我們?nèi)齻€(gè)女兵居然戰(zhàn)勝了他們男兵,用我們的計(jì)策和合作,團(tuán)結(jié)就是力量,“哈哈哈”我們的歡笑聲充滿整個(gè)泳池。