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寫掌聲的初中日記五篇

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日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動。這里給大家分享一些寫掌聲的初中日記,歡迎閱讀!

寫掌聲的初中日記1

那一次,我真正的發(fā)出內(nèi)心的高興,那一次的掌聲,我永遠也忘不了。

記得有一次寒假,我們?nèi)忝茫何?,劉海蘭和韋超陽準備舉行一場三人吹笛子比賽,地點在韋超陽家的天臺。當(dāng)我們?nèi)齻€人證準備走到天臺時,韋超陽冒出了一句話:“友誼第一,比賽第二!”說著說著,不知不覺地已經(jīng)到了比賽場地。我一本正經(jīng)地說:“比賽正式開始!相信大家已經(jīng)知道了比賽規(guī)則了,那么三人吹笛子比賽真是開始!”我們有模有樣地學(xué)這藝術(shù)家的姿勢,美妙的牧童笛聲就這樣響耀天下。突然我不知怎么了,我心愛的牧童笛發(fā)出嘶啞的聲音,仿佛感覺我第一次吹牧童笛那樣。那一剎那,我感覺我失敗了……就在這時候,我那兩個姐妹也停下來了,便朝我的方向走過來,溫柔的語調(diào)對著我,說:“龐鈺濱,我們就當(dāng)這是一場練習(xí),并不是正式比賽,我們可以重新再來,常言道:失敗乃是成功之母!”聽了她們的一番話,我再次地回復(fù)了信心,再次地拿起我那心愛的牧童笛。過了不久,我們漸漸聽到腳步聲,正一步一步地向我們走過來。我們四處張望,只發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在門口。我們因為羞澀,所以停止了手中的牧童笛。老人看見我們停止了手中的牧童笛,便奇怪的問:“小朋友,你們怎么不吹拉?難道我打擾你們了嗎?”我們異口同聲地說:“不,爺爺,您沒有打擾到我們,只是我們羞澀而已?!?/p>

“那竟然我沒有打擾到你們,那你們繼續(xù)吹吧!”話音剛落,我們再次吹響那優(yōu)雅的笛聲。過了一會兒,那位白發(fā)蒼蒼的老人響起了雷鳴般的掌聲,我看得出來,那掌聲是老人發(fā)自內(nèi)心的掌聲,那是第一次陌生人為我們而排出內(nèi)心的掌聲。自從那一次以后,我做任何事情都非常有自信。事實上我無論是失敗還是成功。在我心中,我就是冠軍。

那一次掌聲是在我藝術(shù)中最刻骨銘心掌聲!

寫掌聲的初中日記2

在我們的身邊,其實每個人都應(yīng)該得到別人的鼓勵、贊賞,可你又把掌聲送給誰呢?是不是從來沒有?在這里,我要把掌聲送給你。

我知道,你的任務(wù)是艱巨的,是辛苦的。你是一根紅燭,雖然它的燃燒是短暫的,但你那顆照亮別人的心是不變的,是萬古常青的!是你讓我們成長為充滿自信、能超越自己的人。你的所作所為向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂的,是打開智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

是你為我們批改作業(yè),你用紅紅的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊!時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼幾年過去了,你的習(xí)慣一直沒有變:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線彩霞,您的身影已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,你的身影還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你的皺紋伸展,你的鬢發(fā)添霜,可你的心還是那樣的年輕活潑,不知疲倦,揚帆遠航。

你是紅燭,你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀,那么飄搖,可你在我的眼里卻是那么的堅定;你滴下的眼淚流濕了你的衣裳,你可知道在我的眼里,它在你的腳下鑄成了世間最美的雕塑。

還記得那次期中考試,我的成績直線下降,看了我們的成績表后,我滿臉沮喪的回到座位上,一言不發(fā)。心想:我這一下子下降了這么快,老師一定會批評我的??芍钡降诙慰荚嚭?,你才把我找到辦公室談話,你說:“你知道為什么我上次沒找你嗎?是因為我知道你是個自覺的人,一次失敗了,你會反省自己,然后振作起來的。繼續(xù)努力吧!”聽了你的話,我一下熱淚盈眶,是你在我失敗的時候,鼓勵我前進的風(fēng)帆,讓我找回了自信。

我要把熱烈的掌聲送給你,老師!歌頌?zāi)愕木?,感謝你的付出!永葆青春,幸福安康!

寫掌聲的初中日記3

在我們班里,李旭遙同學(xué)以前的學(xué)習(xí)成績很差,正因為他成績不好,所以多數(shù)同學(xué)都瞧不起他,平日里也幾乎沒有誰跟他玩。

有一次,老師把批改完了的語文試卷發(fā)下來。當(dāng)老師念到“李旭遙10分”的時候,大家不禁又哄堂大笑了。聽到同學(xué)們的嘲笑,老師立即制止了。此時此刻,老師說——只要我們都給李旭遙同學(xué)送去一陣善意的掌聲,不久的將來他肯定能夠有進步的!

于是,教室里的嘲笑聲就變成了經(jīng)久不息的掌聲。

一天,我的同桌溫琳娜經(jīng)過一位老奶奶的家門口時,她正好看見一個男同學(xué)把那位跌倒的老奶奶扶進屋里。見到此情此景,溫琳娜好感動啊!先前她不明白這個男同學(xué)究竟是誰,因為她只看到他攙扶老人的背影。再仔細一看:那個助人為樂的男孩不正是李旭遙么?

當(dāng)李旭遙往回走的時候,溫琳娜趕緊走過去對他說:“旭遙,你這么善良,可學(xué)習(xí)成績卻那么差,如果你以后上課認真聽講,平時也自覺努力,我和同學(xué)們都會為你鼓掌,你的成績一定會提高的。記住,你可不要讓我們失望啊!”

聽了溫琳娜這樣暖人心的話語,李旭遙一邊微笑一邊飛快地跑回家去了。

后來,我們常??吹嚼钚襁b同學(xué)再不像以前那樣瘋玩了。不論是春天里的清晨還是秋季中的傍晚,他每每捧著書本在讀。我和溫琳娜等同學(xué)也屢屢去當(dāng)他的“小老師”。這樣,在近期的幾次測試中,他終于每次都及格了。

現(xiàn)在,李旭遙同學(xué)有了許多朋友,大家也不再取笑他了。是啊,老師說得對:當(dāng)我們真誠的充滿著鼓勵的掌聲響起來之后,任何一個后進生都會有進步咧!

寫掌聲的初中日記4

掌聲是人類表答鼓勵的`方式,每個人的一生都受到過掌聲,我也一樣。

那是在暑假里舉辦的一個夏季運動會,天氣十分炎熱,空氣中彌漫這燥熱的氣息。夏令營的老師推薦我去參加長跑比賽??粗鹄崩钡奶?,我雖然心里很想推辭,但是我卻被老師那充滿鼓勵的眼神給打動了,于是決定參加比賽。

到了中午,我們的比賽時間到了,比賽的規(guī)則是:沿跑道繞5圈,跑道的長度為200米,兩人為一組共同協(xié)作,需同時到達終點才能計算成績,這次共有8個小組參加比賽。我看了看長長的跑道,心里直打退堂鼓,因為200米的跑道要跑5圈是很長的,這對一個4年級的人來說是非常困難的??墒窍肫鹄蠋熜湃蔚哪抗?,我還是咬緊了牙關(guān),一定要克服困難完成比賽。

我與好朋友小剛為一組,比賽開始了,只聽一聲發(fā)令槍響,八個兩人小隊如箭一般的沖出了起跑線。一開始,我們超過了其他小隊,處于領(lǐng)先位置。但是沒跑多久就開始氣喘吁吁了。這時我想到了跑200米乘5的路程是很長的,需要足夠的耐力,只有慢慢的跑,積攢體力,等別人的體力耗光的時候我們才能輕松超過他們。想到這,我把我想的戰(zhàn)術(shù)告訴了小剛,同時放慢了腳步,其他的小隊爭先恐后的超過了我們,我們跟在隊伍的尾部保持體力。在跑到最后一圈的時候,其他小隊同學(xué)的體力耗光了,越跑越慢。這時我們使出了積攢的體力,超過了其他小隊,第一個到達了終點。

我們勝利了,我與小剛擁抱在一起,激動的跳了起來。這時,我們的周圍響起了熱烈的掌聲和贊揚聲,我聽到了老師的聲音,轉(zhuǎn)頭一望,老師笑瞇瞇的在不遠處向我們舉起了大拇指,心里更加激動。我們沒有辜負老師的期望。

掌聲,是成功的象征,每當(dāng)我們得到掌聲,我們的心情都會無比的激動與高興,因為那里包含了我們的汗水與付出。

寫掌聲的初中日記5

和煦的春風(fēng)拂過九州大地,小草鉆出了嫩芽,花兒欣欣然張開了眼睛,古老的松樹搖晃著枝葉,向新的一個春天張開了懷抱。

天公作美,我過得也很美。上周,老師讓我準備在課上給同學(xué)講講高斯和等差數(shù)列的知識。我興奮極了,想著可以同學(xué)面前露露臉,一股自豪之情油然而生。

我拿著我精心準備的演講稿走上了講臺。:“不緊張,不緊張!”我默念著??墒撬氖穗p眼睛直愣愣地盯著我,我完全做不到剛才自己給自己立下的目標。我用近乎顫抖的聲音說出了“高斯是”這三個字,然后我的腦子里一片空白,就什么也說不出來了。

拿著粉筆的手顫抖了幾下,兩條腿不爭氣地軟了起來,幾顆汗珠從額頭上滑落。鳥兒在窗外用我從未聽過的難聽的聲音吼了幾嗓子,仿佛鳥兒也在嘲笑我的懦弱。

同學(xué)們在教室里開始竊竊私語,也許是看到我占用了他們的學(xué)習(xí)時間,而對我感到不滿吧?電扇在頭頂嗡嗡旋轉(zhuǎn),而我卻不知為什么打了個寒顫。一瞬間,我感覺自己像掉進了冰窖。老師會不會覺得我關(guān)鍵時刻掉鏈子,根本就沒準備好吧?這不祥的想法在我腦海里像蜘蛛搭網(wǎng)子似的,亂糟糟地纏在了一起。

我試圖重新開始,可是未果,剛開頭就又斷片了。我把求救的目光投向了慈祥的老師,老師沖我點點頭,給我做了個加油的手勢,就在這時,不知道究竟是誰,在教室后面的角落,帶領(lǐng)大家鼓起掌來,掌聲越來越熱烈,持續(xù)了很久。

此時,我感受到了無比振奮,心里像吃了蜜一樣甜,我知道,老師和同學(xué)們都沒有看不起我,他們等著看我的表現(xiàn)呢。我調(diào)整好自己的心態(tài),長舒了一口氣,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤開。我自小就喜歡荀子的這句話,我絕對不能半途而廢啊!我緊咬著牙關(guān),又繼續(xù)講下去。雖然過程中紕漏不斷,但是沒有一個同學(xué)走神,老師就坐在第一排,沖我微笑著,不停的為我加油打氣,眼神中含著對我認可和贊揚。這讓我感受到了集體的溫暖,這讓我找到了精神的力量!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

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