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四年級(jí)作文和教師評(píng)語(yǔ)

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  在小學(xué)三四年級(jí)作文起步的階段,老師的激勵(lì)、鼓舞,可以讓同學(xué)們?cè)诹?xí)作的起步階段,感受到習(xí)作的樂(lè)趣,激發(fā)寫作的興趣,輕松地踏入作文的大門。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  四年級(jí)作文一

  深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經(jīng)降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉墻黛瓦的深宅大院中?無(wú)論如何,你一定會(huì)靜坐在疏影橫斜的樹枝上,或是隨著陣陣?yán)滹L(fēng)翩翩起舞,暗香浮動(dòng)。對(duì)不對(duì)?

  毛主席贊美你“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”;陸游稱頌?zāi)?ldquo;無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客贊賞你,喜愛(ài)你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?

  你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷,愛(ài)你的幽芳,愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種……

  當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!

  簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):“毛主席贊美你‘俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì),還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)。“你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷,愛(ài)你的幽芳,愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種…… 當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!”總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。

  四年級(jí)作文二

  安沫逸:

  今天,我真心的向你寫一封信,希望可以讓你的心情變的永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,也是一個(gè)乖巧懂事的孩子。只是,你的煩惱似乎也太多了吧!你的心頭總是莫名其妙的浮起一些寂寞、孤獨(dú)。你很無(wú)助,但我卻愛(ài)莫能助。一個(gè)人默默流淚時(shí),又有誰(shuí)會(huì)在你身邊安慰你,悉心的為你拭去眼角的淚水。你總是覺(jué)得自己不幸福,其實(shí)你不是不幸福,只是在幼小的肩膀上挑起了太多的重?fù)?dān),所以你很累,很痛苦。

  以后,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊,不離不棄,做你最好的守候。當(dāng)你回頭時(shí),有我的存在;當(dāng)你流淚時(shí),我為你拭去淚水。從此,我陪伴你!

  傷心難過(guò)時(shí),抬頭看看天空,天還是那么藍(lán),云還是那么白,這個(gè)世界沒(méi)有解決不了的事情,只是看你自己愿不愿意去解決而已。放生大哭,哭過(guò)之后你還是你,這個(gè)世界也還是那樣,不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩淖兪裁?。所以你更?yīng)該要開心的過(guò)下去,過(guò)去的終已過(guò)去,重要的是如何面對(duì)未來(lái)。

  20XX.3.7

  簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):傷心難過(guò)時(shí),抬頭看看天空,天還是那么藍(lán),云還是那么白,這個(gè)世界沒(méi)有解決不了的事情,只是看你自己愿不愿意去解決而已。放生大哭,哭過(guò)之后你還是你,這個(gè)世界也還是那樣。

  四年級(jí)作文三

  這本書主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來(lái)雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。

  讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

  簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這是一篇關(guān)于《苦兒流浪記》的讀后感,先為我們簡(jiǎn)述概括了《苦兒流浪記》這本書的主要內(nèi)容,接著引用材料內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述,最后點(diǎn)題,作者從中明白了“要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)”的道理。

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在小學(xué)三四年級(jí)作文起步的階段,老師的激勵(lì)、鼓舞,可以讓同學(xué)們?cè)诹?xí)作的起步階段,感受到習(xí)作的樂(lè)趣,激發(fā)寫作的興趣,輕松地踏入作文的大門。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助! 四年級(jí)作文一 深秋的氣息
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