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關(guān)于樹(shù)葉的作文加評(píng)語(yǔ)

時(shí)間: 杏雨959 分享

  一葉知秋,樹(shù)葉是秋天的信使,它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼,所以把自己裝扮得漂漂亮亮,好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于關(guān)于樹(shù)葉的作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  關(guān)于樹(shù)葉的作文加評(píng)語(yǔ)一

  路邊槐樹(shù)變化多端,冬天蓋白被,長(zhǎng)冰胡子,春天長(zhǎng)嫩枝,生嫩芽,夏天槐花香香。到了秋天就大不相同了。

  一到秋天,樹(shù)葉黃燦燦,有些滿樹(shù)黃葉,有些有綠有黃,還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著樹(shù)葉,黃色反光的葉子在燈光的照耀下,顯得更加明亮,可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。

  飄下來(lái)的葉子掃在一塊,就像是金字塔,平鋪的地上就像金黃的地毯,如果用綠葉鋪在地上,那感覺(jué)就不好了,因?yàn)橛悬c(diǎn)陰森森的。我今天還看了看銀杏葉呢!那像小扇子的葉,黃的可真可愛(ài),莖細(xì)細(xì)的,布滿了滿葉。銀杏葉可是人們口中稱贊的活化石,在世界上生存了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。

  秋天的樹(shù)葉可真美麗!

  教師評(píng)語(yǔ):這篇作文寫(xiě)了秋天的樹(shù)葉,將樹(shù)葉的顏色、形狀寫(xiě)得很具體,也很生動(dòng),重點(diǎn)寫(xiě)了銀杏葉,有詳有略,表達(dá)出對(duì)秋天樹(shù)葉的喜愛(ài)之情,如果寫(xiě)得再條理些,就更好了。

  關(guān)于樹(shù)葉的作文加評(píng)語(yǔ)二

  秋天到了,許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上,給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

  其中我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉,它紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹(shù)猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手,摸摸它你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟,多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

  在雨后的陽(yáng)光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)?xiě)“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

  我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

  雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)

  冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

  啊秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

  教師評(píng)語(yǔ):文章分別描寫(xiě)了兩種秋葉,對(duì)楓葉的描寫(xiě)很細(xì)致,能夠熟練地運(yùn)用比喻的修辭手法,如“遠(yuǎn)看楓樹(shù)猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地”描寫(xiě)得很生動(dòng)。語(yǔ)言流暢,會(huì)用好詞“如火如錦”“瑰麗無(wú)比”。

  關(guān)于樹(shù)葉的作文加評(píng)語(yǔ)三

  秋天,有許多樹(shù)的葉子都紛紛從母親身邊飄走,像無(wú)數(shù)輕盈的少女在空中翩翩起舞。

  有一種葉子叫楓葉,滿山的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座即將爆發(fā)的火山,走近才知道她是那么美,楓葉像一張張可愛(ài)的小手,有大有小又胖又瘦,有長(zhǎng)有短??瓷先ハ裼袩o(wú)數(shù)的小手在跟我打招呼,歡迎我的到來(lái),秋風(fēng)以來(lái),少女便又要展現(xiàn)他那柔美的身軀,楓葉都緊緊抱住自己的母親,可是又被風(fēng)吹了下來(lái)。

  有一種葉子叫銀杏樹(shù)葉,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常華麗,每一片葉子上都泛著奇異的光芒,銀杏樹(shù)葉像在用一把把小扇子在給她的母親扇風(fēng),母親高新?lián)u了搖胳膊,用手撫摸著自己的孩子。我還看見(jiàn)了許多演員婀羅的舞姿……我漫步在街上,輕輕摘下一片樹(shù)葉,細(xì)問(wèn)他的縷縷清香,系數(shù)他那精致的紋理,贊賞他的翩翩起舞……

  我被這些舞蹈演員深深的陶醉了。不經(jīng)贊嘆道秋天落葉真美!

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景的作文,小作者將秋天的落葉擬人化,十分形象生動(dòng)的展示了秋天落葉的美麗,例如:像無(wú)數(shù)輕盈的少女在空中翩翩起舞。小作者寓情于景,抒發(fā)了自己對(duì)秋天落葉的喜愛(ài)。

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