關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)

時(shí)間：2024-03-22 05:00:05 宇杏20由分享

在漫漫的成長(zhǎng)道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂(lè)趣，那我們的生活就顯得毫無(wú)生趣，毫無(wú)意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會(huì)一無(wú)所獲。試問(wèn)有誰(shuí)不是在一次次的嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的呢?　那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)1

“嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞，它還代表著勇氣。

還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來(lái)到小公園，她對(duì)我說(shuō)：“你先在這兒坐著，我去拿我的單車來(lái)?！蔽艺f(shuō)“好”過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)了，我看見(jiàn)她騎著那自行車，我也很想騎騎看?？晌矣峙滤樱揖痛蛳诉@個(gè)念頭。一會(huì)兒，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)試試，騎騎看吧!”我說(shuō)：“不用了，我怕我會(huì)摔跤，搞不好還會(huì)把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說(shuō)：“沒(méi)事，騎壞了不要你賠就行了?！蔽衣?tīng)了，就試著坐上去，開(kāi)始騎了起來(lái)，

可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來(lái)，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒(méi)又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過(guò)另外一種自行車嗎?你說(shuō)那種很好騎，你現(xiàn)在就把這輛車當(dāng)做那種車，心里想著：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦!

”我照著好朋友的啟示來(lái)做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮(zhèn)住，心里想著：我要把這輛單車控制住。然后坐了上去，開(kāi)腳騎了起來(lái)。嘿，真神了，我既然會(huì)騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說(shuō)：“先不要驕傲，你還不算會(huì)呢，你會(huì)騎是嗎?

來(lái)試著放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說(shuō)：“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì)摔跤，你就別想學(xué)拐彎了。”我的氣不打一處來(lái)，馬上說(shuō)：“你看著，我會(huì)騎得比你好?！闭f(shuō)著，我懷著生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來(lái)，我不僅騎得快了，就連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。

我開(kāi)心的跑過(guò)去對(duì)朋友說(shuō)：“看到?jīng)]，我連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了?！焙门笥颜f(shuō)：“太好了，我的激將法成功了。”我這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，朋友是在用激將法在激勵(lì)我呢，連忙謝謝她?？伤齾s說(shuō)：“其實(shí)是你自己學(xué)會(huì)的，要是你沒(méi)有勇氣，就算我在激你也沒(méi)有用啊，如果你不會(huì)試著去嘗試，你想在未必會(huì)?！蔽衣?tīng)了更加開(kāi)心了。

是啊，如果我那時(shí)候不試著去嘗試，也許我到現(xiàn)在還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的單車呢!

其實(shí)，我們不會(huì)的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信!

關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)2

前幾天我和媽媽一同到銀行ATM柜員機(jī)取錢(qián)，磁卡一插一陣嘩嘩啦啦響聲過(guò)后，一疊斬新的鈔票變出現(xiàn)在眼前。哈哈，“這錢(qián)可來(lái)的真夠快，”我大聲說(shuō)著，媽媽聽(tīng)了很驚訝地說(shuō)：“掙錢(qián)容易訝?你也來(lái)嘗試一下吧!”嘗試就嘗試我還真想體驗(yàn)一下掙錢(qián)的感覺(jué)?？墒?，我左思右想也找不到掙錢(qián)門(mén)路，有一天我看到一位老奶奶在路上撿費(fèi)瓶子賣錢(qián)，頓時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我也可以撿瓶子賣錢(qián)呀!

說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，于是我每天放學(xué)回家除了要注意自己的安全外，還要留心路邊的費(fèi)瓶子，可是拾瓶子也不是一件容易的事，有時(shí)我怕同學(xué)看到了嘲笑我，撿到一個(gè)瓶子就裝模作樣的把瓶子當(dāng)玩具玩。更多的時(shí)候還要和別人“競(jìng)爭(zhēng)”。

記得有一次，我中午放學(xué)回家走到半路上看到有一個(gè)人把喝完的瓶子扔掉了，而這時(shí)我看到一個(gè)老太太也準(zhǔn)備去撿這個(gè)瓶子，我想要是這個(gè)瓶子落到老太太的手里，這一毛就OVER了。我一看她也快到瓶子跟前了，心里一急，腳尖使勁蹬地，猛的加速，像離弦的箭一樣，嗖的一下向那個(gè)瓶子跑去，老太太也不甘示弱，加快腳步向瓶子跑去。我領(lǐng)先一步撿了這個(gè)瓶子，我得意地回頭一看，老太太失望地?fù)u了搖頭。這次我嘗試了成功的喜悅。

還有一次，一天下課，我象往常一樣出去玩，突然天上又掉餡餅了，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥往我們二二班門(mén)口扔了一個(gè)瓶子，正好我和我的同學(xué)宋新躍同時(shí)看到了，都要去搶這個(gè)瓶子，雖然我領(lǐng)先一步，但是他的奔跑速度比我快，不一會(huì)兒就跑到了我的前面，我心急如焚，這樣下去可不是辦法呀!

想著想著，瓶子就落到他的手里，我有些失望。同學(xué)爭(zhēng)贏這個(gè)瓶子有些得意洋洋，揚(yáng)手時(shí)瓶子又撲通一聲掉地上了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到瓶子跟前，用腳一踢瓶子飛遠(yuǎn)了，我急忙跑過(guò)去撿到到瓶子，哈哈，真是天助我也，又一毛錢(qián)落我的手里。

漸漸兩個(gè)星期過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)一共撿到二十個(gè)瓶子，可以賣兩元錢(qián)。通過(guò)撿瓶子這件事，我嘗試到了萬(wàn)事都是說(shuō)著容易做著難。同時(shí)又嘗試到了賺錢(qián)的不容易，以后我要珍惜爸媽賺的每一分錢(qián)，加倍努力，好好學(xué)習(xí)天天向上。

關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)3

從小，我就是一個(gè)膽小的男孩，碰到什么事只知道退縮，不知道面對(duì)去勇敢克服，所以我做什么事都是半途而廢，沒(méi)有一件是堅(jiān)持下來(lái)的。小伙伴們也經(jīng)常笑話我，直到有一次，讓我克服了這個(gè)糾纏我多年的壞毛病。

上個(gè)月，爸爸給我買來(lái)了一輛嶄新而漂亮的自行車，使我愛(ài)不釋手?？墒俏也粫?huì)騎自行車。媽媽建議我學(xué)自行車，我一想：我的伙伴都會(huì)騎自行車了，在我面前騎來(lái)騎去多威風(fēng)呀!我雖然羨慕，但又怕自己學(xué)不會(huì)。這時(shí)姐姐說(shuō)她會(huì)幫助我。于是我下定決心，學(xué)騎自行車!

我推著自行車和姐姐來(lái)到廣場(chǎng)上。姐姐先向我說(shuō)了一下騎車的要領(lǐng)和注意點(diǎn)。接著，姐姐扶著車后面，我緩緩地上了自行車坐墊，腳慢慢地離開(kāi)地面，去踩動(dòng)兩個(gè)踩板，車子向前走了。我很高興，姐姐提醒我注意看前方的路，不要看腳下，握住把手，龍頭扶正。騎了一段路，我感覺(jué)不錯(cuò)，就讓姐姐放手。

可堅(jiān)持不到幾米我連車帶人便倒了下來(lái)，重重地摔倒在地上，腿腳都磕破了，還流著血。我疼的不想學(xué)了，姐姐在一邊鼓勵(lì)我：加油，你一定行的。我剛學(xué)時(shí)還沒(méi)你騎得遠(yuǎn)呢。聽(tīng)了姐姐的話又想到小伙伴們那股神氣勁，我于是咬緊牙關(guān)，扶起自己的自行車，繼續(xù)向前緩緩地行駛。

一條短短的道路，我不知道騎了多少個(gè)來(lái)回，摔倒了多少次。我只是不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，終于，我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。從那天起，我每天放學(xué)都要騎一會(huì)兒自行車。

那種成功的喜悅是任何東西都取代不了的。它讓我體會(huì)到了快樂(lè)，讓我得到了世界上最珍貴的東西，那就是堅(jiān)持!嘗試!只要堅(jiān)持了，勇敢嘗試了，干什么事都會(huì)成功的!

關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)4

人的一生中有許多的嘗試，有成功、有失敗。每一次嘗試都充滿著不同的艱辛與努力。一次次的嘗試像五光十色的貝殼鑲嵌在我記憶的沙灘上，第一次做蛋炒飯的情景更是一直蕩漾在我的心頭，久久揮之不去。

一天中午，我剛進(jìn)家門(mén)。東看看，西看看，人都哪去了?這時(shí)想起，今天媽媽不在家。此刻，我的肚子餓得“咕咕”直叫。手足無(wú)措的我，焦急萬(wàn)分，怎么辦呢?轉(zhuǎn)念一想：為了我的小肚子，就自己炒飯吧!

我走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出來(lái)一些炒飯所需要的食材。我先把青菜和蔥一片一片都摘下來(lái)。把姜的外皮用小刀刮得干干凈凈，再把這些食材都洗干凈。

我又拿出菜板，照著媽媽的樣子準(zhǔn)備切菜。剛開(kāi)始，我的手一直在發(fā)抖，后來(lái)，慢慢地習(xí)慣了。不一會(huì)，我把菜都切好了。雖然大小不一，但是我很有成就感。我又挑了兩個(gè)雞蛋，打第一個(gè)雞蛋時(shí)，蛋殼掉進(jìn)了碗里，我小心翼翼地用筷子夾，夾了半天，才把“可惡”的蛋殼請(qǐng)出來(lái)。開(kāi)始攪拌雞蛋了，一不小心，我又把蛋汁濺到了臉上，變成了小花臉。

終于可以炒飯了，我先把油倒入鍋中，把蔥、姜、蒜紛紛倒入鍋里，雞蛋也倒進(jìn)去，來(lái)回翻炒，雞蛋炒好后，再把米飯倒入鍋里炒，“滋滋滋”多么美妙的聲音。最后將我喜愛(ài)的火腿腸和在米飯中一起翻炒，那一顆顆小精靈在鍋里不停地跳動(dòng)，看的我直流口水。湊近聞一聞，哇!好香啊!一盤(pán)色、香、味俱全的蛋炒飯終于出鍋了。我迫不及待地嘗了一口，呀!好燙啊!舌頭舔了舔，還為滑落的米粒，真香!

第一次做蛋炒飯，我成功啦!我體會(huì)到媽媽的艱辛與不易，更明白了當(dāng)家的滋味。感謝第一次嘗試，它讓我更享受到了成功的喜悅。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!

關(guān)于以嘗試優(yōu)秀作文六年級(jí)5

周末，英語(yǔ)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)登錄口語(yǔ)100APP，并完成Unit7故事時(shí)間、卡通時(shí)間與綜合訓(xùn)。要求：80-89分為及格、90-95為良好、96-100分為優(yōu)秀，70多分視為沒(méi)完成。

“劉老師，我來(lái)!”我們班的優(yōu)等生陶晶晶自告奮勇地要求當(dāng)場(chǎng)練習(xí)。她把手機(jī)放在投影儀下。只見(jiàn)，她點(diǎn)了下登錄，“歡迎你，來(lái)到口語(yǔ)100訓(xùn)練”考官的聲音和藹而又溫和與清晰，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有我們想象的那么嚴(yán)格，懸著的心暫時(shí)落了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

點(diǎn)開(kāi)故事時(shí)間訓(xùn)練，點(diǎn)下第一句話的停止符號(hào)：“我們開(kāi)始訓(xùn)練了，祝你好運(yùn)!”“CanIhelpyou?”陶晶晶張口了，小心翼翼地說(shuō)道：“CanIhelpyou?”那一個(gè)個(gè)語(yǔ)音如一粒粒圓潤(rùn)的珍，珠滾入我的耳簾，仿佛100分輕輕松松地就能被她拿到。

但結(jié)局卻“這個(gè)詞你讀的不好，原音help，你讀的是喝兒P，78分?！边@時(shí)，陶晶晶原本陽(yáng)光明媚的臉上慢悠悠地飄來(lái)幾朵濃密、龐大的烏云，原本含著微笑的嘴角也漸漸地消失了，兩排潔白的牙齒死死地咬在了一起，臉立刻板了下來(lái)。那不及格的成績(jī)：75分、76分、80分映入她的眼簾，望穿她的眼睛，我仿佛看到了一團(tuán)團(tuán)燃燒了的熊熊烈火，她就如一頭發(fā)怒的獅子，隨時(shí)隨刻向我們撲來(lái)

第一位挑戰(zhàn)者：總分：80分，好：3個(gè)、中14個(gè)、差8個(gè)，完成度：及格。第二位：總分：84分，好：5個(gè)、中：15個(gè)、差：5個(gè)，完成度：及格

看著他們慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我更驚慌失措了，但是我想了想：沒(méi)有嘗試，哪有成功?于是，我迅速舉起了手。

“l(fā)ive!”“l(fā)ive!”我盡量撫平自己“怦怦”亂跳的心，緊張地等待著第一個(gè)口語(yǔ)訓(xùn)練的成績(jī)?！白⒁釼的音標(biāo)!再來(lái)一遍!”“l(fā)ive”“咬音太重，再來(lái)!”“不行，咬字不清!”“oh!NO!聽(tīng)不清!”來(lái)回了五次，我越來(lái)越不耐煩了，心中就似快爆發(fā)的火山一般，要使出洪荒之力發(fā)泄出來(lái)似的，煩躁猶如無(wú)數(shù)只蟲(chóng)子在我身上肆意啃咬。但我知道，這樣是沒(méi)有用的，我咬緊牙關(guān)，沖刺向前!忍住嘮叨!最終以總分98分的成績(jī)創(chuàng)造了新記錄!我歡呼雀躍，無(wú)論怎樣也壓制不住內(nèi)心的狂歡!因?yàn)椋何液軡M意!

只要敢去嘗試，敢去拼搏，就能取得勝利!即使失敗了，但你已經(jīng)做過(guò)、努力過(guò)了，那就不留遺憾!