2021成長(zhǎng)需要嘗試六年級(jí)作文
嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去超越自己的勇氣;嘗試，是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因?yàn)橛辛怂?，我們才能?chē)L試，才能做得更好。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。這里給大家分享一些關(guān)于2021成長(zhǎng)需要嘗試六年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。
2021成長(zhǎng)需要嘗試六年級(jí)作文1
在我的記憶中，搭過(guò)山車(chē)是一次"偉大"的嘗試。
那是一個(gè)炎熱的夏天，打開(kāi)門(mén)就可以感覺(jué)巨大的熱量，媽媽帶著我和哥哥去游樂(lè)園曬太陽(yáng)。
來(lái)到游樂(lè)園，人多的讓我都覺(jué)得可以繞地球兩圈了，但畢竟是小孩子，看到游樂(lè)設(shè)施還是會(huì)高興地湊上去排隊(duì)。正當(dāng)我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，我哥一把拉住我："哎，那個(gè)有什么好玩的，我?guī)闳ネ纥c(diǎn)刺激的。"于是，他就拉著我走向另一條長(zhǎng)隊(duì)。
隔著大老遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一長(zhǎng)串的尖叫聲，我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天啊!竟然是過(guò)山車(chē)!我從來(lái)不敢坐過(guò)山車(chē)!我立馬瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也沒(méi)講。我在越來(lái)越害怕的絕望中排到了隊(duì)伍的頭，在旁人的催促和哥哥的慫恿下，"好吧，就嘗試一下看坐過(guò)山車(chē)到底有什么好玩的。"心里這么想著，我慢慢挪向座位。
隨著尖銳的鈴聲響起，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。我緊張地閉上眼睛，只感覺(jué)車(chē)在慢慢上升，上升到很高的地方，卻又停在那，很久沒(méi)有動(dòng)靜。我嘗試著睜開(kāi)眼睛，就在這時(shí)，車(chē)子突然急速下降!
我感覺(jué)自己像是要脫離座椅了，嚇得我連尖叫都發(fā)不出來(lái)，這時(shí)我哥對(duì)我喊了句："你好好看看周?chē)惺裁?"我勉強(qiáng)看了看一旁，周?chē)木拔镅杆購(gòu)奈已矍奥舆^(guò)，似乎也沒(méi)那么可怕。突然間，原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過(guò)，心里那種緊張的`感覺(jué)也煙消云散了。
過(guò)山車(chē)停在了終點(diǎn)，我根本沒(méi)有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路，而是輕松地就下來(lái)了。哥哥搭上我的肩，笑著說(shuō)："都跟你說(shuō)坐過(guò)山車(chē)很好玩的。"我笑著回答："這趟真沒(méi)來(lái)錯(cuò)!"我對(duì)哥哥說(shuō)。"是啊!我們?cè)僮淮伟?"于是，我們又坐了一次。
這是我第一次坐過(guò)山車(chē)，沒(méi)有一般人從頭忐忑到尾的感受。開(kāi)始的害怕，到最后的無(wú)畏，這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試，而這一次突破自我的嘗試，深深刻在了我的腦海中，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我感受到嘗試的快樂(lè)!
2021成長(zhǎng)需要嘗試六年級(jí)作文2
為有嘗試過(guò)后，方可成功。若不成功，也能無(wú)怨無(wú)悔，至少自己有過(guò)了嘗試。沒(méi)有一個(gè)道理是不經(jīng)過(guò)嘗試出現(xiàn)的;沒(méi)有一個(gè)發(fā)明是不經(jīng)過(guò)嘗試出來(lái)的;沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)過(guò)嘗試就會(huì)成功的……
王安石，北宋的政治家文學(xué)家、思想家。他，在神宗的支持下，制定并推行了農(nóng)田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬等新法，是國(guó)力有所增強(qiáng)。是他用自己的地位，自己的前途做了一次偉大的嘗試，正是這個(gè)嘗試使他成為了：“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家。”正如他所受的：“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?”
他已經(jīng)進(jìn)了自己的努里去嘗試，就算他沒(méi)有成功，也成為了一名震爍古今的人物。
嘗試，只有嘗試方能成功，若連嘗試的.勇氣都沒(méi)有，怎么能經(jīng)歷成功的喜悅呢?
是誰(shuí)在主張：“文章合為時(shí)而著，歇詩(shī)合為事而做?”是誰(shuí)在場(chǎng)都“新樂(lè)府”運(yùn)動(dòng)?他就是香山居士白居易。他嘗試著作詩(shī)，他的詩(shī)反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階層的腐朽與罪惡。他嘗試著用自己的力量來(lái)改變這個(gè)社會(huì)的黑暗。雖然他失敗了，但是他那偉大的嘗試是無(wú)人可以忽視的。
嘗試，只有經(jīng)歷了嘗試，方有成功的可能，若連常識(shí)都沒(méi)有，何來(lái)的成功之說(shuō)。哪怕嘗試失敗了，但也嘗試了，終究不會(huì)后悔。不會(huì)像：“然力足以至焉于人為可饑，而在己為有悔?！?/p>
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！笔且?yàn)樗×耍瑹o(wú)顏面對(duì)江東的父老么?不，我認(rèn)為不是，這是他不愿意再做一次嘗試，不愿意再失敗，他怕了，他怕再次失敗，所以他自刎。放棄了東山再起的嘗試，他認(rèn)為嘗試已經(jīng)沒(méi)有用了。他表面豪爽直率、勇猛善戰(zhàn)，但實(shí)際上呢?實(shí)際上它是一個(gè)懦弱的、害怕失敗的人，他沒(méi)有自信打敗劉邦，他害怕了劉邦，害怕了嘗試的失敗，所以他死了，是自殺。
嘗試，只有不斷的嘗試，不斷地進(jìn)取方可有成功的希望，如果連嘗試都不敢，那還怎說(shuō)成功?還怎么會(huì)成功?嘗試了，就算失敗，也終會(huì)無(wú)悔。勇敢的嘗試，勇敢的成功!
2021成長(zhǎng)需要嘗試六年級(jí)作文3
忽而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流;忽而激昂，似浩浩波濤;忽而靜緩，似一泓碧水;忽而急奔，似滔滔江海;忽而輕盈，似叮咚泉水。這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)拿到了八級(jí)等級(jí)證書(shū)了。現(xiàn)在偶爾回憶起我第一次考級(jí)時(shí)的情景，仍覺(jué)得記憶猶新。
八月的太陽(yáng)火辣辣的。平時(shí)我是最怕熱的了，而今天似乎什么感覺(jué)也沒(méi)有，也許是緊張過(guò)度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)祁思煜進(jìn)考場(chǎng)”時(shí)，我當(dāng)時(shí)真有種想臨陣逃脫的沖動(dòng)，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。
我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽(tīng)那大姐姐彈完樂(lè)曲后，心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，心想，我肯定沒(méi)有她們彈得好，怎么辦?這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢?于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開(kāi)始了演奏，沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話(huà)，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)?？磥?lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種.種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，嘗試自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
2021成長(zhǎng)需要嘗試六年級(jí)作文4
人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的，許多機(jī)會(huì)只有在嘗試中才能抓住。雖然在嘗試失敗時(shí)，我們傷心，會(huì)失望，但絕不能失去信心，反而要反思，我們?yōu)槭裁磿?huì)失敗。這些失敗使我們不會(huì)迷失方向，從而選擇正確的道路勇往直前!
說(shuō)起那一次令我最難忘的嘗試，便是獨(dú)自一人去超市買(mǎi)鹽這件事了。
暑假里的一天，媽媽在廚房燒菜，她發(fā)現(xiàn)家里一點(diǎn)兒鹽都沒(méi)有了，便想要去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)，而我，就覺(jué)得媽媽媽太辛苦了，想要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒，便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一次，就讓我一個(gè)人來(lái)幫您媽鹽吧!”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，一愣，隨后又朝我微微一笑，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，囑咐我要小心車(chē)子，之后便給了我10塊錢(qián)，笑著說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了!”
我雖說(shuō)得堅(jiān)定不移，但一出家門(mén)便后悔了：萬(wàn)一遇到小偷、奸商、人販子什么的，我不就慘了嗎?這時(shí)，我抬頭仰望早已不再湛藍(lán)的天空，決定鼓起勇氣，走下去!就像人生一樣，你既然選擇了這條注定不平凡，并充滿(mǎn)崎嶇和坎坷的道路，便要勇往直前，義無(wú)反顧地走下去，便能在這條荊棘之路上開(kāi)辟出一條康莊大道，那么，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!
不知不覺(jué)，我已走進(jìn)超市，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“阿阿姨，我想買(mǎi)買(mǎi)一袋鹽。”說(shuō)完，我就松了一口氣。隨后，營(yíng)業(yè)員阿姨便給我拿了一袋鹽，“小朋友，這袋鹽2塊錢(qián)?！蔽亿s快把錢(qián)交給營(yíng)業(yè)員，等營(yíng)業(yè)員阿姨把錢(qián)找給我時(shí)，我便逃似的飛奔回家了……
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，嘗試，也沒(méi)有那么難，我也懂得了“天下無(wú)難事，只怕有心人?！备屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：不要因?yàn)楹ε率?，而舍棄嘗試;不要因?yàn)楹ε吕щy，而舍棄美好陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后，定有彩虹!
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在我們的生活有我們?cè)?jīng)有過(guò)各種各樣的嘗試，有勇敢的，刺激的等。其中，令我難忘的是：那一次大膽的嘗試。
記得我讀一年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)時(shí)，正當(dāng)我收拾好書(shū)包要回家時(shí)，班長(zhǎng)便來(lái)到講臺(tái)上，說(shuō)：“明天，第一堂課輪到我們班打預(yù)防針?！甭?tīng)完班長(zhǎng)的話(huà)后，我背著書(shū)包，邊往回家跑邊想：明天第一堂課就輪到我們班打預(yù)防針，我該怎么辦，我最怕打針的。
第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校，八點(diǎn)時(shí)，第一節(jié)課是上語(yǔ)文，前半節(jié)課，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)老師的課，心里緊張極了。這時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中夾著讓我心跳加速的聲音——敲門(mén)聲。語(yǔ)文老師來(lái)到門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，一位身穿白色工作服、長(zhǎng)發(fā)飄飄的`護(hù)士推著一輛放滿(mǎn)了藥品的車(chē)走了過(guò)來(lái)。
她輕輕地?fù)u了搖頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)便翩翩起舞。護(hù)士阿姨向我們說(shuō)道：“誰(shuí)最勇敢，第一個(gè)上來(lái)打針呢?”過(guò)了1分鐘后，老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人上去打針，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“只要自己勇敢的上來(lái)打針，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆小紅花。在我們一年級(jí)小學(xué)生的眼里，得到一朵小紅花是多么值得自豪的啊!同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)后，便一個(gè)一個(gè)地上去打針了。
最后，只剩下我一個(gè)人沒(méi)有打針了，當(dāng)老師的眼光向我投來(lái)時(shí)，我一震，手心都是汗。老師看出我的緊張，和藹跟我交流：你是最勇敢的，上去。”于是，在我的腦海中，出現(xiàn)了一位美麗的天使和一位臉上顯示著兇惡眼神的魔鬼。
天使說(shuō)：“去打針吧!不會(huì)痛的!”魔鬼說(shuō)：“不要去，很痛的!”天使與魔鬼相互爭(zhēng)辯著自己的意見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我想了想，選擇了天使，我鼓起勇氣來(lái)到護(hù)士阿姨前，閉著眼睛讓她給我打針，打完針后，我覺(jué)得打針一點(diǎn)都不痛，就像是被蚊子叮了一下。獲得了小紅花，感到十分高興。
這時(shí)，我明白了：無(wú)論做什么事，只要勇敢地去嘗試，就一定能成功。
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