六年級開學(xué)第一天作文
在寫作文中，學(xué)生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。怎么寫好六年級開學(xué)第一天作文？小編給大家分享一些六年級開學(xué)第一天作文，方便大家學(xué)習(xí)。
六年級開學(xué)第一天作文篇1
今天是開學(xué)第一天，我的心里就像吃了蜜一樣，昨天晚上興奮的晚上睡不著，為什么?因為開學(xué)了!我在想我的老師長什么樣子?我在想初中生是怎樣生活的?
早上到校的時候，我以為我來的很早，可是瞇起我的眼睛一看，大家都到了，唯獨我沒有到。接著班主任老師來了，“看來這個老師不錯，”我對后面的趙新月說?！岸鳎瑧?yīng)該是個溫柔的老師”。大家都議論紛紛的，班主任一句話把大家嚇壞了。“看來，長得溫柔的老師不一定是個溫柔的老師。”我看著這個眼睛里極有殺傷力的老師出去后才說：“恩”。又接著大會過去了。
語文老師走進來了，對大家說話，聽著這溫柔的聲音，我對她說：“這回應(yīng)該是一個溫柔的老師吧!”“不一定，上一個老師都很兇啊!”我沒有說話，我看著這個粉妝玉琢的老師怎么能跟兇字聯(lián)系起來。后來，她果然是一位溫柔的老師。
叮叮?！险n了，這節(jié)是英語課，我一邊左顧右盼一邊歪著頭和趙新月說話。
這個老師進來了，我和我的小伙伴們都驚呆了!老師竟然是一個男人!接著用英語說了一大堆?！翱磥磉@個老師是一個溫柔的老師”我說：“肯定的”，這肯定是一個大囧男，因為這個老師不管是人長得還是名字給人的感覺很溫馨，仿佛春天到了，果然不出我們所料……
新學(xué)期新開始，我換了新的感覺，新的環(huán)境，我真是太高興了!
六年級開學(xué)第一天作文篇2
今天開學(xué)了，當我來到學(xué)校時，我非常快樂，而后來的事情竟然出人意料，而當時的快樂也成了沮喪。
“開門紅”——挨訓(xùn)
來到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上樓打掃衛(wèi)生！”一位同學(xué)從門口大喊到。“哎，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事。”我生氣地說。那位同學(xué)無奈地走掉后，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓?！鞍?，倒霉！”我無奈地自言自語：“訓(xùn)斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
當我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學(xué)說：“于老師不教我們了?！边@怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息：我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師；上課時，把知識教給我們的老師；當我們受傷時關(guān)心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！
盡力改錯——決心
當新老師介紹自己時，說自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的。啊，我在心里想說：小動作是我上課的第一項任務(wù)，那想著想著便做起了“夢”?！皦簟钡阶约涸诎び?xùn)，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。
六年級開學(xué)第一天作文篇3
今天是開學(xué)第一天，我的心里就像吃了蜜一樣，昨天晚上興奮的晚上睡不著，為什么?因為開學(xué)了!我在想我的老師長什么樣子?我在想初中生是怎樣生活的?
早上到校的時候，我以為我來的很早，可是瞇起我的眼睛一看，大家都到了，唯獨我沒有到。接著班主任老師來了，“看來這個老師不錯，”我對后面的趙新月說?！岸鳎瑧?yīng)該是個溫柔的老師”。大家都議論紛紛的，班主任一句話把大家嚇壞了。“看來，長得溫柔的老師不一定是個溫柔的老師?！蔽铱粗@個眼睛里極有殺傷力的老師出去后才說：“恩”。又接著大會過去了。
語文老師走進來了，對大家說話，聽著這溫柔的聲音，我對她說：“這回應(yīng)該是一個溫柔的老師吧!”“不一定，上一個老師都很兇啊!”我沒有說話，我看著這個粉妝玉琢的老師怎么能跟兇字聯(lián)系起來。后來，她果然是一位溫柔的老師。
叮叮?！险n了，這節(jié)是英語課，我一邊左顧右盼一邊歪著頭和趙新月說話。
這個老師進來了，我和我的小伙伴們都驚呆了!老師竟然是一個男人!接著用英語說了一大堆?！翱磥磉@個老師是一個溫柔的老師”我說：“肯定的”，這肯定是一個大囧男，因為這個老師不管是人長得還是名字給人的感覺很溫馨，仿佛春天到了，果然不出我們所料……
新學(xué)期新開始，我換了新的感覺，新的環(huán)境，我真是太高興了!
六年級開學(xué)第一天作文篇4
今天開學(xué)了，當我來到學(xué)校時，我非常快樂，而后來的事情竟然出人意料，而當時的快樂也成了沮喪。
“開門紅”——挨訓(xùn)
來到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近?！翱欤烊ド蠘谴驋咝l(wèi)生！”一位同學(xué)從門口大喊到?！鞍?，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事。”我生氣地說。那位同學(xué)無奈地走掉后，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓?！鞍?，倒霉！”我無奈地自言自語：“訓(xùn)斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
當我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學(xué)說：“于老師不教我們了?！边@怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息：我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師；上課時，把知識教給我們的老師；當我們受傷時關(guān)心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！
盡力改錯——決心
當新老師介紹自己時，說自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的。啊，我在心里想說：小動作是我上課的第一項任務(wù)，那想著想著便做起了“夢”。“夢”到自己在挨訓(xùn)，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。
六年級開學(xué)第一天作文篇5
今天開學(xué)了，當我來到學(xué)校時，我非?？鞓?，而后來的事情竟然出人意料，而當時的快樂也成了沮喪。
“開門紅”——挨訓(xùn)
來到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近?！翱?，快去上樓打掃衛(wèi)生！”一位同學(xué)從門口大喊到。“哎，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事?！蔽疑鷼獾卣f。那位同學(xué)無奈地走掉后，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓?！鞍ィ姑?！”我無奈地自言自語：“訓(xùn)斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
當我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學(xué)說：“于老師不教我們了。”這怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息：我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師；上課時，把知識教給我們的老師；當我們受傷時關(guān)心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！
盡力改錯——決心
當新老師介紹自己時，說自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的。啊，我在心里想說：小動作是我上課的第一項任務(wù)，那想著想著便做起了“夢”?！皦簟钡阶约涸诎び?xùn)，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。
六年級開學(xué)第一天作文篇6
】
作者：屈欣彤
今天是開學(xué)第一天，我的心里就像吃了蜜一樣，昨天晚上興奮的晚上睡不著，為什么?因為開學(xué)了!我在想我的老師長什么樣子?我在想初中生是怎樣生活的?
早上到校的時候，我以為我來的很早，可是瞇起我的眼睛一看，大家都到了，唯獨我沒有到。接著班主任老師來了，“看來這個老師不錯，”我對后面的趙新月說。“恩，應(yīng)該是個溫柔的老師”。大家都議論紛紛的，班主任一句話把大家嚇壞了。“看來，長得溫柔的老師不一定是個溫柔的老師?！蔽铱粗@個眼睛里極有殺傷力的老師出去后才說：“恩”。又接著大會過去了。
語文老師走進來了，對大家說話，聽著這溫柔的聲音，我對她說：“這回應(yīng)該是一個溫柔的老師吧!”“不一定，上一個老師都很兇啊!”我沒有說話，我看著這個粉妝玉琢的老師怎么能跟兇字聯(lián)系起來。后來，她果然是一位溫柔的老師。
叮叮?！险n了，這節(jié)是英語課，我一邊左顧右盼一邊歪著頭和趙新月說話。
這個老師進來了，我和我的小伙伴們都驚呆了!老師竟然是一個男人!接著用英語說了一大堆。“看來這個老師是一個溫柔的老師”我說：“肯定的”，這肯定是一個大囧男，因為這個老師不管是人長得還是名字給人的感覺很溫馨，仿佛春天到了，果然不出我們所料……
新學(xué)期新開始，我換了新的感覺，新的環(huán)境，我真是太高興了!
六年級開學(xué)第一天作文篇7
今天開學(xué)了，當我來到學(xué)校時，我非常快樂，而后來的事情竟然出人意料，而當時的快樂也成了沮喪。
“開門紅”——挨訓(xùn)
來到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近?！翱欤烊ド蠘谴驋咝l(wèi)生！”一位同學(xué)從門口大喊到?！鞍ィ瑹┎粺?，今天又不是我值日，管我什么事。”我生氣地說。那位同學(xué)無奈地走掉后，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓?！鞍?，倒霉！”我無奈地自言自語：“訓(xùn)斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
當我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學(xué)說：“于老師不教我們了?！边@怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息：我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師；上課時，把知識教給我們的老師；當我們受傷時關(guān)心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！
盡力改錯——決心
當新老師介紹自己時，說自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的。啊，我在心里想說：小動作是我上課的第一項任務(wù)，那想著想著便做起了“夢”。“夢”到自己在挨訓(xùn)，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。
六年級開學(xué)第一天作文篇8
開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學(xué)校的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！
六年級開學(xué)第一天作文篇9
開學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對我說：“今天要上學(xué)了，該早點起床啦！”媽媽也說：“是呀，寶貝，快起床了！”可是平時經(jīng)常睡懶覺，一下子早起，我可真不習(xí)慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進了衛(wèi)生間，叫我趕緊刷牙洗臉?！霸摮栽顼埩?！……”老爸叫我和媽媽，媽媽聽了，忙對我說：“動作快一點，免得遲到了。”我連聲說：“哦哦哦……”
吃過早飯，我背著書包上學(xué)去。真開心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把她們裝進我的書包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣。可是我不樂意，別的同學(xué)都是買塑料書皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書皮可以節(jié)約錢，還可以保護環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話，我才高興了。包好書皮后，我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵……媽媽說我畫得真好，還說我的書會是全班最漂亮的新書，我開心及了！
開學(xué)第一天真有意思??！
六年級開學(xué)第一天作文篇10
今天，是開學(xué)第一天。
我來到學(xué)校，進了班級，看見許多人長高了，他們都非常開心，開學(xué)第一天的到來，老師終于來了，每個同學(xué)都拿出叫學(xué)費的錢，先第一大組，再第二組，然后第三大組，最后第四大組。過來一會，老師給我們?nèi)グ釙?，我搬了一些書，后面還有許多書。我們來來回回的跑了很多次，回到教室我氣都喘不上來了。有些人拼命的喝水，一下子半瓶水沒了。有些人汗流浹背，中午吃完飯，許多人圍在一起在說別人寒假里這么長時間在干嗎?我吃完飯，第一個就是問我同桌：“寒假這么長時間，你在干什么呀?”他說：“每天上午給我媽在電腦上找工作，下午做作業(yè)?！蔽矣謫枺骸癬_不是有工作嗎?”他說：“不做了?！比缓笏麊栁遥骸昂倮锬阍诟墒裁?”我說：“我跟你差不多，只不過上午我在看書。”我又問了一個好朋友，原來她說的跟我一樣。上課了，上英語課我們停止了交談。
一天就這樣過完了。